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 課程背景
對(duì)于如何激勵(lì)人才，尤其是核心人才，是眾多企業(yè)在建立和優(yōu)化人才機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制時(shí)最為頭痛的問(wèn)題，人才激勵(lì)是企業(yè)實(shí)施中長(zhǎng)期人才戰(zhàn)略的重要組成部分，如何將人才的能力和積極性發(fā)揮到*，對(duì)于規(guī)避公司管理的短期行為，穩(wěn)定發(fā)展關(guān)鍵員工隊(duì)伍有明顯的促進(jìn)作用，從人才的管理策略而言，通過(guò)構(gòu)建人才激勵(lì)的整體框架性的系統(tǒng)，提升人才尤其是核心人才的向心力、內(nèi)驅(qū)力，有效推動(dòng)組織發(fā)展、變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。而企業(yè)戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略管理理念的缺失，相應(yīng)的人力資源管理全面機(jī)制的缺失，成長(zhǎng)型甚至成熟期的企業(yè)都出現(xiàn)了種種的人才管理的問(wèn)題包括人才激勵(lì)問(wèn)題，導(dǎo)致人才發(fā)展遇到各式各樣的瓶頸。
本課程由國(guó)內(nèi)知名人力資源領(lǐng)域?qū)＜?、組織發(fā)展專(zhuān)家翁老師主講，課程主要從名企及成長(zhǎng)型企業(yè)的典型案例入手，對(duì)如何確定激勵(lì)策略、激勵(lì)人才乃至企業(yè)的整個(gè)人才激勵(lì)機(jī)制和體系進(jìn)行剖析，介紹多種長(zhǎng)期激勵(lì)方式及適用環(huán)境，結(jié)合各類(lèi)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，從理念層面上提升學(xué)員對(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)的深層次認(rèn)識(shí)和理解，從實(shí)踐中提煉適合企業(yè)的各類(lèi)激勵(lì)手段和卓有成效的激勵(lì)模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練產(chǎn)出成果，方案演練對(duì)象就來(lái)自學(xué)員服務(wù)的單位，原汁原味，專(zhuān)家講師親自手把手現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出的成果，專(zhuān)家講師進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)。
演練的成果方案實(shí)用，方案來(lái)自學(xué)員親手的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，接地氣，回去就可以參考使用！
引言：
人才激勵(lì)是企業(yè)實(shí)施中長(zhǎng)期人才戰(zhàn)略的重要組成部分，如何將人才的能力和積極性發(fā)揮到*，對(duì)于規(guī)避公司管理的短期行為，穩(wěn)定發(fā)展關(guān)鍵員工隊(duì)伍有明顯的促進(jìn)作用，而企業(yè)戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略管理理念的缺失，相應(yīng)的人力資源管理全面機(jī)制的缺失，成長(zhǎng)型甚至成熟期的企業(yè)都出現(xiàn)了種種的人才管理的問(wèn)題包括人才激勵(lì)問(wèn)題，導(dǎo)致人才發(fā)展遇到各式各樣的瓶頸。
本課程由國(guó)內(nèi)知名人力資源領(lǐng)域?qū)＜?、組織發(fā)展專(zhuān)家翁老師主講，課程主要從名企及成長(zhǎng)型企業(yè)的典型案例入手，對(duì)如何確定激勵(lì)策略、激勵(lì)人才乃至企業(yè)的整個(gè)人才激勵(lì)機(jī)制和體系進(jìn)行剖析，介紹多種長(zhǎng)期激勵(lì)方式及適用環(huán)境，結(jié)合各類(lèi)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，從理念層面上提升學(xué)員對(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)的深層次認(rèn)識(shí)和理解，從實(shí)踐中提煉適合企業(yè)的各類(lèi)激勵(lì)手段和卓有成效的激勵(lì)模式。
現(xiàn)場(chǎng)演練產(chǎn)出成果，方案演練對(duì)象就來(lái)自學(xué)員服務(wù)的單位，原汁原味，專(zhuān)家講師親自手把手現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出的成果，專(zhuān)家講師進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)。
演練的成果方案實(shí)用，方案來(lái)自學(xué)員親手的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，接地氣，回去就可以參考使用！
課程對(duì)象：
企業(yè)總裁（總經(jīng)理）、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）以及財(cái)務(wù)總監(jiān)（經(jīng)理）、總裁辦（總經(jīng)辦）主任、董事長(zhǎng)助理以及其他中高層管理人員、HR管理從業(yè)人員以及對(duì)本課程感興趣的人士。
課程目標(biāo)：
1、了解多種激勵(lì)形式的實(shí)質(zhì)要領(lǐng)，掌握長(zhǎng)期激勵(lì)的基本技術(shù)和基礎(chǔ)運(yùn)用
2、領(lǐng)會(huì)并了解核心人才的激勵(lì)方式和要領(lǐng)，掌握上市公司和非上市公司的典型的長(zhǎng)期激勵(lì)方式，幫助實(shí)踐中有效運(yùn)用
3、將長(zhǎng)期激勵(lì)的方法領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用到人才發(fā)展中去，幫助企業(yè)建立人才激勵(lì)體系，有助于構(gòu)建企業(yè)全面的人才管理系統(tǒng)。
4、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，完成三大成果：A、企業(yè)長(zhǎng)期激勵(lì)策略分析報(bào)告  B、現(xiàn)金激勵(lì)方案（長(zhǎng)期業(yè)績(jī)計(jì)劃或利潤(rùn)分享計(jì)劃）C、股權(quán)激勵(lì)方案（限制性股票、股票期權(quán)或股份期權(quán)）。
培訓(xùn)方式和特色： 
1、講演、案例分享、小組研討和現(xiàn)場(chǎng)演練等多元化教學(xué)及評(píng)鑒，
2、講師經(jīng)驗(yàn)價(jià)值：曾任職大型上市公司高管的經(jīng)歷，親歷現(xiàn)場(chǎng)演繹的企業(yè)長(zhǎng)期激勵(lì)和人才發(fā)展體系設(shè)計(jì)和實(shí)操的體驗(yàn)；親自主導(dǎo)或參與過(guò)多家公司的人才激勵(lì)和人才管理體系的咨詢(xún)項(xiàng)目；豐富的HR專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)和職業(yè)化的精深感悟，深諳各項(xiàng)企業(yè)管理體系構(gòu)建之道；多項(xiàng)企業(yè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目和輔導(dǎo)中小企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、課程中引用的大量成功案例或者相關(guān)實(shí)踐資料，均來(lái)自講師本人在企業(yè)任職時(shí)，或者在給客戶(hù)提供咨詢(xún)或輔導(dǎo)時(shí)親自主持或參與的項(xiàng)目資料；對(duì)于其他標(biāo)桿企業(yè)的案例，則大部分也是講師直接接觸或者親歷的，具有很強(qiáng)的原始可信度和可操作性。
課程大綱
第一部分  長(zhǎng)期激勵(lì)—現(xiàn)金激勵(lì)（1.0課時(shí)）
一、常見(jiàn)的現(xiàn)金激勵(lì)形式
1、利潤(rùn)分享模式
2、長(zhǎng)期業(yè)績(jī)計(jì)劃
二、現(xiàn)金激勵(lì)成功案例簡(jiǎn)析
1、案例1：A公司以現(xiàn)金支付的激勵(lì)基金
2、案例2：某上市地產(chǎn)企業(yè)B公司基于超額利潤(rùn)提取激勵(lì)基金
3、案例3：某快消品企業(yè)C公司的長(zhǎng)期業(yè)績(jī)計(jì)劃
第二部分  合伙人制（1.0課時(shí)）
一、看看萬(wàn)科的“事業(yè)合伙人制”
二、合伙人的痛點(diǎn)
三、典型的合伙人制—跟投
1、跟投的原理
    2、案例4：實(shí)施跟投的案例簡(jiǎn)析
四、股權(quán)結(jié)構(gòu)
1、合伙人制的股權(quán)結(jié)構(gòu)
2、初始股權(quán)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
3、融資過(guò)程中的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第三部分  股權(quán)激勵(lì)（5.0課時(shí)）
一、常見(jiàn)的股權(quán)激勵(lì)方式
1、股權(quán)激勵(lì)的目的和原則
2、股權(quán)激勵(lì)方式的選擇
1）股票期權(quán)
2）業(yè)績(jī)股票（限制性股票）
3）虛擬股票
4）股票增值權(quán)
5）其他方式
6）各種激勵(lì)方式的優(yōu)缺點(diǎn)比較
二、股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)方案要點(diǎn)
1、股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容構(gòu)成
1）股份的來(lái)源
2）激勵(lì)對(duì)象的選擇和分配
3）行權(quán)的價(jià)格
4）授權(quán)及計(jì)劃變更
5）行權(quán)及計(jì)劃變更
6）股份的變現(xiàn)
2、非上市公司長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)分析
三、股權(quán)激勵(lì)方案成功案例簡(jiǎn)析
1、上市公司的股權(quán)激勵(lì)
1）限制性股票
2）股票期權(quán)
3）兩種激勵(lì)方式的特點(diǎn)和適用
4）案例5、限制性股票案例簡(jiǎn)析：XX股份、XX實(shí)業(yè)）
5）案例6：股票期權(quán)案例簡(jiǎn)析：XX藥業(yè)）
2、非上市公司常用的股權(quán)激勵(lì)
1）虛擬股票
2）股份期權(quán)
3）多種激勵(lì)方式的比較
4）案例7：以非上市為目的的XX控股集團(tuán)股份期權(quán)方案簡(jiǎn)析，講師本人主導(dǎo)制定）
5）案例8：以上市為目的的XX科技公司股份期權(quán)方案簡(jiǎn)析，講師本人參與制定的方案）
四、激勵(lì)方案設(shè)計(jì)案例演示
1、XX公司股權(quán)激勵(lì)范圍、規(guī)模及額度
2、XX公司股權(quán)激勵(lì)對(duì)象
3、兩種激勵(lì)方式的比較
4、方案A的實(shí)施流程圖
5、方案B的實(shí)施流程圖
6、方案A、B的比較
7、建議方案
第三部分  學(xué)員單位的落地方案演練
1、學(xué)員按行業(yè)分為若干組，每組推選一個(gè)業(yè)典型的企業(yè)，進(jìn)行演練(約4.0課時(shí)),演練過(guò)程中,講師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每組進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)：
A、確定激勵(lì)體系策略部分
1)對(duì)典型企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期激勵(lì)體系的策略分析(由老師提供樣版結(jié)構(gòu)以及案例)
2)長(zhǎng)期激勵(lì)策略報(bào)告分析（PPT形式，概要）
B、現(xiàn)金激勵(lì)的方案設(shè)計(jì)
1)確定公司現(xiàn)金激勵(lì)方案基本框架的設(shè)計(jì)思路(激勵(lì)主題)
2)擬制現(xiàn)金激勵(lì)方案（WORD或PPT形式）
C、股權(quán)激勵(lì)的方案設(shè)計(jì)
1)確定公司股權(quán)激勵(lì)方案基本框架的設(shè)計(jì)思路(激勵(lì)主題)
2)擬制股權(quán)激勵(lì)方案（WORD或PPT形式）
2、學(xué)員成果展示(每組派2個(gè)代表陳述及專(zhuān)家講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),每組各為0.8課時(shí)，共約3.0課時(shí)):
每組選派代表,分別作如下的成果展示(每組)
1) 企業(yè)長(zhǎng)期激勵(lì)策略分析報(bào)告（概要）
2) 現(xiàn)金激勵(lì)方案（長(zhǎng)期業(yè)績(jī)計(jì)劃或利潤(rùn)分享計(jì)劃）
3) 股權(quán)激勵(lì)方案（限制性股票、股票期權(quán)或股份期權(quán)）
3、答疑和互動(dòng)、總結(jié)