課程描述INTRODUCTION
杭州修煉品格課程培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 運(yùn)營總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一集:弘揚(yáng)好品格
1.品格是人的立身之本
2.績效與品格之間的關(guān)系
3.培養(yǎng)好的品格的方法
4.弘揚(yáng)好品格的誤區(qū)
案例:煤礦塌方
種糧食的后果
醫(yī)院的評比
Swcf剖析
教育孩子的區(qū)別
百強(qiáng)縣
第二集:品格訓(xùn)練方法(上)
1.不細(xì)化品格的兩種危害
2.品格細(xì)化的重要性
3.服從的三個細(xì)節(jié)
4.英勇的兩個細(xì)節(jié)
5.西門子公司的管理的啟示
案例:毛澤東的故事
*公司案例
百萬雄師過江
西門子
孩子的教育
第三集:品格訓(xùn)練方法(下)
1.品格不光要說還要做
2.品格處處體現(xiàn)在生活中
3.品格訓(xùn)練的15種方法
4.品格培養(yǎng)對孩子的重要性
案例:香港回歸
外國公司案例
西點(diǎn)軍校
吹號軍樂團(tuán)
第四集:影響品格的好習(xí)慣
1.習(xí)慣的定義與意義
2.習(xí)慣決定行為,是成功的基礎(chǔ)
3.八個大的職業(yè)好習(xí)慣
4.服從的習(xí)慣的內(nèi)容
5.人最終要成功的三個要素
案例:集結(jié)號
亮劍
郊游奇遇
多次被刨開的路
第五集:影響品格的壞習(xí)慣
1.習(xí)慣會受到環(huán)境的影響
2.習(xí)慣決定品格
3.影響品格不良習(xí)慣的幾個方面
案例:擦*的寓意
斤斤計較的人
牛皮大王
第六集:品格的辨別
1.古代注重的幾個品格
2.曾國藩的識人標(biāo)準(zhǔn)
3.曾國藩的識人術(shù)
4.諸葛亮的觀人七法
案例:反扒能手
資治通鑒
曾國藩
任長霞
第七集:品績考評
1.工作成績的好壞并不是考核員工的*標(biāo)準(zhǔn)
2.司馬光評價人才的標(biāo)準(zhǔn)
3.解析人力資源的品行業(yè)績
4.品行與業(yè)績分開評價的原因
案例:公安局圍堵犯人
簽字被偷換
司馬光
*學(xué)校的評分
第八集:品績考評方法
1.遠(yuǎn)見型管理者應(yīng)具備的品格
2.中層管理人員應(yīng)具備的品格
3.副總經(jīng)理應(yīng)具備的品格
4.銷售人員應(yīng)具備的品格
案例:被罵之后
銷售*
車間工人
第九集:品績考評應(yīng)用
1.把主動分為四個檔次
2.職位說明書的十大內(nèi)容
3.善用四種人才的方法
案例:不同的張經(jīng)理
孩子做作業(yè)
房地產(chǎn)公司
第十集:好品格好人生
1.品格可以影響到求職就業(yè)
2.品格與健康的關(guān)系
3.家庭對品格的影響
4.品格與生活的關(guān)系
案例:公車逃票
投幣電話
5千萬的資產(chǎn)
2個女孩的區(qū)別
買股票
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/15037.html
已開課時間Have start time
- 魏志勇