課程描述INTRODUCTION
工業(yè)物流與供應鏈創(chuàng)新公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工業(yè)物流與供應鏈創(chuàng)新公開課
課程背景
物流和供應鏈管理,是制造業(yè)宏觀運行和微觀作業(yè)的基本載體;隨著工業(yè)化演進而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
“工業(yè)2.0”時代,為了滿足大工業(yè)生產的要求,在運輸、倉儲、搬運、包裝、庫存研究等方面構建了物流基礎要素和初始標準。
“工業(yè)3.0”時代,與信息系統(tǒng)、精益生產、自動化、全球化相整合,逐步形成了獨立的組織職能和專業(yè)知識體系,促進了物流、商流、資金流、信息流的供應鏈體系集成。
在新的“工業(yè)4.0”時代,伴隨5g、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實、智能設備的產生,商業(yè)模式和運營生態(tài)的不斷創(chuàng)新,工業(yè)物流和供應鏈管理又面臨著巨大的機遇。
培訓目標
本次課程, 將探討 “創(chuàng)新增量”和“優(yōu)化存量”:
.2.0/3.0階段的既有物流資源和技術,如何更加:體系化、標準化、精益化、實用化;
.O2O、C2B、App等互聯(lián)網(wǎng)技術與商業(yè)模式,如何植入傳統(tǒng)工業(yè)生產的物流與供應鏈平臺;
.物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云技術,如何更新替代現(xiàn)有的ERP系統(tǒng),提高平臺化水平,降低供應鏈協(xié)作成本;
.如何將“物流自動化”,演進為“物流智能化”,提升內部作業(yè)與外部響應的敏捷度;
.如何將《工業(yè)4.0》,進一步分解為《物流與供應鏈4.0》,規(guī)劃未來路線圖……
授課對象
適合于制造業(yè)或第三方物流行業(yè):
物流與供應鏈總監(jiān)/經理、生產運營總監(jiān)/經理,供應鏈規(guī)劃、物流技術專業(yè)人員
課程大綱
第一部分:工業(yè)物流與供應鏈的演變 ~ 從2.0到4.0
工業(yè)物流2.0的要素分析:運輸、搬運、倉儲、包
裝、貿易單證、存貨管理
案例分析:集裝箱的“一帶一路”旅程
工業(yè)供應鏈3.0的要素分析:專業(yè)化、信息化、精
益化、供應鏈化
案例分析:上海大眾汽車 Vs 上海通用汽車
工業(yè)供應鏈4.0的要素分析:物聯(lián)網(wǎng)、智能化、云
技術、大數(shù)據(jù)、商業(yè)模式創(chuàng)新
案例分析:西門子、達索 的工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)解決方案
自我評價
練習:工業(yè)物流供應鏈管理“雷達圖”
第二部分:物流供應鏈領域的智能物聯(lián)應用與創(chuàng)新
智能物聯(lián)的核心技術:智能感知、智能網(wǎng)絡、智
能算法、智能設備
智能物聯(lián)的應用場景設計:
(1)“物流斷點”智能聯(lián)接:
案例分析:RFID標簽識別、“嵌入式”感知、智能物料配對
(2)智能“物流設備”:
案例分析:智能裝卸碼垛機、智能揀選分撥、智能檢驗包裝
(3)智能“物流平臺”:
案例分析:智能物聯(lián)運輸平臺、智能物聯(lián)倉儲平臺、智能物聯(lián)碼頭
(4)大數(shù)據(jù)+物聯(lián)網(wǎng):
案例分析:區(qū)塊鏈物聯(lián)網(wǎng)、O2O物聯(lián)網(wǎng)、供應鏈質量物聯(lián)網(wǎng)
(5)工業(yè)“物聯(lián)生態(tài)”:
案例分析:物聯(lián)工業(yè)園、物聯(lián)“產業(yè)鏈”
第三部分:智能物聯(lián)的發(fā)展路線圖
兩種創(chuàng)新路線:漸進式 Vs 顛覆式
案例分析:阿里云 Vs 阿里物流,
三大創(chuàng)新模式:技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新
案例分析:蘋果、優(yōu)衣庫、特斯拉、
中國特色“創(chuàng)新”:摸石頭、搭肩膀、白貓黑貓
案例分析:BAT、華為、洋山港
創(chuàng)新研討:
模擬:如何升級——“ERP+MES+JIT+APS”物流系統(tǒng)
講師介紹——王老師
教育及資格認證:
計劃物流與供應鏈管理高級培訓師,高級咨詢師;管理與工程碩士;項目管理專業(yè)人士(PMP);ISO9000審核師
講師經歷與專長:
王老師曾任東風雪鐵龍汽車系統(tǒng)改善項目經理,思博亞洲ERP實施項目經理,某美資公司精益生產推行經理等職務,并在多家著名跨國企業(yè)推行精益生產、供應鏈管理、成本與價值工、管理系統(tǒng)集成等先進運作方式,積累了豐富的實踐運作經驗,并多次獲得多項管理及技術創(chuàng)新成果獎,王老師經歷了能源、機械、電氣/電子、汽車制造、ERP等行業(yè),擁有豐富的行業(yè)背景。
王老師結合自身深厚的理論知識,精心設計課程,擅長的課程有:柔性生產計劃與排程管理、工廠成本控制與價值分析、精益生產、敏捷供應鏈下的工廠物流管理、制造業(yè)的項目管理等精品課程。
培訓客戶及培訓風格:
王老師在制造業(yè)有豐富的管理和技術經驗,授課思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內容進行詮釋,課程內容設計合理,案例豐富,實踐性強,其中講授部分占50%;案例分析、模擬演練、仿真練習、 互動Q&A等占50%,幫助學員同步塑造學習與工作模版,使得培訓成果“看得見”,深得學員和企業(yè)管理者的一致贊譽。
王老師培訓過的客戶,涉及到各行各業(yè),其中有:西門子(歐司朗、威迪歐)、美的電飯煲、天津久益環(huán)球、一汽大眾汽車、GE(醫(yī)療系統(tǒng))、中紡糧油、中山華帝、伊利集團、東風-雪鐵龍汽車、江鈴-福特汽車、拜耳醫(yī)藥、沈陽鷹革沃特華汽車皮革、諾華醫(yī)藥、飛利浦(照明、照明電子、移動顯示)、龍大食品、BP潤滑油、杭州萬向、天津津亞電子、中鈔防偽科技、南京奧托立夫汽車安全系統(tǒng)、實用動力、貝爾-阿爾卡特(上海)、博世Bosch、偉世通Visteon、日立(電梯)、施耐德(工控)、朗訊科技、羅地亞化學、庫柏Cooper電氣、百威啤酒、阿迪達斯、邦迪管路系統(tǒng)、德國采埃孚轉向機構(上海)、永裕醫(yī)藥、林德叉車、上海電氣、上汽集團、中海油、東風汽車、上海李爾汽車系統(tǒng)、奧的斯Otis電梯、富士達電梯、鐵姆肯(Timken)軸承、慕貝爾汽車配件、華微半導體、諾日士電子設備、上海電氣電站設備、富國皮革、阿特拉斯-柯普科、佳通輪胎、常德卷煙、紅塔仁恒、中新藥業(yè)達仁堂/樂仁堂、中遠COSCO、TCL*、菲尼克斯亞太電氣、海南元創(chuàng)、天馬電子、方正科技、國人通信、邁瑞醫(yī)療電子、恒安集團、格蘭仕空調、中興電子等多家知名企業(yè)
工業(yè)物流與供應鏈創(chuàng)新公開課
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