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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
物業(yè)多種經(jīng)營通關(guān)
 
講師:劉磊 瀏覽次數(shù):2678

課程描述INTRODUCTION

物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營團隊拓展培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:劉磊    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營團隊拓展培訓(xùn)

【課程背景】
Q、為什么要解決這個問題?
正面:解決了對公司有什么價值?對個人有什么價值?對客戶有什么價值?
反面:如果不解決,對公司有何危害?對個人有什么危害?對客戶有什么危害?
A:
物業(yè)多種經(jīng)營,已經(jīng)成為物業(yè)公司活下去的一條腿之一,充分發(fā)揮物業(yè)最后一公里的優(yōu)勢,依托強大的業(yè)主客戶資源,挖掘客戶多方面的需求,并尋找合適的供應(yīng)商,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。服務(wù)品質(zhì)越高,越能提升客戶對于物業(yè)的滿意度,相輔相成。

【課程目標】
通過六-七小時的學(xué)習(xí),學(xué)員將達到如下目標:
1、可以順利描述多種經(jīng)營的項目篩選原則。
2、能夠清楚列出與項目同事互相配合的原則。
3、通過現(xiàn)場通關(guān)的形式,學(xué)員可以掌握單獨多種經(jīng)營項目的立項、討論、經(jīng)營的整個流程。

【課程亮點】
自我測評、講師講授、禮儀游戲、小組討論、案例分析、現(xiàn)場練習(xí)、角色扮演、實戰(zhàn)演練等使培訓(xùn)效果達到最好。
A、講述法、*法,占據(jù)整體教學(xué)比重的40%,注重相關(guān)知識的傳授
B、實戰(zhàn)演練及角色扮演法,占據(jù)整體教學(xué)比重的60%,注重相關(guān)技能的提升
【學(xué)員對象】
A、物業(yè)公司多種經(jīng)營部門負責人及同事
B、物業(yè)公司項目總及客戶、安保部同事,進行交叉學(xué)習(xí)

【課程提綱】
第一、通關(guān)游戲1:拼拼圖(40分鐘)(道具:大白紙+彩色筆)

每組一張大白紙,15分鐘時間大家在大白紙繪出拼圖的樣式。每個拼圖的組成為一個多種經(jīng)營項目的種類,每個拼圖內(nèi)部為每個項目種類所包含的業(yè)務(wù)范圍。完成后,每組派同事上臺進行分析,根據(jù)分析導(dǎo)師酌情加分。
以上游戲包含以下知識點:
1、社區(qū)的特點決定的多種經(jīng)營的定位
多種經(jīng)營定位原則
多種經(jīng)營的核心競爭力
2、社區(qū)可進行多種經(jīng)營的項目種類及SWOT分析
廣告類項目分類及優(yōu)劣勢
活動類項目分類及優(yōu)劣勢
租售類項目分類及優(yōu)劣勢
經(jīng)營類項目分類及優(yōu)劣勢

第二、通關(guān)游戲2:戰(zhàn)隊組建(40分鐘)(道具:大白紙+彩色筆)
每組戰(zhàn)隊成員,按個人優(yōu)勢及能力,進行戰(zhàn)隊組建,組長根據(jù)個人情況,為相應(yīng)人員進行分工,如銷售先鋒、談判專家、精算師、落地小能手等,為每位組成安排相應(yīng)職能工作,每位同事根據(jù)自己的專業(yè)能力,為戰(zhàn)隊制定目標,為成員制定人生信條,并在現(xiàn)場展示。
以上游戲包含以下知識點:
3、多種經(jīng)營部門團隊的組建及分工
人力資源架構(gòu)、組成及分工
多種經(jīng)營成員應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
4、多種經(jīng)營年度指標的制定及激勵制度的制定

第三、通過游戲3:絕戰(zhàn)渝都(60分鐘)
本游戲考驗同學(xué)社區(qū)多種經(jīng)營的實操能力。在規(guī)定情景下,每組抽簽,決定與其它組對抗的環(huán)境背景,每組20分鐘時間準備,現(xiàn)場進行合作談判,展示談判實力,導(dǎo)師現(xiàn)場打份。(談判包括與合作商談判、物業(yè)項目同事談判)
以上游戲包含以下知識點:
5、多種經(jīng)營拓展的思路、方向及供應(yīng)商的篩選和談判
A、供應(yīng)商的篩選原則
B、供應(yīng)商談判原則及技巧
C、供應(yīng)商利潤率的掌控
6、多種經(jīng)營工作如何與客戶滿意度相輔相成
A、物業(yè)服務(wù)客戶滿意度是多種經(jīng)營開展的基礎(chǔ)
B、發(fā)現(xiàn)需求滿足需求構(gòu)建滿意度
C、創(chuàng)造需求滿足需求來提升滿意度
7、多種經(jīng)營的項目嗅覺如何培養(yǎng)

第四、通過游戲4:精銳之師(60分鐘)(道具:白板+小KT板+背膠)
本游戲考驗同學(xué)社區(qū)在二手房租售中心的業(yè)務(wù)能力。每組在規(guī)定情景下,用導(dǎo)師組出的限定性關(guān)鍵詞(紙制條件),通過與客戶的簡單溝通,通過尋找關(guān)鍵詞的形式,為目標客戶匹配出合適的房屋,并現(xiàn)場進行銷售。
以上游戲包含以下知識點:
8、社區(qū)物業(yè)租售中心的籌備及市場化運營
A、租售中心的選址,人員招聘及分工
B、租售中心及項目相關(guān)部門激勵制度的制定
C、項目各部門對租售中心的配合
9、社區(qū)物業(yè)租售中心對其它中介公司的把控
A、限制性進入原則
B、業(yè)主委托性原則
C、進出崗登記原則

第五、通過游戲5:爭取資源(30分鐘)(道具:搶答器+計分牌:可淘寶購買)
本游戲通過知識問答的形式,對社區(qū)多種經(jīng)營信息進行掌握,來增加對多種經(jīng)營工作的敏感點。
本游戲考涵蓋多種經(jīng)營所涉及到的方向性及政策性內(nèi)容知識點。根據(jù)結(jié)果,各隊積累分數(shù)。
問題與答案另附。

第六、通過游戲6:勝利會師(120分鐘)(道具:三角牌+桌椅)
本游戲?qū)⑼ㄟ^辯論的形式,對社區(qū)多種經(jīng)營可能出現(xiàn)的矛盾點進行辯論,找出各自雙方的問題點,辯論結(jié)束后給予總結(jié),指導(dǎo)今后的工作。
辯題1:是多種經(jīng)營重要,還是客戶滿意度更重要?
辯題2:多種經(jīng)營人才,是外招專業(yè)銷售人員還是從物業(yè)同事轉(zhuǎn)崗?
辯題3:多種經(jīng)營形式是以實體銷售為還是以輕資產(chǎn)運營為主?

第七、點評,總結(jié),頒獎
導(dǎo)師根據(jù)今天表現(xiàn),進行點評與總結(jié),并根據(jù)各組得分情況,進行頒獎,只獎勵得分最高的隊伍。

物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營團隊拓展培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/230804.html

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    參加課程:物業(yè)多種經(jīng)營通關(guān)

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劉磊
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