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生產(chǎn)管理沙盤培訓(xùn)

第一部分  課程概述
沙盤簡介
1、專注于生產(chǎn)型企業(yè)學(xué)員的需求，是專為生產(chǎn)型企業(yè)量身打造的沙盤培訓(xùn)課程。
2、以企業(yè)產(chǎn)品生命周期管理為沙盤模型縱向主線，并以產(chǎn)品研發(fā)、工藝開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量管理及原料采購等環(huán)節(jié)為該主線上的知識節(jié)點(diǎn)，形成一條縱向的科學(xué)管理及工作流程改善的工具主線；同時(shí)在產(chǎn)品生命周期的不同階段以成本角度審視企業(yè)中不同部門所扮演的角色，并由此形成一條橫向的學(xué)員意識提升主線。橫縱兩條主線相交織，課程結(jié)構(gòu)更豐滿。
3、設(shè)計(jì)注重生產(chǎn)管理全流程中實(shí)務(wù)運(yùn)作層面，學(xué)員會將講師提供的先進(jìn)管理工具在演練各階段進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)觸發(fā)學(xué)員工作流程改進(jìn)的目的。
4、根據(jù)產(chǎn)品生命周期管理的各階段設(shè)定了多變量的參數(shù)模型，更好的模擬了企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作實(shí)務(wù)中通常所面臨的困境與挑戰(zhàn)，例如演練中在產(chǎn)品量產(chǎn)階段設(shè)計(jì)了生產(chǎn)計(jì)劃的臨時(shí)變更，迫使學(xué)員走上精益生產(chǎn)所追求的混線制造方式。諸如此類的變量參數(shù)設(shè)計(jì)，可以使學(xué)員在自主的摸索中，體驗(yàn)到先進(jìn)生產(chǎn)方式的優(yōu)勢及實(shí)施方法。
5、宗旨在通過模擬推演，提高班組長綜合素質(zhì)，解決班組長在工作中的生產(chǎn)管理和運(yùn)營管理的問題。

課程收益
1.實(shí)現(xiàn)學(xué)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與管理理論的結(jié)合。
2.將知識、方法、工具轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。
3.將管理概念落實(shí)為工作習(xí)慣和方法。
4.提高學(xué)員系統(tǒng)思考與決策能力，模擬生產(chǎn)全流程的改善過程
5.打破職能壁壘，換位思考，加強(qiáng)各職能部門之間的溝通(財(cái)務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、材料供應(yīng)、工藝研發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢驗(yàn)、項(xiàng)目企劃)。
6.面對設(shè)計(jì)的變更和任務(wù)的變化,培養(yǎng)快速執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)合作能力。
7.通過模擬精益生產(chǎn)，特別是IE工業(yè)工程改善手法的運(yùn)用，熟悉包括流程分析、動(dòng)作分析、時(shí)間研究和生產(chǎn)線平衡、布局改善以及搬運(yùn)分析,成本分析等。

第二部分  課程大綱
一、生產(chǎn)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬生產(chǎn)運(yùn)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評價(jià)績效

二、生產(chǎn)運(yùn)營計(jì)劃
1、分析資源及客戶需求，制定生產(chǎn)運(yùn)營目標(biāo)。
2、通過目標(biāo)分解，制定確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的運(yùn)營方案。
3、圍繞滿足客戶要求的三要素（交期、品質(zhì)、成本）制定生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃。
4、圍繞生產(chǎn)的三要素（材料、人員、機(jī)器設(shè)備），制定相應(yīng)的物料供應(yīng)、勞動(dòng)力、設(shè)備使用計(jì)劃。
5、生產(chǎn)進(jìn)出策略：早進(jìn)晚出、早進(jìn)早出、晚進(jìn)晚出

三、實(shí)施要素管理
1、資源要素管理：設(shè)備、物料、人員、信息
2、產(chǎn)品要素管理：質(zhì)量、時(shí)間、成本、服務(wù)
3、企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境要素管理：可持續(xù)發(fā)展與市場準(zhǔn)入

四、物料管理
1、預(yù)測生產(chǎn)量并作為物料需求預(yù)測的依據(jù)。
2、制定物料采購計(jì)劃。
3、制定適量安全庫存、*庫存計(jì)劃。
4、計(jì)算物料訂購周期。

五、設(shè)備管理
1、預(yù)測生產(chǎn)量并作為設(shè)備需求預(yù)測的依據(jù)。
2、設(shè)備選型與設(shè)備購置計(jì)劃。
3、制定設(shè)備使用計(jì)劃。

六、生產(chǎn)管理與庫存控制
1.生產(chǎn)計(jì)劃的設(shè)置
2.生產(chǎn)線投資決策分析
3.生產(chǎn)排程的設(shè)計(jì)與JIT思想
4.庫存管理及采購管理策略設(shè)計(jì)
5.生產(chǎn)成本控制
6.采購策略的設(shè)計(jì)

七、產(chǎn)銷排程管理與成本管理
1、采購環(huán)節(jié)的成本控制。
2、生產(chǎn)過程成本合理化。
3、ABC分類法。
4、采購定單的控制 ---.以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
5、庫存控制 ---.ROA 與減少庫存的關(guān)系;
6、IT ---.準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;
7、產(chǎn)銷排程管理 --- 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購計(jì)劃;
8、腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購和生產(chǎn)？

八、運(yùn)營生產(chǎn)管理者的人力資源管理
1、人工需求預(yù)測。
2、人工使用計(jì)劃。
3、如何安排各個(gè)管理崗位的職能
4、如何對各個(gè)崗位進(jìn)行業(yè)績衡量及評估
5、理解“崗位勝任符合度”的度量思想

第三部分 沙盤模擬流程
第一天 上午 9：00-12：00
1、課程導(dǎo)入：
.執(zhí)行初步探討   .熟悉沙盤、手冊、報(bào)表
2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行1年演練，講解推演規(guī)則
.擺盤   .推演   .填寫財(cái)務(wù)報(bào)表
.2大財(cái)務(wù)報(bào)表
.資金流
.企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為對報(bào)表的影響

第一天 下午 13：30-16：30
1、學(xué)員第2年演練
結(jié)果點(diǎn)評，知識點(diǎn)講解：
.虧損的理由
.損益表詳解
.庫存與等待浪費(fèi)
.損益預(yù)算
2、學(xué)員第3年演練
盤面點(diǎn)評，知識點(diǎn)講解：
.如何降低非策略性成本
.精益思維
.盈虧平衡曲線、保本銷售額

第二天 上午 8：30-12：00
1、前一天回顧
經(jīng)營核心指標(biāo)的深入講解
2、學(xué)員第4年推演
盤面點(diǎn)評，知識點(diǎn)講解：
.如何降低策略性成本
.投資回報(bào)分析
3、學(xué)員第5年推演
知識點(diǎn)講解：
.如何通過精細(xì)化操作提升企業(yè)利潤

第二天 下午 13：30-16：00
1、回顧
探討：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要各部門如何配合
知識點(diǎn)講解：跨部門溝通要素
2、學(xué)員演練
知識點(diǎn)講解：
.經(jīng)營要素：利潤率、周轉(zhuǎn)率、持續(xù)增長、客戶滿意
3、大總結(jié)
.課程知識點(diǎn)總結(jié)
.分享學(xué)習(xí)體會與收獲，制定自身行動(dòng)方案
.優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

生產(chǎn)管理沙盤培訓(xùn)