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高效匯報與邏輯表達課程

課程背景
項目匯報你真的講清楚了嗎？工作總結真的把一年做的業(yè)績都表達出來了嗎？電梯匯報如何抓住要點？開會發(fā)言怎樣才能一語中的？文案撰寫是否思路清晰，層次分明？下屬匯報重點你get到了嗎？沒有要點、雜亂無章的思路往往都缺乏說服力，甚至會降低組織運營的效率。在組織中，我們希望有統(tǒng)一的思考方式，表達方式和分析解決問題的方式，金字塔原理以結構化的思維工具和方法可以很好的達到這一目的。想清楚，說明白是我們的目標。

課程目標
掌握精準匯報技巧；理清文案制作思路；提高思考表達能力；打開邏輯思維大門。通過金字塔原理的搭建，讓每位學員都能有清晰的表達，流暢的溝通。提升組織績效，降低溝通成本。

課程對象：高層管理者、中基層管理者、高潛員工等

課程大綱
【開場熱身】金字塔思維在生活中的閃現
第一講：金字塔思維結構
一、思維中金字塔結構
1）有形結構—建立連接、決定形狀
2）無形結構—建立模板、決定慣性
3）組織結構—建立模式、決定效率
二、結構性思維的四個特點
1）結論先行
2）上下對應
3）排序邏輯
4）分類清楚
【游戲互動】記憶游戲讓學員感受結構的魅力，加深對結構邏輯的認識

第二講：職場高效匯報
一、做匯報
1、金字塔結構四個特點詳細講解
1）結論先行的條件：時間緊/信息多/他需要
2）分類清楚的原則：MECE原則
3）上下對應的嚴謹：相當于數學中的“=”
4）排序邏輯的應用：職級排序是硬邏輯
場景再現：工作案例再現，分析如何高效匯報
案例教學：豐富案例，時間再短也能說清楚
二、聽匯報
接收信息的步驟：
1）識別—找出中心結論
2）對應—關鍵字對應
3）結構—畫出結構圖
4）表達—用公式輕松表達
【視頻播放】《花露水的前世今生》通過聽的方式來練習接受信息
【課堂練習】閱讀《金字塔》文章，畫出結構圖
三、寫匯報
1、定主題：SPA法則
2、煉內容：每一頁PPT都是一個金字塔結構
【案例研討】向麥肯錫學PPT制作思路與邏輯關系
【案例研討】向華為學習PPT中的FAB原則，利益顯性化
3、上包裝：簡化、整合、引用
【課堂練習】工作匯報總結的撰寫與修改
四、讀匯報
1、按詞索驥
1）確認哪些觀點是結論
2）尋找支持結論的理由
3）找出支持理由的事實
2、看文章，找結構
【案例研討】中國書法
【課堂練習】閱讀十九大報告，尋找文章結構

第三講：職場溝通與表達
一、縱向溝通結構——上下*搭建框架
1、自上而下：提問與回答的過程
1）提問的深度
2）提問的廣度
2、自下而上：概括總結的過程
1）嚴格的上下對應
2）改變語言，改變世界
【視頻播放】《穹頂之下》找出說明的方法
【課堂游戲】王老板損失了多少錢？
二、橫向演繹歸納——表達更清晰有力
1、演繹法
1)標準式：大前提—小前提—結論
2)常見式：現象—原因—解決方案
2、歸納法
1)時間順序
2)結構順序
3)重要順序
【視頻播放】從廣告中學習兩種橫向結構
【課堂練習】畫出“張思德的死”的結構圖
三、序言開場結構——打開完美表達的大門
1、故事序言的四要素
S C Q A
2、常見的四種序言模式
1）標準時
2）開門見山式
3）突出憂患式
4）突出信心式
【課堂練習】練習不同方式的序言結構，體會不同效果

高效匯報與邏輯表達課程