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團(tuán)隊(duì)建設(shè)課

課程目的：
      企業(yè)的成功最終是團(tuán)隊(duì)的成功！你的團(tuán)隊(duì)是一盤(pán)散沙嗎？為什么由精英組成的團(tuán)隊(duì)卻行動(dòng)遲緩？沒(méi)有差員工，只有差領(lǐng)導(dǎo)。不管你多么優(yōu)秀，不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入工作就不是優(yōu)秀的管理者！本課程是成國(guó)良老師結(jié)合多年企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)提煉而成的提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力的精品課程；將協(xié)助您開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力奮斗，打造無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)！

課程大綱
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、時(shí)代特點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
演練：我們團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀是什么？
（需要準(zhǔn)備物品：白板一塊，白板筆紅、藍(lán)、黑各一個(gè)，練習(xí)紙每人一張，海報(bào)紙一張，，透明膠紙一卷）
3、團(tuán)隊(duì)共同愿景
團(tuán)隊(duì)共同愿景的作用
舉辦建立個(gè)人愿景、團(tuán)隊(duì)愿景的活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)愿景的落地：矩陣圖的運(yùn)用
案例：
現(xiàn)場(chǎng)演練：

二、團(tuán)隊(duì)管理方法
1、團(tuán)隊(duì)的合理結(jié)構(gòu)
2、怎么了解團(tuán)隊(duì)：象限圖
3、*團(tuán)隊(duì)八大角色測(cè)試和運(yùn)用
4、團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享
知識(shí)管理的平臺(tái)
知識(shí)共享的多種平臺(tái)
5、鼓勵(lì)越界思維、系統(tǒng)思考
動(dòng)畫(huà)：木桶的系統(tǒng)思考
案例：國(guó)土送人的悲劇
6、以團(tuán)隊(duì)智慧和力量解決難題
視頻：難題變課題
案例：兩個(gè)單位的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（寶鋼、上鍋公司）
現(xiàn)場(chǎng)演練：團(tuán)隊(duì)智慧破解“T之謎”等道具
游戲：《20多人入圍框內(nèi)》--變不可能為可能

三、團(tuán)隊(duì)決策
1、運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策解決復(fù)雜問(wèn)題：
案例2則：*合作生產(chǎn)大客機(jī)中的問(wèn)題，培訓(xùn)中心的問(wèn)題
演練：我們公司的工作目前存在哪些問(wèn)題？（需要準(zhǔn)備物品：每個(gè)團(tuán)隊(duì)海報(bào)紙一張，白板筆一支）
2、運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策評(píng)價(jià)管理標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀
3、運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策評(píng)價(jià)管理型格

四、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)
1、在工作中“活出生命的意義”
案例：用“學(xué)習(xí)型組織”理論管理團(tuán)隊(duì)
2、進(jìn)行有效溝通
3、建立良好的心智模式：
4、提升團(tuán)隊(duì)情商
團(tuán)隊(duì)文化：天堂與地獄（融氏：長(zhǎng)筷子）
走下“推論階梯”
5、塑造大雁團(tuán)隊(duì)
動(dòng)畫(huà)視頻：大雁精神

五、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
1、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的工具--深度會(huì)談
2、團(tuán)隊(duì)反思式學(xué)習(xí)及步驟
*軍隊(duì)的反思活動(dòng)
3、習(xí)慣性防衛(wèi)--團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙

六、在游戲中提升團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)
1、團(tuán)隊(duì)游戲的作用
2、團(tuán)隊(duì)游戲的選擇
3、團(tuán)隊(duì)游戲的注意事項(xiàng)
4、團(tuán)隊(duì)游戲演練和啟迪分享
演練：《蒙眼后倒》
演練：《爭(zhēng)取*贏利》
演練：《團(tuán)隊(duì)換位》
演練：《啞巴拼圖》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)課