課程描述INTRODUCTION
公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練
· 人事經(jīng)理· 行政主管· 秘書(shū)文員· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練
授課對(duì)象:
1.行政文秘人員、新提拔干部、新進(jìn)員工。
2.總部機(jī)關(guān)職能管理人員,黨群工作者。
3.各行各業(yè)各級(jí)需要用到規(guī)范化公文的人員。
課程背景:
信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用,微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚(yú)吃慢魚(yú)”式的競(jìng)爭(zhēng),而文字是最重要的信息承載者,文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。
精準(zhǔn)管理的必然要求。以*為核心的黨*和各級(jí)政府都在強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦”、“能干事,干成事”;機(jī)制改革、法治社會(huì)、精準(zhǔn)扶貧、工匠精神......假大空的制度文件、糨糊式的溝通語(yǔ)言、江湖化的團(tuán)隊(duì)管理,都將得到強(qiáng)力整治。“踏石留印,抓鐵有痕”,印和痕,要么成為“績(jī)效”,要么成為“證據(jù)”。
公文管理的履職責(zé)任。*于十八大前夕發(fā)布《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(2012版)、于十九大前夕發(fā)布《軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(2017版),絕非偶然。加上近年來(lái)對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)的整頓,如不與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)公文規(guī)范性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性,提高發(fā)文功效,不僅影響組織效能,而且直接面臨履職責(zé)任的考核。
學(xué)員收益:
通過(guò)2天的集中學(xué)習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)員將:
1)重新認(rèn)知公文,把握形形色色的公文分類和區(qū)別,掌握《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),了解15種法定公文的分類、屬性、用途。
2)通過(guò)3個(gè)最常用公文、5個(gè)次常用公文、工作總結(jié)和計(jì)劃的寫(xiě)作訓(xùn)練,快速提升起草、打磨、統(tǒng)稿技能,特別涉及公文寫(xiě)作格式運(yùn)用、寫(xiě)作起步和結(jié)構(gòu)化布局,以及利用公文達(dá)成管理目的的藝術(shù)。
3)通過(guò)公文寫(xiě)作“難點(diǎn)”的針對(duì)性訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練,題目擬定、準(zhǔn)確引用,促使寫(xiě)作能力得到明顯提升,操作更加得心應(yīng)手。
課程內(nèi)容:
一、公文基礎(chǔ)與機(jī)要標(biāo)準(zhǔn)(約40分鐘)
1.當(dāng)下公文寫(xiě)作能力提升的意義和緊迫性
文書(shū)的概念、功能與崗位價(jià)值
公文分類(15種):決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要
對(duì)通用公文、企業(yè)公文、規(guī)章制度的認(rèn)知
2.解讀《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(2012版)
公文行文規(guī)則:上行文、下行文、平行文
公文版頭、主體、版記的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)格式
3.公文寫(xiě)作基本要領(lǐng)
公文的主旨、結(jié)構(gòu)、材料和語(yǔ)言
公文寫(xiě)作流程、黨政原則、基本句式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、三段式結(jié)構(gòu)、、連貫式結(jié)構(gòu),縱橫關(guān)系、總分關(guān)系,MECE原則、5W2H原則
【注:上述寫(xiě)作要領(lǐng)主要通過(guò)后三部分的案例分析、寫(xiě)作訓(xùn)練進(jìn)行應(yīng)用型精解,滲透在具體的實(shí)操細(xì)節(jié)之中。】
二、重點(diǎn)訓(xùn)練:最常用公文深度演練(約4小時(shí))
【僅用1頁(yè)P(yáng)PT講解1個(gè)文種的概念、分類、特點(diǎn)、適用范圍,90%時(shí)間用于案例精解、實(shí)操訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),重講結(jié)構(gòu)布局、寫(xiě)作技巧、難點(diǎn)辨析?!?br />
1.“請(qǐng)示”(上行文)的概念、特點(diǎn)、分類和適用范圍
“請(qǐng)示”的寫(xiě)作格式與范文解析
訓(xùn)練:請(qǐng)示的崗位應(yīng)用型寫(xiě)作技巧
請(qǐng)示寫(xiě)作九大禁忌與處理方法
專題:請(qǐng)示的執(zhí)行力-請(qǐng)示如何獲得批準(zhǔn)?
2.“報(bào)告”(上行文)的概念、特點(diǎn)、分類和適用范圍
“報(bào)告”的寫(xiě)作格式與范文解析
互動(dòng):“請(qǐng)示“與”報(bào)告“的區(qū)別
訓(xùn)練:報(bào)告的崗位應(yīng)用型寫(xiě)作技巧
報(bào)告寫(xiě)作九大禁忌與處理方法
專題:報(bào)告的影響力--報(bào)告如何獲取上級(jí)重視?
3.“函”(平行文)的概念、特點(diǎn)、分類和適用范圍
“函”的寫(xiě)作格式與范文解析
互動(dòng):“公函”的功能與價(jià)值
訓(xùn)練:函與復(fù)函的對(duì)比性寫(xiě)作手法
專題:函的促進(jìn)力--函如何有效促成合作?
三、工作總結(jié)寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧 (約2小時(shí))
1.工作總結(jié)寫(xiě)作基礎(chǔ)
工作總結(jié)常見(jiàn)類型:回顧、匯報(bào)、事跡…
工作總結(jié)的特點(diǎn)和一般寫(xiě)作要領(lǐng)
案例:某公司人力資源部2015年工作匯報(bào)
2.工作總結(jié)寫(xiě)作要領(lǐng)
案例:某公司項(xiàng)目部2014年工作總結(jié)
總結(jié)的理想化結(jié)極
總結(jié)(匯報(bào)、述職)關(guān)鍵要領(lǐng)
如何讓總結(jié)的開(kāi)頭規(guī)范給力
如何在總結(jié)中寫(xiě)好問(wèn)題和丌足
總結(jié)的結(jié)尾部分佝如何*處理
3.怎樣匯總、提煉、概括才顯成績(jī)、顯亮點(diǎn)、顯特色?
案例:某央企經(jīng)典年度工作總結(jié)解枂
訓(xùn)練:總結(jié)的小標(biāo)題提煉
訓(xùn)練:論述視頻中總結(jié)材料的特色
四、 工作計(jì)劃寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧 (約2小時(shí))
1.工作計(jì)劃寫(xiě)作基礎(chǔ)
計(jì)劃性文案的概念功能
計(jì)劃性文案的四大特點(diǎn)
計(jì)劃性文案的分層分類:規(guī)劃、方案、打算…
2.工作計(jì)劃寫(xiě)作要領(lǐng)
計(jì)劃的基本要素、結(jié)構(gòu)安排和創(chuàng)建程序
計(jì)劃方案策劃的五大原則
計(jì)劃寫(xiě)作之形勢(shì)分析
計(jì)劃寫(xiě)作之目標(biāo)確立
計(jì)劃寫(xiě)作之工作措施的提出
3.訓(xùn)練:年度計(jì)劃的前瞻性、統(tǒng)籌性寫(xiě)作
案例:某央企經(jīng)典年度工作計(jì)劃解枂
訓(xùn)練:計(jì)劃的小標(biāo)題提煉 與項(xiàng)訕練:論述視頻中總結(jié)材料的特色
五、公文寫(xiě)作實(shí)用能力專題訓(xùn)練(約2小時(shí))
1.如何擬好公文標(biāo)題
不同標(biāo)題對(duì)比分析與擬寫(xiě)技巧
訓(xùn)練:公文標(biāo)題的常見(jiàn)不規(guī)范現(xiàn)象
2.如何引用法規(guī)或其它公文
法律章節(jié)條款設(shè)置的基本概念
訓(xùn)練:引用表述選擇與錯(cuò)誤辨析
3.如何進(jìn)打造公文精煉語(yǔ)言
訓(xùn)練:金融專業(yè)語(yǔ)言提煉
4.如何把握領(lǐng)導(dǎo)意圖
情景模擬訓(xùn)練:寫(xiě)一個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面及戰(zhàn)略合作意向的函
六、公文高手修煉之道(約40分鐘)
十九大報(bào)告部分內(nèi)容寫(xiě)作藝術(shù)鑒賞
筆法修煉:致誠(chéng)諫言
注:每半天中途休息10分鐘,兩天共40分鐘。
公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練
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