課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 質(zhì)量工程師· 可靠性工程師
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
六西格瑪綠帶項(xiàng)目
正確理解DMAIC解決問題的邏輯,學(xué)會(huì)DMAIC各階段解決問題的流程;
理解并掌握六西格瑪各階段問題分析的分析工具,如:六西格瑪項(xiàng)目選擇、正態(tài)分析、數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂、測(cè)量系統(tǒng)分析、過程能力分析、假設(shè)檢定與置信區(qū)間、相關(guān)回歸、DOE、統(tǒng)計(jì)過程控制;
以Minitab為平臺(tái),掌握統(tǒng)計(jì)軟件的基本用法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握應(yīng)用Minitab進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析、假設(shè)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)過程分析等;
能應(yīng)用DMAIC方法,結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析工具獨(dú)立完成六西格瑪綠帶項(xiàng)目。
1、定義、測(cè)量階段課程內(nèi)容
第一天 上午
1.六西格瑪項(xiàng)目流程介紹
---從個(gè)四維度認(rèn)知六西格瑪
---六西格瑪綠帶項(xiàng)目介紹
1.定義階段實(shí)務(wù)
---定義階段的主要工作
---定義階段的主要工具
---綠帶項(xiàng)目的選擇要點(diǎn)
---項(xiàng)目CTQ與項(xiàng)目Y
---定義項(xiàng)目的五個(gè)要素
---以標(biāo)桿或短期能力確定目標(biāo)
---如何制訂項(xiàng)目計(jì)劃書
---繪制高級(jí)流程圖
1.測(cè)量階段實(shí)務(wù)
---測(cè)量階段的六個(gè)步驟
---確定項(xiàng)目Y
---項(xiàng)目Y的性能指標(biāo)
1.數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂
---長期能力與短期能力
---四區(qū)塊定位
---合理的子組
---制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
1.項(xiàng)目定義練習(xí)
1.高級(jí)流程圖繪制練習(xí)
3項(xiàng)目計(jì)劃書制訂練習(xí)
第一天 下午
5、計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析
---測(cè)量系統(tǒng)分析的步驟
---一般計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析
---GRR與NDC值接收準(zhǔn)則
---Minitab測(cè)量系統(tǒng)分析
---破壞性測(cè)量系統(tǒng)分析
6、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析
---計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析的步驟
--- Minitab測(cè)量系統(tǒng)分析
7、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
---數(shù)據(jù)的正態(tài)性檢驗(yàn)
---數(shù)據(jù)正態(tài)轉(zhuǎn)換
--- Minitab過程能力分析
8、離散數(shù)據(jù)過程能力分析
---DPU、*、DPO
---缺陷類型過程能力分析
---YFT、YRT、YNA
---合格率型過程能力分析
--- Minitab過程能力分析
1.確定你的項(xiàng)目Y
1.組間因素與組內(nèi)因素列表
1.制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
1.Minitab測(cè)量系統(tǒng)分析
1.制訂測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃
5、數(shù)據(jù)正態(tài)檢驗(yàn)與正態(tài)轉(zhuǎn)換練習(xí)
6、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
7、DPU、*、DPO課堂練習(xí)
8、缺陷型項(xiàng)目Y過程能力分析
9、合格率型項(xiàng)目Y過程能力分析
2、分析階段課程內(nèi)容
第二天 上午
1.分析階段概述
---分析的四個(gè)步驟
---數(shù)據(jù)分析路線圖
1.正態(tài)分布與置信區(qū)間
1.假設(shè)檢驗(yàn)基本原理
---假設(shè)檢驗(yàn)的九個(gè)步驟
---檢驗(yàn)的二種風(fēng)險(xiǎn)
---原假設(shè)與對(duì)立假設(shè)
1.單樣本T檢驗(yàn)
---單樣本檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab單樣本T檢驗(yàn)
5、2T檢驗(yàn)
---雙本檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab雙樣本T檢驗(yàn)
1.T分布置信區(qū)間計(jì)算
下午
7、成對(duì)T檢驗(yàn)
---成對(duì)檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab成對(duì)T檢驗(yàn)
8、單方差檢驗(yàn)
---單方差檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab單方差檢驗(yàn)
9、雙方差檢驗(yàn)
---雙方差檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab雙方差檢驗(yàn)
10、P檢驗(yàn)
---P檢驗(yàn)的實(shí)際意義
---Minitab P檢驗(yàn)
1.Minitab單樣本T檢驗(yàn)練習(xí)
1.Minitab雙樣本T檢驗(yàn)練習(xí)
1.T檢驗(yàn)仿真練習(xí)
3、改進(jìn)與控制階課程導(dǎo)內(nèi)容
第三天 上午
(以下內(nèi)容,全程MINITAB實(shí)操講解)
1.改進(jìn)階段的二個(gè)大步驟
---設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
---找出關(guān)鍵因子
1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
---實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)階段
---實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的九個(gè)步驟
1.一般因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分解
---因子顯著性分析
---最適參數(shù)區(qū)間的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
---雙因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、一般因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)
下午
4、2水平因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---雙因子2水平實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---角點(diǎn)仿行
---主效應(yīng)圖分析
---交互作業(yè)圖分析
---立方體圖分析
---因子顯著性分析
1.全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---實(shí)驗(yàn)的重復(fù)與反復(fù)
---重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理
---實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值分析
---實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差分析
---選擇最適的參數(shù)組合
---實(shí)驗(yàn)因子的三種類型
1.雙因子2水平實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)
1.主效應(yīng)圖、交互作用圖、立方體圖分析練習(xí)
1.Minitab全因設(shè)計(jì)練習(xí)
1.Minitab回歸方程優(yōu)化練習(xí)
1.Minitab響應(yīng)優(yōu)化練習(xí)
1.Minitab殘差診斷練習(xí)
第四天
上午
1.部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
---什么是部分析因
---直交配列表
---部分析的分辨率
---合并誤差項(xiàng)的方法
---回歸方程優(yōu)化的原則
---殘差診斷
---響應(yīng)優(yōu)化器的應(yīng)用
---*響應(yīng)預(yù)測(cè)
下午
1.控制階段三步驟
---建立控制計(jì)劃
---項(xiàng)目文檔整理
---機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化與持續(xù)監(jiān)控
1.統(tǒng)計(jì)過程控制
---過程變異控制原理
---過程解析與過程控制
---Xbar-R控制圖的制作
---Xbar-R控制圖的判讀
---P控制圖的制作方法
10、文檔整理與分享
1.Minitab Xbar-R 控制圖制作練習(xí)
1.Minitab P 控制圖制作練習(xí)
1.Minitab Xbar-R 仿真判讀練習(xí)
六西格瑪綠帶項(xiàng)目
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/250096.html
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