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中國企業(yè)培訓講師
銀行服務意識及客戶投訴處理
 
講師:何慧 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

銀行服務意識

· 客服經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者

培訓講師:何慧    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

 銀行服務意識
 
培訓目的及意義
   伴隨著中國高速發(fā)展的經(jīng)濟,以第三產(chǎn)業(yè)為核心代表的“服務業(yè)”正在以迅雷不及掩耳之勢快速升級,在以服務為主的企業(yè)里,“提升服務質(zhì)量”、“爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”、“顧客至上”,這些服務理念常常首先被企業(yè)提起,但卻是最后才執(zhí)行的事情。而中國的中產(chǎn)階級的崛起代表著未來服務業(yè)走進了“精細化服務”的大時代。
   而此課程是服務領(lǐng)域中的經(jīng)典課程,也是每一個服務型公司必不可少提升員工整體服務水平的課程,而客戶關(guān)系的服務與維護絕不是一日之功!要想建立牢固共贏的客戶關(guān)系,能否提供細微入致的服務、能否充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢、能否不斷進行業(yè)務創(chuàng)新、能否在客戶端建立足夠氣勢便成為了重中之重!
 
課程效果
1、 使學員了解服務升級后的“精細化服務”如何在企業(yè)落地使用
2、 為學員建立卓越服務體系,系統(tǒng)化提升服務能力
3、 通過案例分享和總結(jié)實用的溝通技巧
4、 使學員掌握并運用全方位的服務技巧和實用話術(shù)
5、 學員能夠結(jié)合企業(yè)實際,提升學員處理投訴的能力
 
課程對象:需要提升服務意識及溝通、投訴處理能力的崗位
 
課程主體內(nèi)容
第一章節(jié): 銀行客戶溝通的定義及親和力待客技巧
隨著人們思維方式的轉(zhuǎn)變,服務的需求越來越精細、個性、以及走心,在客戶服務中,如何讓員工完勝機器人般機械式服務?如何體現(xiàn)服務的溫度?如何真心的服務客戶而不產(chǎn)生負面情緒?如何真正走進客戶的心? 
1、 客戶有效溝通的定義 視頻:這是真正的有效溝通嗎? 
2、 實際工作中我遇到的問題是? 
討論:我們在工作當中實際遇到的問題有哪些? 
3、 溝通的框架模型 
練習:如何在溝通中建立此框架 結(jié)論:
1)溝通的意義取決于客戶的回應       
2)怎么說比說什么更重要       
3)先跟后帶是溝通的精髓 
4、如何拉近與客戶的關(guān)系——聽的技巧 
討論:與客戶交流的過程中應該聽什么? 
1、聆聽尋找客戶心理訴求 
1)服務傾聽的那些事:案例分析 
2)服務傾聽中常見障礙 
5、如何讓客戶暢所欲言——問的訣竅 
1)好問題成就好人生 
2)問話技巧模擬練習 
6、如何讓客戶更喜歡——說的技巧 
1)如何一句話處理反對意見 
2)如何一句話同頻同理心 
實戰(zhàn)練習:根據(jù)企業(yè)服務的實際場景進行拆分式練習,分別進行“聽”“說”“問”不同情境的實戰(zhàn)演練
課程目標: 在和銀行客戶溝通的過程中,因為人的性格千差萬別,如何快速有效的運用心理學的技巧達到
1、有效快速溝通 
2、親和力的建立,這是本章探討的重點
 
第二章節(jié): 銀行投訴處理技巧實操
客戶從預投訴——投訴——最終形成工單的過程不是突然性的行為,而是幾個不滿意的行為疊加、加深了抱怨的過程,在處理客戶投訴的時候,怎樣把握節(jié)奏,杜絕矛盾加深形成投訴?以及投訴時怎樣應答給予滿意的解決方案?投訴處理后如何快速恢復情緒接待下一位客戶? 
1、企業(yè)投訴原因匯總 
案例討論:到底是我的錯還是客戶的錯? 
頭腦風暴:客戶投訴產(chǎn)生的原因 
1)正確認識客戶投訴 
2)處理投訴抱怨的重點 
2、客戶投訴抱怨的處理原則 
1)客戶投訴背后的動機 
2)客戶投訴的處理原則 
3、投訴處理萬能法則——黃金5步驟 
1)如何迅速有效隔離客戶—隔離法的運用 
2)如何充分安撫客戶情緒—感性傾聽 
3)你說到關(guān)鍵點了嗎—詢問細節(jié) 
4)如何找到客戶不滿的原因—解釋致歉 
5)提出方案的步驟 立馬解決型、短期解決型、暫時解決不了 
6)回訪客戶 
4、投訴處理后的自我情緒快速調(diào)節(jié) 
1)管理而不是控制情緒 
2)快速自我情緒恢復法 
3)情緒壓力管理的治本方法:建議作業(yè)及練習 
情景演練:根據(jù)企業(yè)實際案例進行設計
課程目標: 這一章節(jié)從客戶投訴原因、動機開始,一步步撥開投訴背后的真相,做到真正同理、感受客戶的需求,運用5步棸進行投訴處理  
課程工具:投訴處理5步法模型
 
第三章節(jié): 同理心服務及個人情壓力緒管理
1、認識情商 小組討論:身邊情商高的人有何特質(zhì)? 
1)情商在成功中的重要性。 
2)情商對人生的意義 
3) 二八法則的真相 
4) 情商與情緒的關(guān)系 
現(xiàn)場測試:你的情商有多高? 
2、認識情緒 
1、什么是情緒,情緒有多少種? 
2、情緒的影響——故事:情緒污染 
1) 情緒影響身心健康; 
2) 情緒影響工作效率; 
3) 情緒影響人際關(guān)系; 
3、有關(guān)負面情緒的認知 
1) 負面情緒的真相是什么? 
2) 探索負面情緒的正面意義 
4、同理心認知——進入他人內(nèi)心世界的鑰匙 
1)何為同理心情緒溝通 
2)我們常常犯的錯誤是什么? 
5、 如何在工作中進行情緒的同理心溝通 
現(xiàn)場練習:我比別人更懂你 
6、處理與他人的情緒沖突 
1)他人情緒快速識別 
2)銀行服務中的“肯定”不等于“認同” 
3)情緒是不能被壓抑的,只應被了解、標明與疏導。 
7、認識你的感覺——培養(yǎng)高度的情感智慧 
練習一:感受詞匯知多少?正面情緒與負面情緒有哪些? 
練習二︰感受詞匯練習 
8、 情緒沖突中的五大調(diào)節(jié)步驟 
1) 情緒調(diào)節(jié)“五大步驟” 
2) 作為傾聽者的「回應三步驟」 
3) 范例分析:結(jié)合“五大步驟”進行案例演示
課程目標: 通過同理心技巧了解客戶的內(nèi)在聲音,并運用有效技巧進行個人情緒壓力的管理
 
第四章節(jié):有溫度的銀行服務——服務意識塑造 
隨著人們消費觀念的轉(zhuǎn)變,對于服務的要求越來越精細化、小眾化、個性化。尤其對于服務崗位的人員,如何進行高品質(zhì)服務的根基在于內(nèi)心對于“服務”的認知。這一章節(jié)從動能層面,了解認識到服務對于自己的價值,并且塑造良好的服務意識  
頭腦風暴:你眼中的高品質(zhì)服務體驗 
案例分享:《10086的用心服務》 
1、可怕的服務循環(huán)圖 
2、客戶流失數(shù)據(jù)分析 
1)銀行客戶的心理訴求 
2)服務的金字塔模型 
3)服務對于企業(yè)/個人的意義 
3、工具導入:個人服務意識測試 
4、計劃工具:如何提升自己的服務意識 
5、銀行優(yōu)質(zhì)服務六維度+網(wǎng)點案例分析
課程目標:通過服務對于個人的價值,完成動能層面的根本轉(zhuǎn)變。并通過工具導入,找到自身的目標與努力方向,對自己的服務意識進行可指導性的改進。
 
場景實操&結(jié)訓
1、以“話劇”方式進行2天內(nèi)容綜合演練考評 
2、針對課程中的細節(jié)進行提問答疑  
3、所有章節(jié)總結(jié)回顧 
4、行動方案:學習內(nèi)化 
5、合影留念及PK獎勵
課程目標: 總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動方案強化學習效果
 
 銀行服務意識

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/254814.html

已開課時間Have start time

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    參加課程: 銀行服務意識及客戶投訴處理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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何慧
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