課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)袖魅力修煉
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)袖魅力修煉
【課程目的】: 本課程摒棄了深?yuàn)W的管理理論和拗口的管理術(shù)語,寓教于樂,在講故事、分析案例的過程中總結(jié)管理的方法。以大量案例生動(dòng)闡述,時(shí)空跨度異常廣闊,一些抽象的概念,如愿景、企業(yè)文化、戰(zhàn)略部署、中層危機(jī)、突發(fā)事件預(yù)警等,都在本課程中得到了相當(dāng)生動(dòng)和形象的闡釋。
【學(xué)習(xí)對(duì)象】:企業(yè)老板,董事長,總經(jīng)理,企業(yè)中高層管理人員及核心團(tuán)隊(duì)管理人員:,
【授課形式】: 案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)
【課程大綱】:
第一講:確立目標(biāo)和愿景:做個(gè)“夢(mèng)想制造者”
1 企業(yè)“投名狀”的誘惑
2 高層領(lǐng)導(dǎo),你的野心是什么
3 如何把個(gè)人的野心灌輸給大家
4 描繪美好的愿景,播撒希望的種子
5 遠(yuǎn)大目標(biāo)的制定要有策略
課堂總結(jié): 目標(biāo)和愿景
第二講 戰(zhàn)略+執(zhí)行:指引方向,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去向勝利
1 成吉思汗如何成就偉業(yè)
2 高層領(lǐng)導(dǎo),你下一步要做什么
3 布置任務(wù)是一門學(xué)問
4 將在外,軍令如何傳達(dá)
5 “總指揮”必須抓大放小
課堂總結(jié): 戰(zhàn)略與執(zhí)行
第三講 創(chuàng)建企業(yè)文化:實(shí)現(xiàn)低成本高效率的人性化管理
1 “三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”不是唱著玩的
2 所謂“文化”,就是“人化”
3 有沒有那么一句話,讓所有人都認(rèn)同它
4 企業(yè)需要英雄,還需要儀式
5 讓你的企業(yè)文化遍地開花
課堂總結(jié):企業(yè)核心文化建設(shè)與競(jìng)爭(zhēng)
第四講 制定規(guī)章制度:讓自己從常規(guī)事務(wù)中解脫出來
1 曹操割下頭發(fā)為哪般
2 高層領(lǐng)導(dǎo),你的心里有沒有XY坐標(biāo)
3 制度沒有現(xiàn)成的,必須量身定做
4 強(qiáng)力執(zhí)行,則捍衛(wèi)制度的權(quán)威性
5 制度確立后不要輕易變更
課堂總結(jié):*企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn),二流企業(yè)做品牌,三流企業(yè)做產(chǎn)品
第五講 組建領(lǐng)導(dǎo)班子:分權(quán)制衡是高層領(lǐng)導(dǎo)的必修課
1 “房謀杜斷”,千古美談
2 成功的領(lǐng)導(dǎo)班子的特點(diǎn)
3 高層領(lǐng)導(dǎo),你是不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
4 兄弟連的意義在于1+1>2
5 分權(quán)與制衡一個(gè)都不能少
課堂總結(jié):有效授權(quán)的技巧與管理監(jiān)督和執(zhí)行
第六講 打造有力的中層:企業(yè)的腰桿必須硬
1 權(quán)臣架空了多少倒霉皇帝
2 高層領(lǐng)導(dǎo),你的“腰桿”硬嗎
3 洞悉中層領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)心世界
4 對(duì)中層的控制要有策略性
5 骨干需要“折騰”出來
課堂總結(jié):贏在中層的管理方法與技巧
第七講 培植得力的接班人:讓企業(yè)離開你照樣轉(zhuǎn)
1 隋朝短命,錯(cuò)在楊廣還是楊堅(jiān)
2 合理挑選接班人,為企業(yè)培養(yǎng)好苗子
3 位置傳給“親人”還是“賢人”
4 高層領(lǐng)導(dǎo)如何順利交接權(quán)杖
5 為“家族企業(yè)”把把脈
課堂總結(jié): 培植得力的接班人
第八講 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件:不被突如其來的危機(jī)擊垮
1 “三藩之亂”的平息
2 建立預(yù)警機(jī)制,危機(jī)意識(shí)長存
3 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則
4 處理突發(fā)事件的基本方法
5 面對(duì)考驗(yàn),創(chuàng)造機(jī)遇
課堂總結(jié):企業(yè)的危機(jī)管理
第九講 管理好自己:展現(xiàn)你的領(lǐng)袖魅力
“魅力領(lǐng)袖”三大魅力所在
1、更能獲得公眾的認(rèn)同,從而甘于接受其領(lǐng)導(dǎo)
2、擁有追隨者,榮辱相依、共同進(jìn)退
3、下屬*服從,高效執(zhí)行,加快組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程
打造”魅力領(lǐng)袖”課程內(nèi)容
1、塑造魅力領(lǐng)袖的兩把寶劍
2、修煉魅力領(lǐng)袖的六大根性特質(zhì)
3、塑造魅力領(lǐng)袖形象風(fēng)范
4、認(rèn)識(shí)自我--魅力領(lǐng)袖個(gè)人性格及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷
課堂總結(jié):自我領(lǐng)袖魅力修煉
領(lǐng)袖魅力修煉
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/256522.html
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