項目管理在大數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)下如何突圍和創(chuàng)新
講師:Rebecca Wu 瀏覽次數(shù):2553
課程描述INTRODUCTION
項目管理突圍創(chuàng)新
· 項目經(jīng)理· 高層管理者· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師:Rebecca Wu
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項目管理突圍創(chuàng)新
培訓(xùn)對象:項目管理負(fù)責(zé)人和上級職能領(lǐng)導(dǎo),PMO,3年以上項目管理經(jīng)驗
〖課程背景〗
大數(shù)據(jù)時代,使得全球經(jīng)濟和商業(yè)運作模式發(fā)生了劇烈的變化!頻繁的市場變化,一再被壓縮的交期,客戶的吹毛求疵,資金和團隊資源的捉襟見肘,等等讓本已經(jīng)舉步維艱的項目管理雪上加霜!延期/客戶投訴/老板質(zhì)疑/工廠發(fā)不了貨/價格變化等等都是常態(tài),項目遲遲不落地,如何破局?公司流程太長,溝通成本太高,項目管理者權(quán)利有限,責(zé)任無限,從一開始就成了別人的背鍋俠! 怎么辦??? 理解了這些問題表象背后的根本原因,找到項目管理的3大核心需求,掌握5大勝任力,能幫助你擺脫當(dāng)前困境。
〖課程收益〗
1、了解和掌握新環(huán)境對項目管理的內(nèi)外挑戰(zhàn)和機遇
2、了解和掌握新環(huán)境下項目管理的發(fā)展趨勢
3、理解項目管理推動組織/企業(yè)的管理創(chuàng)新和帶來的價值
4、領(lǐng)悟項目管理的3大核心功能需求和底層認(rèn)知
〖課程大綱〗
第一單元 大數(shù)據(jù)時代下面臨的挑戰(zhàn)
1、大數(shù)據(jù)時代的外部挑戰(zhàn)
a) 市場需求變化/消費方式和習(xí)慣變化/商業(yè)運作模式變化
b) 大數(shù)據(jù)時代催生出的未知新需求和模式挑戰(zhàn)項目管理;
2、大數(shù)據(jù)時代的內(nèi)部挑戰(zhàn)
c) 組織/企業(yè)的傳統(tǒng)構(gòu)架模式跟不上新形勢的變化;
d) 項目管理者和項目團隊跟不上快速變化的市場,或者找不到恰當(dāng)?shù)姆椒?
第二單元 大數(shù)據(jù)時代下帶來的新機遇
1、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用日趨普及:
a) 數(shù)據(jù)共享/信息透明對于項目中信息的傳遞和溝通的作用
b) 資源鏈接和共享對于項目團隊管理和內(nèi)外部供應(yīng)商的整合的影響
c) 反響速度在項目運行的推力(包括真正推力和負(fù)推力)
2、中國疫后管控帶來的商機回遷和加持
a) 商機從何而來?
b) 這些商機的不確定性對于項目管理的影響
3、國家對項目管理的扶持
a) 不同行業(yè)的項目管理的標(biāo)準(zhǔn)化(包括特定名稱定義的規(guī)范,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))
b) 中國”項目管理”在國際上的話語權(quán)
c) 制定中國版的項目管理”PMP”
第三單元 以動制動_組織/企業(yè)的主動應(yīng)對和創(chuàng)新之策
1、"動"的理解
a) 主動應(yīng)對突圍 vs被動應(yīng)對突圍的優(yōu)劣勢分析和影響
b) 主動 vs 被動背后的思維邏輯和應(yīng)對方法
2、組織/企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對于項目管理的認(rèn)知升級
a) 從傳統(tǒng)項目管理的一成不變à合情合理的可控范圍內(nèi)變動的轉(zhuǎn)變
b) 從一個人的項目管理à團隊和利益相關(guān)方的共同參與的轉(zhuǎn)變
c) 項目成功與否的判定標(biāo)準(zhǔn)從*性à多樣屬性(從客戶接受—>整個業(yè)務(wù)接受)
3、組織/企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者組織結(jié)構(gòu)升級創(chuàng)新
a) 傳統(tǒng)職能型升級
b) 平衡型結(jié)構(gòu)升級
c) 項目型結(jié)構(gòu)升級
4、項目管理的方法創(chuàng)新_傳統(tǒng)項目管理敏捷化
a) 傳統(tǒng)項目管理的特點
b) 敏捷項目管理的起源和特點
c) 傳統(tǒng)項目管理 VS 敏捷項目管理的差異
d) 傳統(tǒng)項目管理敏捷化的挑戰(zhàn)和應(yīng)對措施
5、案例分析
1) 某傳統(tǒng)制造業(yè)的項目管理變革之路
2) 日本2021年奧林匹克運動會之旅
第四單元 以靜制動_項目管理者的應(yīng)對和創(chuàng)新之路
1、"靜"的理解
a) “靜”背后的認(rèn)知
b) “靜”的磨練
2、項目管理的三大核心需求和五大勝任力模型
a) 三大核心需求:
b) 五大勝任力模型:
c) 需求和勝任力模型的關(guān)系和影響
3、提升項目管理能力的4大法寶
4、項目管理中常見問題及其攻略
a) 項目管理中的對人的問題和應(yīng)對方法
b) 項目管理中對事的問題和應(yīng)對措施
c) 項目管理中的風(fēng)險問題和管控
d) 項目管理中的整合問題和應(yīng)對措施
5、情景實戰(zhàn)和分析
1) 某化工企業(yè)將新產(chǎn)品引入到中國生產(chǎn)和銷售
〖專家介紹〗
Rebecca Wu
畢業(yè)于上海大學(xué)機械工程學(xué)專業(yè),*項目管理協(xié)會(*)認(rèn)證PMP, 曾在瑞士洛桑商學(xué)院進行項目培訓(xùn)和實戰(zhàn)演習(xí).15年以上豐富的項目和項目集管理經(jīng)驗,先后供職于多家國內(nèi)知名大中型歐美企業(yè)和世界500強 ,歷任亞太區(qū)項目總監(jiān),卓越運營總監(jiān), 集團運營總監(jiān),大中華區(qū)工程制造總監(jiān)等要職,主導(dǎo)或參與收購/并購/新擴建/轉(zhuǎn)移等大型項目落地,行業(yè)跨度涉及汽車,家居,建筑材料和安防,工具等領(lǐng)域。善于將各種復(fù)雜的項目在企業(yè)中有效地落地生根,并為企業(yè)提供各項咨詢服務(wù).
專長:精通項目管理(PMP)+精益生產(chǎn)(Lean)+運營管理+工程管理,豐富的跨職能實戰(zhàn)經(jīng)驗加持, 并通過項目管理工具和精益工具的實際運用, 讓企業(yè)的效率和價值*化;同時鼓勵學(xué)員帶著實際問題去學(xué)習(xí),通過課堂小組實戰(zhàn)和分析, 切實幫助學(xué)員解決問題。
項目管理突圍創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/259891.html
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