課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場質(zhì)量管理的方法
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場質(zhì)量管理的方法
課程背景
隨著制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量已成為
企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵。
人類的質(zhì)量管理活動可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,而真正意義上的質(zhì)量管理活動自20世紀(jì)初
開始后,工業(yè)化發(fā)展活動從此進(jìn)入到快車道。質(zhì)量管理歷經(jīng)百年,各種質(zhì)量管理理念風(fēng)
聲水起:事后檢驗(yàn)、過程控制、全面質(zhì)量管理、6s管理、零缺陷等等,讓人應(yīng)接不暇。
但這一切的控制理念不管高深或簡單,都建立在一個(gè)基點(diǎn)之上:基本的質(zhì)量管理理念的
應(yīng)用。
你的工廠也許還在為發(fā)生質(zhì)量問題不知如何分析原因而擔(dān)憂?還在為堆積如山的數(shù)據(jù)
不知如何處理而發(fā)愁?你或還在為找不到質(zhì)量改進(jìn)的方向,眼看客戶不斷流失而焦急萬
分?
全面質(zhì)量管理入門篇為倍受品質(zhì)控制折磨的學(xué)員指點(diǎn)迷津,告訴你簡單實(shí)用的品質(zhì)控
制理念和方法,引導(dǎo)你進(jìn)入質(zhì)量控制的科學(xué)殿堂,為你的生產(chǎn)順利進(jìn)行保駕護(hù)航,為你
迎來忠誠的客戶,從而使你在業(yè)界獨(dú)占鰲頭!
課程收益
通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
1)掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的理念!使你的大腦經(jīng)過最前言的品質(zhì)控制理念的洗禮。
2)掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方向,提高分析問題、解決問題能力
。掌握正確的改善技能,利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造*的利潤!
3)掌握現(xiàn)場質(zhì)量數(shù)據(jù)的收集方法,為你的決策提供科學(xué)依據(jù)。
4)全面質(zhì)量管理知識的學(xué)習(xí),使你成為一個(gè)真正的質(zhì)量管理人員。
培訓(xùn)大綱 第一部分
全面質(zhì)量管理知識入門教育-----質(zhì)量意識的全面提升
●質(zhì)量管理意識養(yǎng)成----質(zhì)量及質(zhì)量管理
1)質(zhì)量的重要性
案例:一個(gè)幾分錢的電容引發(fā)的巨額賠償
2)質(zhì)量的概念及質(zhì)量的二元特性分析
3)TQM全面質(zhì)量管理介紹:質(zhì)量和人人有關(guān)的意識強(qiáng)化
①“三全一多樣”:全面、全程、全員,方法多樣化
②基礎(chǔ)工作落實(shí):標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量工作、質(zhì)量情報(bào)、質(zhì)量責(zé)任制、教育
4)F質(zhì)量成本分析:質(zhì)量控制不好所付的代價(jià)
預(yù)防成本分析:
失敗成本分析:
5)現(xiàn)場質(zhì)量管理應(yīng)具備的管理意識
①顧客第一的思想:
②基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場管理:
案例:盲人摸象
③遵循PDCA解決現(xiàn)場問題的流程(戴明循環(huán))
④解決現(xiàn)場問題的優(yōu)先順序
學(xué)員問答
⑤現(xiàn)場問題的預(yù)防及處理
案例: 神醫(yī)扁鵲的故事帶來的質(zhì)量控制啟示
⑥重視過程解決現(xiàn)場問題的思想
從東西方吃飯文化的差異說中國企業(yè)質(zhì)量管理的過程控制思想
⑦現(xiàn)場質(zhì)量管理偏差的控制:異常原因與偶然原因引起的偏差分析
6)質(zhì)量管理之屋
①企業(yè)利潤之源
②Q、C、D、M、S、E的管理
③4M管理
⑤SOP的制訂與管理
⑥5S及生產(chǎn)線上各種浪費(fèi)的控制
⑦可視化管理
●質(zhì)量管理數(shù)據(jù)收集及處理方法
1)數(shù)據(jù)的分類
2)總體和樣本的構(gòu)成原則
3)科學(xué)的抽樣方法
第二部分 生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量改進(jìn)技巧(發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力提升)
●為何要改善
●改善的方向及著眼點(diǎn)
●如何實(shí)施改善
●現(xiàn)場改善的障礙
●改善方法的講解(四階段法)--JM
第一階段:分解作業(yè)講解
分解作業(yè)的全部細(xì)節(jié):搬運(yùn)作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、手作業(yè)
第二階段:自問細(xì)節(jié)講解
①5W1H法進(jìn)行自問
②4M法進(jìn)行自問
第三階段:構(gòu)思新方法講解
消除法、結(jié)合法、重排列法、簡化細(xì)節(jié)法進(jìn)行新方法展開
第四階段:實(shí)施新方法講解
接納、認(rèn)可、運(yùn)用、認(rèn)同功勞實(shí)施新方法
●解決現(xiàn)場問題常用的方法
◆如何提煉問題點(diǎn)
案例演示
◆如何把握問題的現(xiàn)狀:檢查表、排列圖的使用
案例演示
◆分析問題的方法
①Why-Why分析法
②魚骨圖
③關(guān)聯(lián)圖
④系統(tǒng)圖
◆對策的制定方法
系統(tǒng)圖的使用
◆改善成果的固化:標(biāo)準(zhǔn)化
●案例:組立作業(yè)方法變更演練
引申出:成本控制、物料安排、生產(chǎn)線布置、作業(yè)手法改善、設(shè)備治具的合理利用
現(xiàn)場質(zhì)量管理的方法
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/260048.html
已開課時(shí)間Have start time
- 丁展鵬
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
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