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魅力演講的課程

    課程背景
    “演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通和技術(shù)交流的必需。”蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯基于技術(shù)和產(chǎn)品的演講魅力，幾乎是所有科技人員的夢(mèng)魘，因?yàn)樵诖酥埃銏?jiān)持表達(dá)一些高深的科技術(shù)語或?qū)I(yè)領(lǐng)域，當(dāng)你看上去并不是那么令人討厭，畢竟站在臺(tái)上的科技人員是專業(yè)的，一點(diǎn)都聽不懂是因?yàn)樽约壕褪莻€(gè)“技術(shù)盲”，可自從有了喬布斯之后，那事實(shí)的真相終于大白天下，你不會(huì)解密自己的專業(yè)領(lǐng)域中的“密碼”，你不會(huì)設(shè)計(jì)演講、你不會(huì)通俗易懂，你不會(huì)包裝專業(yè)的數(shù)據(jù)，你沒有自己的想法，你不能觸發(fā)聽眾共情投入。
    作為專業(yè)人士，你至少得看過喬布斯的演講片段?；蛟S他很難被模仿，但可以試試改變過往的演講觀念，嘗試著去改變，而《專業(yè)技術(shù)人員的魅力演講》通過面授、輔導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)三幕劇的形式，展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的魅力演講的魅力，成為擄獲人心的演講者，令他人望塵莫及。

    課程收益
    學(xué)員將會(huì)得到授課老師的幫助是：
    1.演講技巧：比如如何不平凡的開場(chǎng)、不斷閃光的進(jìn)程、提煉產(chǎn)生共鳴的結(jié)尾；
    2.面對(duì)鏡頭感的不緊張、坦然自若的表情和有張力的五套表現(xiàn)力；
    3.輔導(dǎo)每個(gè)上臺(tái)的作品和演講選手。

    課程對(duì)象
    不善言辭或過度亢奮、頻頻失焦又不知所云，過于“專業(yè)“的工程技術(shù)人員

    課程大綱
    一、授課部分（三小時(shí)）
    第一幕 將內(nèi)容娓娓道來（巧妙構(gòu)思）
    場(chǎng)景一 模擬幕后(防走神生共鳴）
    1.慎用項(xiàng)目符號(hào)
    2.好故事是演講成功的一半
    3.偉大演講的九要素
    ①精悍的標(biāo)題
    ②激情聲明
    ③“3”條關(guān)鍵信息
    ④隱喻和類比
    ⑤例證
    ⑥與合作伙伴分享舞臺(tái)
    ⑦提供客戶證據(jù)并出示第三方認(rèn)可，口口相傳是最有效的市場(chǎng)營(yíng)銷手段
    ⑧加入視頻剪輯
    ⑨亞里士多德五要素原則
    場(chǎng)景二 回答那個(gè)最最重要的問題 （同寫文章）
    1.融入生活和需求
    場(chǎng)景三 “我要成為救世主”
    1.做你喜歡做的事
    2.找到你的核心目標(biāo)找到你摯愛的工作，那么，太陽還沒升起時(shí)，你就迫不及待地去做你熱愛的工作了。
    3.你的心知道方向和希望之所在
    場(chǎng)景四 你需要一個(gè)短標(biāo)題(簡(jiǎn)潔,具體,告訴消費(fèi)者因此可以獲得的個(gè)人利益)
    1.不要超過140個(gè)字符
    2.營(yíng)銷造勢(shì)（實(shí)效規(guī)模）
    3.多次點(diǎn)題
    場(chǎng)景五 通向未來的路線圖（邏輯清晰易于接受）
    1.“三的原則”
    2.將路線圖作為議事日程
    場(chǎng)景六 如何描述競(jìng)爭(zhēng)者？（解釋如何滿足顧客需求）
    1.問題+解決方案=經(jīng)典的技術(shù)演講模型
    2.引進(jìn)對(duì)手（或問題）可以喚起觀眾的正義感
    3.強(qiáng)勁的對(duì)手：一種便利的故事講述工具
    場(chǎng)景七 揭秘戰(zhàn)無不勝的英雄
    1.用30秒搞定一切

    二、輔導(dǎo)部分（六小時(shí)）
    第二幕 留下難忘的人生體驗(yàn)（驚喜元素）
    場(chǎng)景八 讓PPT‘返璞歸真’（視覺沖擊）
    1.刪去項(xiàng)目符號(hào)
    2.圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)
    場(chǎng)景九 精心修飾數(shù)字
    1.語境
    場(chǎng)景十 那些‘超酷’的詞匯（易懂生動(dòng)的語言）
    1.語言工具分析標(biāo)準(zhǔn)
    ①平均每句話的詞匯量
    ②詞匯的密度—閱讀文本的難易程度
    ③難懂的詞匯—每個(gè)句子包含的超過3個(gè)音節(jié)的詞的平均數(shù)
    ④迷霧指數(shù)（Fog index）—讀者理解演講內(nèi)容理論上需要接受教育的年數(shù)
    2.避免堆砌術(shù)語
    ①簡(jiǎn)單。避免使用專業(yè)術(shù)語和多音節(jié)詞匯。
    ②具體。運(yùn)用非常具體的短語以及簡(jiǎn)短、具體、切實(shí)的描述，絕無冗長(zhǎng)、抽象的討論。
    ③感性。經(jīng)常使用描述性的形容詞。
    3.糟糕演講的補(bǔ)救措施
    4.有趣的標(biāo)題詞（顧客是最好的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)）
    場(chǎng)景十一 舞臺(tái)分享者
    1.*銷售工具（粉絲效應(yīng)）
    2.媒體的重要價(jià)值
    場(chǎng)景十二 應(yīng)該用什么道具呢？
    1.現(xiàn)場(chǎng)展示精巧構(gòu)思
    2.專注于最突出的亮點(diǎn)
    3.驚喜元素
    場(chǎng)景十三 讓他們驚嘆去吧！

    三、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部分（時(shí)間待定）
    第三幕 精益求精，反復(fù)演練
    （像領(lǐng)袖人物一樣談話、行走以及穿著打扮）
    場(chǎng)景十四 塑造舞臺(tái)形象（軟技能：手勢(shì)與表達(dá)）
    1.提升肢體語言效果的三大技巧（做真實(shí)的自己
    ①注重目光交流
    a.提前幾個(gè)星期就開始排練
    ②保持開放式姿勢(shì)
    a.少雙臂抱肘雙手在胸前交叉站在講臺(tái)后面
    ③頻繁運(yùn)用手勢(shì)
    a.幫助理清思路
    b.別讓手勢(shì)機(jī)械化或表情僵硬
    c.不要完全模仿他人的舉止和特定用語
    2.四類表達(dá)技巧（強(qiáng)調(diào)就停頓低聲慢速）
    ①音調(diào)的變化
    a.抑揚(yáng)頓挫
    b.標(biāo)志性詞匯
    c.感情的深淺濃淡
    ②停頓
    a.觀眾在重要問題前深入的關(guān)注和思考
    ③音量
    ④語速
    3.領(lǐng)袖風(fēng)度
    ①永遠(yuǎn)表現(xiàn)出信心十足的一面
    ②做真實(shí)的自己
    場(chǎng)景十五 讓演講流暢自然（精通某項(xiàng)特定技能所需要的*時(shí)間）
    1.“10 000個(gè)小時(shí)”的成功定律
    ①十年決定
    2.大量練習(xí)有助于救火
    3.“即興演講”的5個(gè)步驟：“存儲(chǔ)桶法”
    ①預(yù)先確定有可能會(huì)遇到的常見的問題
    ②按答案相近與否對(duì)問題進(jìn)行分類
    a.以減少你必須準(zhǔn)備好答案的問題的數(shù)量
    b.大部分時(shí)候，這些問題可以歸為七大類
    ③為該類別的問題準(zhǔn)備好最精彩有意義的回答
    ④仔細(xì)聆聽問題，并確定一個(gè)關(guān)鍵詞（用一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，從而幫助你對(duì)問題進(jìn)行正確的分類）
    ⑤看著他們的眼睛，信心十足地回答問題
    4.怎樣才能不緊張？
    ①知道你要講的內(nèi)容何時(shí)講如何講
    ②防止過于關(guān)注自我關(guān)注產(chǎn)品或服務(wù)意味著轉(zhuǎn)而關(guān)注聽眾的生活
    場(chǎng)景十六 你應(yīng)該穿什么（簡(jiǎn)單不盲目照搬）
    1.設(shè)計(jì)自己的舞臺(tái)風(fēng)格打出個(gè)人的專業(yè)品牌形象，不是教你穿搭，而是穿出個(gè)人的專業(yè)標(biāo)簽和垂直的細(xì)分領(lǐng)域
    場(chǎng)景十七 扔掉講稿（自信從容地與聽眾進(jìn)行目光交流）
    1.拋開底稿的5個(gè)步驟
    ①在幻燈片注釋中用4~5句完整的句子寫出想法
    ②強(qiáng)調(diào)每個(gè)句子的關(guān)鍵詞
    a.不用擔(dān)心磕磕巴巴或者忘記某個(gè)要點(diǎn)
    b.根據(jù)需要瞥一眼關(guān)鍵詞以喚醒記憶
    ③從底稿中刪除多余的詞留下關(guān)鍵詞再次練習(xí)
    ④每張幻燈片留下并記住一個(gè)核心思想
    a.我希望聽眾離場(chǎng)后仍然記得的內(nèi)容
    b.幻燈片應(yīng)當(dāng)圖文并茂
    t1.圖片應(yīng)成為幻燈片主題思想的補(bǔ)充說明
    t2.圖片起提示作用
    ⑤僅使用幻燈片作為提示練習(xí)整場(chǎng)演講
    場(chǎng)景十八 樂在其中（上臺(tái)就要樂在其中）

魅力演講的課程