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管理層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)

課程大綱：
【開(kāi)場(chǎng)話題】從《水滸傳》看宋江領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘
-水泊梁山：史上難管理的團(tuán)隊(duì)
-也是具有忠誠(chéng)度、凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
-【討論】宋江是如何處理這個(gè)高難管理課題的？
【第一講】領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
-企業(yè)管理層次示意圖
-領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理層次中的地位
-決策者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者
-領(lǐng)導(dǎo)者職位、職權(quán)與職責(zé)-
【第二講】領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容與工作價(jià)值
-“馬千里企業(yè)管理羅盤(pán)”
-用“管理羅盤(pán)”分析企業(yè)管理要素在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的價(jià)值
-什么是企業(yè)的“核心管理體系”
-從“管理羅盤(pán)”看領(lǐng)導(dǎo)者的管理區(qū)位
-領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)工作對(duì)企業(yè)方向和風(fēng)格的影響
【第三講】領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)戰(zhàn)略管理
-企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵、價(jià)值與方法
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)戰(zhàn)略管理中的作用
【案例分析】
-戰(zhàn)略管理的領(lǐng)導(dǎo)力提升要素
【案例分析】
-戰(zhàn)略管理成敗案例分析
【案例分析】
【第四講】領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)文化管理
-企業(yè)文化管理的原理、內(nèi)涵和價(jià)值
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)施企業(yè)文化管理
【案例分析】
-企業(yè)文化管理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求與提升方法
【案例分析】
-經(jīng)典企業(yè)文化管理案例分析
【案例分析】
【第五講】領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理
-人力資源管理的原理、方法和價(jià)值
【案例分析】
-人力資源管理不僅僅是人力資源部門(mén)的事
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)施人力資源管理
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者人力資源管理能力提升
【案例分析】
【第六講】領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理
-企業(yè)運(yùn)營(yíng)和企業(yè)成長(zhǎng)的奧秘
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者如何“領(lǐng)導(dǎo)”企業(yè)運(yùn)營(yíng)
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者需要哪些企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)者企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力的提升
【案例分析】
【第七講】領(lǐng)導(dǎo)工作的原則與基本規(guī)范
-激勵(lì)原則
【案例分析】
-目標(biāo)導(dǎo)向原則
【案例分析】
-分層原則
【案例分析】
-適度原則
【案例分析】
-權(quán)變?cè)瓌t
【案例分析】
-恩威并施原則
【案例分析】
-彈性原則
【案例分析】
-系統(tǒng)原則
【案例分析】
-反饋原則
【案例分析】
-全局性原則
【案例分析】
【第八講】領(lǐng)導(dǎo)工作基本流程
-領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者
-決策過(guò)程與反饋過(guò)程
-領(lǐng)導(dǎo)工作流程
-決策
【案例分析】
-動(dòng)員
【案例分析】
-指揮
【案例分析】
-組織
【案例分析】
-控制
【案例分析】
-用人與駕馭人
【案例分析】
【第九講】領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力與制度建設(shè)
-員工忠誠(chéng)度管理
-員工與利潤(rùn)
-利益相關(guān)者分析
-現(xiàn)代管理意義上的制度建設(shè)
-人治
【案例分析】
-法治
【案例分析】
-人治與法治
【案例分析】
-制度建設(shè)與理念建設(shè)
【第十講】?jī)?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)培養(yǎng)
-自信
【案例分析】
-堅(jiān)定的愿景
【案例分析】
-敘述愿景的能力
【案例分析】
-追求愿景的強(qiáng)烈決心
【案例分析】
-徹底了解自己的天賦專長(zhǎng)且善用
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(jiàn)
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)熱情
【案例分析】
-自我定位
【案例分析】
-優(yōu)先級(jí)
【案例分析】
-人才經(jīng)營(yíng)
【案例分析】
-領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
【案例分析】
【第十一講】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新思維
-如何提高公司創(chuàng)新能力
-有意識(shí)地進(jìn)行管理創(chuàng)新
-創(chuàng)造一個(gè)懷疑的、解決問(wèn)題的文化
-尋求不同環(huán)境中的類比和例證
-培養(yǎng)低風(fēng)險(xiǎn)試驗(yàn)的能力
-利用外部的變革來(lái)源來(lái)探究你的新想法
-持續(xù)地進(jìn)行管理創(chuàng)新
-關(guān)于管理創(chuàng)新的管理：建立管理創(chuàng)新機(jī)制
-管理創(chuàng)新的需要管理的，也是可以管理的
-管理創(chuàng)新管理的組織支持
-基礎(chǔ)管理的規(guī)范化
-管理創(chuàng)新觀念的塑造
-適應(yīng)管理創(chuàng)新的人力資源戰(zhàn)略調(diào)整
-適應(yīng)管理創(chuàng)新的企業(yè)文化戰(zhàn)略調(diào)整
-管理創(chuàng)新激勵(lì)、實(shí)驗(yàn)機(jī)制
-領(lǐng)導(dǎo)者工作的創(chuàng)新價(jià)值
【結(jié)語(yǔ)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)討論
-引導(dǎo)討論與現(xiàn)場(chǎng)咨詢

管理層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)