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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
團(tuán)隊(duì)建設(shè)及執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練
 
講師:盧力平 瀏覽次數(shù):2597

課程描述INTRODUCTION

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力訓(xùn)練

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:盧力平    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力訓(xùn)練

課程背景:
沙盤的原理虛擬市場環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè),模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營,訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能
力和執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競爭中的財(cái)務(wù)運(yùn)用能力、人力資源考核、計(jì)劃的可行性分析
、企業(yè)戰(zhàn)略的制定等。
通過學(xué)員親身體驗(yàn)企業(yè)的經(jīng)營,學(xué)習(xí)科學(xué)的思考,理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)邏輯合作,不
是感情合作,計(jì)劃是否可行是要科學(xué)的分析不是拍腦袋可行,任務(wù)的完成不是一個(gè)人的
責(zé)任是要團(tuán)隊(duì)共同執(zhí)行才可完成的。
讓學(xué)員在總我糾錯(cuò)中完成對團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作的學(xué)習(xí),認(rèn)可執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作的
重要性。
在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評中學(xué)習(xí),使學(xué)員
既體驗(yàn)了經(jīng)營樂趣,又獲得大量領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識。
沙盤模擬課程結(jié)束后提供一份培訓(xùn)報(bào)告,幫助組織方對這次學(xué)習(xí)的學(xué)員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)及溝
通的課程中的課程表現(xiàn)形成報(bào)告,作培訓(xùn)效果評估以及后續(xù)考察的參考。

全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌:
-企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;
-企業(yè)物流運(yùn)做的規(guī)則;
-企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則;
-企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運(yùn)做規(guī)則;
-企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;
-企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;
← 組織分工與協(xié)作:
-制定戰(zhàn)略目標(biāo)與生存發(fā)展定位 ;
-理解各角色的職能分工及崗位要求;
-尋求專注對于職能效率的推動(dòng)與影響 ;
-設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程;
-學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略;
-根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制;
-感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡;
← 管理溝通與組織融合
-理解團(tuán)隊(duì)對內(nèi)與對外的定位;
-理解戰(zhàn)略目標(biāo)及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)施關(guān)鍵因素-團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ;
-項(xiàng)目發(fā)展過程中企業(yè)內(nèi)部成員溝通工具的作用-理解各種工具在企業(yè)中的意義;
-理解團(tuán)隊(duì)組建與溝通是企業(yè)發(fā)展的需要而不是感情決定的;
-建立開放型組織與發(fā)展戰(zhàn)略;
← 團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè):
-圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì);
-組內(nèi)成員經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的建設(shè)理解構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵因素
-學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性;
-在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同
影響;
-通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì);
-在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源;
-利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑;
-體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理:
-理解全面預(yù)算管理體制,在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預(yù)算,學(xué)習(xí)現(xiàn)金流預(yù)測;
-理解企業(yè)內(nèi)部高效資源配置,協(xié)調(diào)資金、銷售、產(chǎn)能、研發(fā)等*資源配置;
-理解企業(yè)為什么制定戰(zhàn)略,如何配置企業(yè)內(nèi)外資源完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);
-運(yùn)用企業(yè)內(nèi)外資源,剔除不可行方案,執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃;
-理解經(jīng)營中各個(gè)部門的經(jīng)營數(shù)字對企業(yè)經(jīng)營中的各項(xiàng)成本效益分析及全成本核算分析,
全面提升成本控制理念;
利用360度分析用21項(xiàng)指標(biāo)對各團(tuán)隊(duì)在經(jīng)營中的優(yōu)劣作橫向比較,透徹了解經(jīng)營中的失誤
及優(yōu)勢。
-在模擬經(jīng)營過程中,通過崗位績效考核、成本控制、目標(biāo)完成、各項(xiàng)費(fèi)用的效益分析、
股東滿意度、客戶滿意度等指標(biāo)評出*團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力訓(xùn)練


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/269961.html

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    參加課程:團(tuán)隊(duì)建設(shè)及執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練

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盧力平
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