課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科學(xué)決策與系統(tǒng)思考
課程概述:
確定干還是不干,叫決;明確用什么方法和工具干,叫策。決策,就是選擇用什么樣工具和方法對(duì)未來(lái)作出的決定。決策是管理的心臟,是組織成長(zhǎng)的命脈所在。在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)正確的決策能使團(tuán)隊(duì)起死回生,而一個(gè)錯(cuò)誤、不切實(shí)際的決策會(huì)使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下,決策者需要具有一種遠(yuǎn)見卓識(shí)的能力,而這種能力取決于決策者長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和管理知識(shí)的貯備。隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),決策者和決策者之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,這就需要我們必需掌握一種科學(xué)快捷的決策方法,避免失誤,因此,提高經(jīng)理人的決策能力就是每個(gè)組織的當(dāng)務(wù)之急。
本課程*的特點(diǎn),就是從七個(gè)方面深度剖析影響決策的根源,深刻的認(rèn)識(shí)決策力與組織生存發(fā)展之間的關(guān)系,詮釋決策過(guò)程中的三大誤區(qū)、五個(gè)盲點(diǎn)、提醒您如何避開決策陷阱,避免決策失誤,將我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)向成功、領(lǐng)向輝煌。
參加對(duì)象:中高層管理人員
課程內(nèi)容:
一、系統(tǒng)思考的重要性
-科學(xué)決策的基礎(chǔ)是系統(tǒng)思考
-為什么要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考
-系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)來(lái)自哪里
-如何提升系統(tǒng)思考的能力
-系統(tǒng)思考的3個(gè)障礙
-系統(tǒng)思考的3個(gè)方法掌握和工具的運(yùn)用
-系統(tǒng)化解決問(wèn)題的6步法
-系統(tǒng)思考力的提升建議
二、問(wèn)題的分析與各類決策的方法解析
-什么是問(wèn)題
-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與界定問(wèn)題
-如何準(zhǔn)確的界定問(wèn)題
-問(wèn)題的分類與分析方法掌握
-定性決策方法掌握
-魚骨圖的用法與畫法
-思維導(dǎo)圖的用法與畫法
-SWOT決策分析法的運(yùn)用
-頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵守的7個(gè)原則
-風(fēng)險(xiǎn)決策法的運(yùn)用
-組織發(fā)展在不同時(shí)期的決策原則
-案例討論:某企業(yè)罷工事件的推演
三、科學(xué)決策的7個(gè)步驟
-科學(xué)的決策的7個(gè)步驟
-基本的決策3個(gè)原則
-團(tuán)隊(duì)決策的5個(gè)好處
-最基本的4種決策類型
-案例討論:失誤的決策
-如何排除環(huán)境因素、組織因素等6大因素對(duì)決策的影響
-案例討論:為什么導(dǎo)致你今天失敗的原因是你曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)
-從以下7個(gè)方面提升決策力
科學(xué)決策與系統(tǒng)思考
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/275415.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔣巍巍
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新策略——“爆 黃潔
- 《從校園到職場(chǎng)—新員工的職 楊杰
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- 金字塔原理:結(jié)構(gòu)化思維與表 龔勛
- 基于創(chuàng)造性解決問(wèn)題的創(chuàng)新力 馬斌
- 思維重塑——結(jié)構(gòu)性思維在職 鮑曼
- 啤酒游戲——系統(tǒng)思考力提升 周良
- 基于創(chuàng)新思維的課程開發(fā) 賴豐
- 跨文化創(chuàng)新思維管理 鄭文強(qiáng)
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- 系統(tǒng)思維與科學(xué)決策—解決復(fù) 賴豐
- 創(chuàng)新思維與體驗(yàn)設(shè)計(jì) 余星冰