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*七個(gè)習(xí)慣

【課程背景】
《*的七個(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最*的一部培訓(xùn)教材，世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。奧巴馬、克林頓、普京、李開復(fù)、湯姆?*斯、肯?布蘭佳、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫?本尼斯、世界潛能大師博恩?崔西、世界第一潛能專家安東尼?羅賓、華人成功學(xué)權(quán)威陳安之、《紐約時(shí)報(bào)》《福布斯》《財(cái)富》《商業(yè)周刊》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《哈佛商業(yè)評論》鼎力推薦。
《*的七個(gè)習(xí)慣》不僅是企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)，更是個(gè)人獲得自我提升的人生必修教材。讀者遍及工商業(yè)、政府部門、軍隊(duì)、學(xué)校以及家庭等各個(gè)領(lǐng)域。改變?nèi)说乃季S方式和行為方式。這種改變甚至幫助實(shí)現(xiàn)一個(gè)國家的強(qiáng)大。
《*的七個(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法，為忙碌人士帶來超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)。用最少的時(shí)間，參透*的持續(xù)成功之路。

【課程收益】
1、關(guān)注成長而非關(guān)注成功，確定原則而非掌握技巧；
2、理解和掌握由內(nèi)而外自我提升的成熟模式圖；
3、學(xué)會從依賴到獨(dú)立再到互賴的成長歷程，從個(gè)人領(lǐng)域成功到公眾領(lǐng)域成功；
4、進(jìn)階修煉以平衡自身進(jìn)步，取得產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡的*目標(biāo)；
5、掌握目標(biāo)管理、時(shí)間管理、移情溝通等提升工具；

【課程對象】中高層管理者

【課程大綱】
第一部分 思維方式及原則：習(xí)慣模型
1、現(xiàn)實(shí)的問題和挑戰(zhàn)
2、自我改變：刻板效應(yīng)對人的影響
3、習(xí)慣三要素：知識、技能、意愿
4、優(yōu)秀可以變成習(xí)慣
5、 習(xí)慣模型：成熟模式
6、 改變的三個(gè)層次
7、 原則&價(jià)值觀
8、 效能定義：P與PC的平衡
9、 從獨(dú)立到互賴：情感賬戶
10、情感賬戶的經(jīng)營：存款和提款
案例1：燈塔小故事
案例2 : 生金蛋的鵝

第二部分 習(xí)慣一：積極主動
1、人性本質(zhì)：高效能和低效能
2、刺激與反映模型：消*格決定論
3、主動品格：選擇權(quán)力與人類四種天賦
4、關(guān)注圈和影響圈：拓展個(gè)人能力的底層邏輯
5、被動和主動的差異：思維、主導(dǎo)、行為、語言、影響
6、成功的轉(zhuǎn)變：能力提升五輪模型
研討案例：擴(kuò)大你的影響圈

第三部分 習(xí)慣二：以終為始
1 、 兩次創(chuàng)造：思維領(lǐng)域和現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域
2、麥肯錫成功三段論
3、個(gè)人十大價(jià)值觀：安全感、人生方向、智慧、力量
4、以原則為中心
5、人生三思：成為、做為、擁有
6、目標(biāo)制定工具：SMART
7、 計(jì)劃制定工具：OOPSDB
8、 過程監(jiān)控工具：甘特圖
9、 評估選擇工具：沙漏模型和收益/難度矩陣
10、跟進(jìn)調(diào)整工具：PDCA
演練：書寫個(gè)人宣言并發(fā)表

第四部分 習(xí)慣三：要事第一
1 、 要事定義及與緊急事的區(qū)別
2、時(shí)間浪費(fèi)的四大原因
3、80/20法則：工作生活中的誤區(qū)
4、第四代時(shí)間管理工具：時(shí)間管理四象限
5、普通人與*的時(shí)間分配差異
6 、 自制力與管理精神
7、 第五代時(shí)間管理：管理精力，創(chuàng)造價(jià)值
演練：第二象限事務(wù)演繹

第五部分 習(xí)慣四：雙贏思維
1 、 大家都可以是贏家：摒棄零和博弈思維
2、 個(gè)人實(shí)現(xiàn)的勇氣與顧及他人的意識
3、人際關(guān)系六種思維方式及特征
4、雙贏思維五個(gè)要領(lǐng)
5、開設(shè)個(gè)人情感賬戶
6、 如何讓領(lǐng)導(dǎo)與下屬在工作中共贏
演練：營造共贏人際關(guān)系的實(shí)踐

第六部分 習(xí)慣五：知彼解己
1 、 人際交流的關(guān)鍵：先診斷，再開方
2、人際交流的障礙：價(jià)值判斷、好為人師、追根究底、自以為是
3、聆聽的五個(gè)境界
4、移情聆聽的四個(gè)要點(diǎn)
5、 人際溝通的五個(gè)要點(diǎn)
6、 正面反饋與負(fù)面反饋工具：3A、AID模型
7、 如何提出好的問題：3V+5W1H
案例：父子對話

第七部分 習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
1 、 何謂統(tǒng)合綜效：1+1>2
2、統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)
3、 如何看待差異：偏見、容忍、接受、重視、慶祝
4、 高績效團(tuán)隊(duì)的特征總結(jié)
5、溝通的三個(gè)層次：相互提防、相互尊重、統(tǒng)合綜效
6、阻力轉(zhuǎn)換為助力
7、 逆轉(zhuǎn)思維：凡事發(fā)生，必將有利
案例：尋求第三條道路

第八部分 習(xí)慣七：不斷更新
1、 自我提升和完善的四個(gè)層面
2、 個(gè)人成長規(guī)律：螺旋式上升
3、 如何改變他人：期望效應(yīng)
4、 如何提升自己：七個(gè)習(xí)慣相輔相成
研討：自我提升和完善的30天計(jì)劃

*七個(gè)習(xí)慣