課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
孩子教養(yǎng)的課程
【課程背景】
有人說(shuō),未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)不是在朝鮮、不是在中東,而是在“家庭”、是在“親子”之間,仔細(xì)思來(lái)確實(shí)如此,此種現(xiàn)象在中國(guó)尤為明顯。
所謂真正的父母,除了是子女身體的父母、還需要是子女心理的父母。讓我們一起來(lái)發(fā)掘、探討,您會(huì)發(fā)覺,一切都是有可能的。
我們確實(shí)面對(duì)了獨(dú)生子女、隔代教養(yǎng)、單親家庭、競(jìng)爭(zhēng)激烈等等的問(wèn)題,如何有效應(yīng)對(duì)能夠更好地解決親子沖突,教養(yǎng)出品德、學(xué)業(yè)皆優(yōu)的孩子?
如果您是一位未成年孩子的家長(zhǎng);
如果您希望讀懂孩子獨(dú)特的心靈感受;
如果您愿意與孩子的溝通更順暢愉悅;
如果您想在孩子成才的道路上助他(她)一臂之力;
那么,歡迎您走進(jìn)親子關(guān)系課堂!
【課程收益】
1 了解孩子心理發(fā)展的階段。
2 理解當(dāng)代孩子行為背后的心理原因。
3 掌握教育孩子的心理技巧與方法。
【適應(yīng)人群描述】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者、工會(huì)干部、心理學(xué)愛好者
【課程大綱】
A 認(rèn)識(shí)孩子
1 人一生心理發(fā)展的八個(gè)階段
a 嬰兒前期(0-1.5)
b 嬰兒后期(1.5-3)
c 幼兒期(3-6)
d 童年期(6-12)
e 少年時(shí)期(12-18)
f 成年早期(18-25)
g 成年中期(25-50)
h 成年后期(50-死亡)
2 八個(gè)發(fā)展階段的主要任務(wù)
3 如何順利完成八個(gè)階段的任務(wù)?
B 理解孩子
1 以前的孩子和當(dāng)代的孩子區(qū)別在哪里
2 當(dāng)代孩子的心理特點(diǎn):七個(gè)
a 當(dāng)今的孩子背負(fù)著沉重的情感負(fù)擔(dān)
b 當(dāng)今的孩子對(duì)話語(yǔ)權(quán)要求很高
c 當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣
d 當(dāng)今的孩子都很善良
e 當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱
f 當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高
g 當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里
3 根據(jù)當(dāng)代孩子的心理特點(diǎn),如何應(yīng)對(duì)?
C 教育孩子
1 愛:如何在不同年齡階段表達(dá)愛
a 0-3歲,每時(shí)每刻關(guān)注他
b 3-6歲,誠(chéng)心誠(chéng)意陪伴他
c 6-12歲,真真切切喜歡他
d 12歲以后,實(shí)實(shí)在在相信他
2 規(guī)則:如何給孩子立規(guī)矩
案例:立規(guī)矩——看電視
3 家庭系統(tǒng):夫妻關(guān)系;親子關(guān)系;單親家庭對(duì)孩子的影響
孩子教養(yǎng)的課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/276608.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王恩虎