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塑造積極心態(tài)的培訓(xùn)

課程背景：
因為工作受到批評而備感受挫？
因為工作遭遇瓶頸，失去方向而缺乏動力？
因為工作能力發(fā)展受限而缺乏信心？
做為企業(yè)管理者，你是否發(fā)現(xiàn)你的員工：
忠誠度差，不敬業(yè)，不堅持？
松散，懈怠，沒積極性，做事消極被動？
對工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷？
當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃？
缺乏責(zé)任感與開拓精神，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任？
這些現(xiàn)象的根源不是自我的“硬件系統(tǒng)”出了問題，而是員工內(nèi)在的“軟件系統(tǒng)”也就是心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開始！因為“心態(tài)決定一切”，心態(tài)改變了，一切都隨之而變！而一個人的心態(tài)受其心智模式所影響，需要智慧從思想深處塑造積極心態(tài)，擁有快樂職場，為企業(yè)打造一支敬業(yè)踏實，自動自發(fā)，沒有借口的優(yōu)秀團隊，真正做到從優(yōu)秀到卓越！

課程收益：
-打破消極的思維定式，改變思維方式，學(xué)會正面思考；
-轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨、拒絕借口；
-掌握主動設(shè)定工作目標(biāo)的方法，并提高目標(biāo)的專注力；
-掌握激發(fā)正面狀態(tài)的方法，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠。

課程對象：企事業(yè)單位職員

課程大綱
導(dǎo)引：由一份關(guān)于工作激情的調(diào)查報告引發(fā)的思考
第一講：找到工作的原動力
一、職業(yè)價值觀探索
1. 職業(yè)價值觀講解
互動：職業(yè)價值觀篩選器
二、心態(tài)、狀態(tài)與行為的關(guān)系
1. 心態(tài)與狀態(tài)的關(guān)系
2. 心態(tài)與行為的關(guān)系
3. 行為與結(jié)果的關(guān)系
三、價值觀催生積極心態(tài)
1. 100%為過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)而不是抱怨
2. 能夠催生改變而不是受害者
3. 因的思維并非果的思維
金句：要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己；要改變自己，先要改變對問題的看法
金句：沒有該不該承擔(dān)的責(zé)任，只有要不要承擔(dān)的責(zé)任

第二講：工作激情塑造
一、三葉草模型，走出職業(yè)倦怠的困境
互動：自我狀態(tài)的評估
1. 維持工作激情的三個要素
1）興趣
2）能力
3）價值
2. 走出職業(yè)倦怠的策略
1）興趣低的處理策略
2）能力不足的處理策略
3）價值無法滿足的處理策略

第三講：優(yōu)勢賦能實踐
一、什么是你的*優(yōu)勢
1. 天賦與優(yōu)勢
2. 職場優(yōu)勢運用
3. 優(yōu)勢賦能你的精彩人生
互動天賦測試
二、找到你的優(yōu)勢
1. 向內(nèi)看優(yōu)勢
2. 向外找尋優(yōu)勢
互動體驗：優(yōu)勢書寫

第四講：效能管理
一、GTD人生的六個高度
1. 原則
2. 愿景
3. 目標(biāo)
4. 責(zé)任范圍
5. 任務(wù)
6. 下一步行動
工具練習(xí)：人生目標(biāo)GPS導(dǎo)航羅盤
二、目標(biāo)設(shè)立的檢視
1. 好目標(biāo)的五個特點
2. 目標(biāo)正確的書寫公式
3. 目標(biāo)分解的四步驟
工具練習(xí)：生命之花-追求卓越而不失衡的人生

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