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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
公文寫作提升系列:總結(jié)類“唯有復(fù)盤明得失”
 
講師:易云帆 瀏覽次數(shù):2602

課程描述INTRODUCTION

· 行政主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:易云帆    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

總結(jié)類公文寫作

課程背景:
公文,對企業(yè)來說,既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁,也是開展工作、處理事務(wù)的載體;寫作,對個(gè)人來說,既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器,也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說,表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。曾有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人坦言,自己的工作時(shí)間有三分之一是花在處理和修改下屬的文字材料上,如果能提高管理人員和業(yè)務(wù)骨干的寫作水平,公司的整體效能有更大的提升空間。
實(shí)際工作中,“寫手”們常常身兼數(shù)職,任務(wù)繁重,沒有太多的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)和方法,但工作中又常常要運(yùn)用。公文難寫、公文又不得不寫,難點(diǎn)和重點(diǎn)集于一體,如何破解?也就催生了該課程開發(fā)的初心——讓企業(yè)沒有難寫的公文。即以最短的時(shí)間、最快的速度、最簡易的工具,掌握最實(shí)用的寫作技巧,并加以應(yīng)用。

課程收益:
● 了解公文基本知識(shí)
● 運(yùn)用金字塔原理、5WHY分析法構(gòu)思并寫作公文
● 熟練掌握總結(jié)類文種的寫作
● 訓(xùn)練提出問題、分析問題、解決問題的思維能力

課程對象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

課程大綱
第一講:公文基本常識(shí)
一、公文寫作的“根本大法”——《條例》
1、對2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的總體解讀
2、《條例》與企業(yè)的關(guān)聯(lián)
3、《條例》對企業(yè)的要求
二、公文特點(diǎn)
1、公務(wù)性——處理公務(wù),必備“神器”
2、規(guī)范性——沒有規(guī)矩,不成方圓
3、實(shí)用性——效率為先,實(shí)用為王
三、公文文種常見問題
1、缺少文種
2、錯(cuò)用文種
3、臆造文種
案例:錯(cuò)用請示和報(bào)告,“煮熟的鴨子也飛了”
四、行文方向
1、分類
2、寫作的注意事項(xiàng)

第二講:寫作思路——金字塔原理
一、像建房子一樣寫作
1、結(jié)構(gòu)化思維
2、框架式寫作
二、寫作總體思路
緣起:“七步成詩”看古人才思敏捷
工具:“三步成文”讓今人一氣呵成
三、結(jié)論先行
1、方法:運(yùn)用“咖啡沖泡”法寫作標(biāo)題
2、工具:運(yùn)用“手機(jī)導(dǎo)航”法寫作導(dǎo)語
案例:XX市加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)報(bào)告的可視化呈現(xiàn)
四、以上統(tǒng)下
1、一致性——告別“文不對題”
案例:圖解XX公司項(xiàng)目管理工作總結(jié)的構(gòu)思
2、層級(jí)性:自上而下搭框架
五、分門別類
1、工具:邏輯學(xué)的屬種關(guān)系
2、運(yùn)用:思維混沌的破解之法
情景模擬:XX總監(jiān)每月底的材料匯總
六、邏輯排序
1、原理:神奇的大腦思維鏈條
2、方法:聯(lián)想寫作法
七、提綱示意圖
1、金字塔示意圖的運(yùn)用
2、邏輯樹示意圖的運(yùn)用

第三講:總結(jié)
一、“1+3”結(jié)構(gòu)模型
1、作用:公式化、模板化寫作的底板
2、工具:回顧+經(jīng)驗(yàn)/問題+打算/計(jì)劃
二、總結(jié)寫作公式
1、寫作效率倍增的原因
2、萬能鑰匙
三、“做法”怎么寫
1、典型引路
2、以點(diǎn)帶面
3、全面開花
方法:領(lǐng)導(dǎo)常說“材料很虛”的破解之法
四、“成績”怎么寫
1、定量
2、定性
案例:XX企業(yè)XX項(xiàng)目改造升級(jí)
五、數(shù)據(jù)怎么選
1、如何運(yùn)用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)寫作意圖
2、跟企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)的運(yùn)用
方法:對比法讓成績大放異彩

第四講:工作計(jì)劃/打算/對策
一、分析問題的工具
1、5WHY分析法
2、層層剝筍法
二、對策寫作的技巧
1、基本要求
1)針對性
2)合理性
3)可操作性
方法:5WHY分析法在總結(jié)報(bào)告類公文中的應(yīng)用
實(shí)操:XX產(chǎn)品泄露個(gè)人信息問題的解決方案如何寫出針對性
2、簡單實(shí)用的方法
1)經(jīng)驗(yàn)正推法
2)問題反推法
運(yùn)用:XX項(xiàng)目負(fù)責(zé)人業(yè)績下滑如何靠周報(bào)“扭轉(zhuǎn)乾坤”
三、工作目標(biāo)的寫作技巧——五個(gè)統(tǒng)一
案例:XX集團(tuán)工作計(jì)劃部分寫作
四、工作措施的寫作技巧
1、寫作公式:措施+目標(biāo)
2、總結(jié)與計(jì)劃的相互改寫
方法:逆向思維寫作法
運(yùn)用:XX公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)速寫

第五講:報(bào)告
一、素材的來源
1、二手材料——復(fù)制粘貼,“螞蟻搬家”
2、一手材料——實(shí)地調(diào)研,“蜜蜂采花”
二、通用模板制定的方法
1、模板化寫作,提高10倍寫作效率的秘訣
2、工具:“四步法”
運(yùn)用:XX公司綜合性報(bào)告導(dǎo)語模板的制定
三、回顧部分寫作的技巧
1、框架的搭建
2、小標(biāo)題的寫作
3、措辭的包裝
1)疊字修辭的妙用
2)百度搜索的妙用
4、文字的綜合
1)天下文章一大抄,看你會(huì)“抄”不會(huì)“抄”:要借鑒不要抄襲
2)“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”:可綜合不可拼湊
四、分類寫作技巧及模板
1、貫徹落實(shí)類
案例:XX公司貫徹落實(shí)XX會(huì)議精神的報(bào)告
2、匯報(bào)情況類
案例:XX公司XX檢修工作開展情況的報(bào)告
3、反應(yīng)問題類
案例:企業(yè)逃廢金融債務(wù)情況的報(bào)告
4、答復(fù)詢問類
案例:XX公司對XX投訴情況的報(bào)告

總結(jié)類公文寫作


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/278384.html

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    參加課程:公文寫作提升系列:總結(jié)類“唯有復(fù)盤明得失”

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易云帆
[僅限會(huì)員]