課程描述INTRODUCTION
· 營銷總監(jiān)· 品牌經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 高層管理者· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)計品牌符號培訓(xùn)
課程簡介:
品牌元素符號化是最簡單直接的傳播方式。品牌符號化*的貢獻(xiàn):就是能幫助消費(fèi)者簡化他們對品牌的判斷;所以品牌元素符號化有以下的好處:
-品牌符號化能夠節(jié)省溝通成本
-品牌透過符號,與用戶產(chǎn)生緊密的聯(lián)系
-用戶根據(jù)符號的指令行事
NIKE的“勾”代表行動力的心理,而可口可樂的紅色代表活力。通過視覺的、聲音的、語言的、顏色的各種各樣的符號,與消費(fèi)者從精神層面上溝通,成就了這些偉大的品牌。 品牌符號往往會成為價值觀的濃縮和具備特定屬性的消費(fèi)人群的縮影,承擔(dān)了重要的社會屬性功能和價值觀歸屬使命。品牌符號發(fā)展的終端,品牌符號將成為一定人群、一定價值觀的代表。
品牌符號首要原則是拉近距離,品牌經(jīng)營者如何設(shè)計一組好的品牌符號 快速拉近與消費(fèi)者的距離是品牌營銷的關(guān)鍵課題。
課程特色:
-本課程提出設(shè)計專屬品牌符號的思考的考慮因素。
-本課程提出品牌開發(fā)視覺錘的方法,能讓學(xué)員快速掌握打造品牌視覺錘的焦點。
-本課程解構(gòu)如何構(gòu)建品牌符號的五大路徑,使得品牌能透過五感建立品牌在消費(fèi)者心智中的獨特記憶。
-本課程說明占據(jù)人們的心智要用定位,本課程還要用”戰(zhàn)斗口號”,確保這樣的口號讓消費(fèi)者容易記住,跟別人去分享。
-本課程提出除了品牌元素外仍提出其他如何打造品牌符號的技巧,擴(kuò)大了品牌經(jīng)營者對于品牌符號的實務(wù)應(yīng)用視角。
課程目的:
-幫助學(xué)員學(xué)習(xí)品牌如何讓消費(fèi)者第一次邂逅就來電;使學(xué)員在應(yīng)時能讓創(chuàng)造消費(fèi)者對品牌的瞬間記憶。
-幫助學(xué)員了解品牌符號究竟包括那些品牌元素,以便學(xué)員在建立品牌識別時能逐一檢討打造。
-本課程針對單一品牌符號的實務(wù)應(yīng)用提出深入的應(yīng)用方法與原則,可以讓學(xué)員在思考時有明確的思考方向。
-透過本課程的學(xué)習(xí),確保學(xué)員能成為打造卓越品牌符號的高手。
課程對象:
董事長、董事、總經(jīng)理、品牌總監(jiān)、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、品牌經(jīng)理、企劃經(jīng)理、廣告經(jīng)理、公關(guān)經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者以及其他欲從事品牌營銷與品牌管理者
課程大綱:
-創(chuàng)造瞬間記憶
-品牌符號化
-品牌符號元素
-品牌名稱
-網(wǎng)絡(luò)地址
-象征符號
-品牌標(biāo)語
-品牌特征物
-品牌代言人
-產(chǎn)品與包裝
-廣告代表曲
-品牌故事
-其他的品牌符號
設(shè)計品牌符號培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/279150.html
已開課時間Have start time
- 成敏華