課程描述INTRODUCTION
· 理財經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費者權(quán)益保護與投訴抱怨
課程背景:
消保于心,服務(wù)于行,服務(wù)是一項細致化的工作,是一家銀行綜合實力的體現(xiàn),但是服務(wù)本身卻難以被量化,稍有不慎更容易出現(xiàn)退步。逆水行舟,不進則退,尤其是在當(dāng)前激烈的金融環(huán)境競爭下,銀行網(wǎng)點功能在逐步轉(zhuǎn)型,網(wǎng)點的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點的服務(wù)能力和營銷能力,但在網(wǎng)點服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象:
網(wǎng)點員工缺乏良好的服務(wù)意識和觀念
網(wǎng)點員工沒有準(zhǔn)確理解自身的服務(wù)角色和定位,不善于團隊協(xié)作
網(wǎng)點員工缺乏服務(wù)規(guī)范,服務(wù)的隨意性較強
網(wǎng)點員工不知道怎么處理營業(yè)網(wǎng)點投訴事件
網(wǎng)點員工在處理客戶抱怨投訴時缺乏溝通方式與方法
網(wǎng)點員工對危機事件的敏感度不高,常常為因為自身的溝通不佳導(dǎo)致投訴升級
消保服務(wù)提升工作永無止境,只有將服務(wù)牢記于心間,將消保工作細致化,規(guī)范化,常態(tài)化,有效推動銀行服務(wù)品牌持續(xù)發(fā)展。
課程收益:改變,從思想開始。通過此次培訓(xùn),使參訓(xùn)人員
● 轉(zhuǎn)變觀念,改善思維模式,從思想開始
● 對消費者權(quán)益保護工作有了進一步了解
● 提升員工綜合能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)
● 強化員工風(fēng)險防范意識和服務(wù)意識
● 提高服務(wù)質(zhì)量、保障客戶權(quán)益,以服務(wù)促發(fā)展、以發(fā)展帶服務(wù)
課程對象:柜員、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、會計主管、零售負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理銀行等
課程大綱
第一講:溫度服務(wù)一一打造有溫度的客戶服務(wù)
一、網(wǎng)點轉(zhuǎn)型我們的挑戰(zhàn)與機遇
1、“坐”“站”“行”的轉(zhuǎn)變
2、“被動”到“主動”的轉(zhuǎn)變
3、網(wǎng)點轉(zhuǎn)型由“內(nèi)”到“外”的轉(zhuǎn)變:輕、動、活
4、“心動”到“行動”的轉(zhuǎn)變
案例分享:“三起三落”網(wǎng)點“銀行大管家”
二、客戶主動服務(wù)的重要意義
小組討論:您最難忘的服務(wù)經(jīng)歷
1、服務(wù)促進營銷
情景案例:四家銀行的四種服務(wù)
2、營銷始于服務(wù)
案例分享:開戶三個月為何銷戶
第二講:網(wǎng)點客戶服務(wù)需求分析與應(yīng)對
思考:客戶最關(guān)注的需求有哪些?
一、客戶需求分析
1、情感需求:馬斯洛需求層次理論
案例分享:我是VIP
2.事實需求:信息的需求、解決問題的需求、其他
案例分享:兩張錯誤的支票
二、服務(wù)中的三大短板提升
短板1:微笑服務(wù)
短板2:主動服務(wù)
短板3:有話好說
案例分享:微微一笑 千金來到
三、從“神秘客戶”角度解析容易出錯的服務(wù)細節(jié)
1、最易扣分的問候語
2、個性化尊稱
3、注意細節(jié):妝容和表情
4、恰當(dāng)把握時機:唱收唱付、暫離致歉
第三講:消保于心一一消費者權(quán)益保護與投訴抱怨應(yīng)對
學(xué)員分享:“難纏的客戶”
角色扮演:遇到這樣的情況,你會怎么處理?
案例:一中年男子,氣勢洶洶的在銀行里吵鬧
1、銀行居然給假錢?
案例:VIP客戶超過限額取款沒有帶身份證
2、不理解規(guī)定,發(fā)脾氣怎么辦
案例:客戶因為等候時間過長,大發(fā)雷霆,如何處理?
案例:證明我是我
一、客戶投訴的真面目
1、客戶為什么會投訴
頭腦風(fēng)暴:結(jié)合工作中的案例進行大墻會議
1)業(yè)務(wù)出錯
2)大堂經(jīng)理和柜員口徑不一致
3)辦理業(yè)務(wù)中等待時間過長
4)柜臺有人但長時間不叫號
5)銀行柜臺一半以上處于暫停辦理業(yè)務(wù)狀態(tài)等
2、客戶投訴心理分析
1)求尊重的心理
對策:道歉+喝茶
2)求補償?shù)男睦?br />
對策:送禮物
3)求發(fā)泄的心理
對策:傾聽
4)敵視的心理
對策:認(rèn)同+贊美
3、客戶投訴處理的步驟及技巧
1)迅速隔離客戶
討論:柜員最多遇到的客戶抱怨及一句話應(yīng)對
2)安撫客戶情緒
練習(xí):在遇到一個憤怒的客戶時,你會怎樣處理
練習(xí):怎樣使用3F的方法安撫客戶
3)充分道歉
4)收集信息(分析原因)
5)給出解決的方案
6)征求客戶意見
7)跟蹤回訪
特別要點:如何在柜面提高投訴處理的速度
練習(xí):如何迅速轉(zhuǎn)移難以處理的客戶?
四、實戰(zhàn)演練:銀行客戶投訴處理技巧
情景1:老年客戶,卡片被吞,如何安撫情緒?
情景2:客戶指責(zé)我們服務(wù)態(tài)度,如何處理?
情景3:客戶投訴柜面的快速營銷?
情景4:客戶投訴銀行處理問題不及時?
情景5:客流量大,客戶咨詢時感覺不被重視,被銀行冷落?
情景6:客戶未攜帶身份證件要求辦理業(yè)務(wù),現(xiàn)場吵鬧?
情景7:客戶大額現(xiàn)金,沒有預(yù)約?
情景演練:銀行客戶投訴實操演練
1)采用自編自導(dǎo)形式,各小組將所學(xué)內(nèi)容納入情景中進行演練
2)各組學(xué)員互評&講師總結(jié)輔導(dǎo)
消費者權(quán)益保護與投訴抱怨
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/281016.html
已開課時間Have start time
- 閆金星
客戶投訴內(nèi)訓(xùn)
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