課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培訓(xùn)
課程大綱:
一、職業(yè)人為什么要工作
1、發(fā)揮自我價(jià)值
案例:北大畢業(yè)生賣豬肉的“人才浪費(fèi)”;
2、提升自我價(jià)值
案例:你值多少錢?
3、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值
案例:*主席為何能檢閱軍隊(duì)
4、拓展人際關(guān)系
案例:人際關(guān)系的重要性
5、獲取勞動(dòng)報(bào)酬
互動(dòng):領(lǐng)工資的“奧秘”
二、職業(yè)人應(yīng)如何對(duì)待
(1)工作就是“活兒“
案例:“生產(chǎn)隊(duì)”為什么不能成功
(2)工作就是“工作“
案例:你為什么不能成功
(3)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:直銷行業(yè)、保險(xiǎn)行業(yè)員工持續(xù)激情的來(lái)源
(4)把工作當(dāng)成“事業(yè)“
案例:“西游記“團(tuán)隊(duì)為什么能取得真經(jīng)
三、如何激發(fā)工作激情
(1)調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀自信——快樂(lè),是一種選擇
案例:你的鏡子里有獅子么?
(2)明確目標(biāo),堅(jiān)持到底——堅(jiān)持就是勝利
案例:人生,就應(yīng)該像竹子一樣
(3)離開(kāi)你的“舒適區(qū)” ——挑戰(zhàn)自我,成就人生
案例:她憑什么可以成為*講師
(4)把你的工作賦予意義 ——天生我才,必當(dāng)大任
案例:你也是個(gè)“石匠”
(5)與工作談一場(chǎng)戀愛(ài)——始于熱愛(ài),至于至善
案例:30歲的房地產(chǎn)公司總經(jīng)理成功之道
(6)與富有激情的人交朋友 ——物以類聚,人以群分
案例:你的成就,取決于你的朋友
(7)學(xué)會(huì)熱愛(ài)“麻煩”——吃一塹則長(zhǎng)一智
案例:你憑什么成長(zhǎng)快
(8)干一行,愛(ài)一行——三百六十行,行行出狀元
案例:我的“選擇”
(9)為你自己工作 ——“人不為己,天誅地滅”
案例:芮成鋼為何會(huì)成為階下囚?
(10)工作就是你的事業(yè) ——在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)
四、團(tuán)隊(duì)精神塑造
1、團(tuán)隊(duì)合作,是新時(shí)代員工的重要特征;
討論:在具體工作中,你需要哪些部門和人員的配合;
2、樹(shù)立“內(nèi)部客戶”意識(shí)
(1)什么是內(nèi)部客戶;
(2)樹(shù)立內(nèi)部客戶的障礙
(3)如何樹(shù)立內(nèi)部客戶意識(shí)。
3、團(tuán)隊(duì)中的性格搭配
(1)通過(guò)西游記看性格搭配的重要性
(2)團(tuán)隊(duì)的性格取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的性格
(3)如何通過(guò)調(diào)整隊(duì)員調(diào)整團(tuán)隊(duì)氛圍
4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的十個(gè)關(guān)鍵詞
(1)欣賞
(2)換位
(3)寬容
(4)信任
(5)溝通
(6)負(fù)責(zé)
(7)誠(chéng)信
(8)快樂(lè)
(9)犧牲
(10)超越
五、創(chuàng)新思維
1、“創(chuàng)新”與“創(chuàng)造”的區(qū)別;
2、人人都可以創(chuàng)新,處處都可以創(chuàng)新;
案例:從蘋果公司的成功看創(chuàng)新的重要性;
3、妨礙創(chuàng)新的因素
4、簡(jiǎn)單實(shí)用的創(chuàng)新方法——頭腦風(fēng)暴法
(1)頭腦風(fēng)暴法實(shí)用要點(diǎn)
(2)頭腦風(fēng)暴法使用注意事項(xiàng)
(3)頭腦風(fēng)暴法使用練習(xí)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/282215.html
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