課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀員工心態(tài)與激勵(lì)
課程背景:
*員工給結(jié)果,末流員工講如果;我是單位的資產(chǎn)還是單位的負(fù)債?我是為單位創(chuàng)造價(jià)值還是為單位增加成本?眾多單位存在著以下困惑:
1、員工松散懈怠、沒(méi)積極性,消極被動(dòng);缺乏主人翁意識(shí);
2、員工惰性強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,缺乏動(dòng)力與進(jìn)取精神,不愿意改變和突破;
3、員工成長(zhǎng)速度遲緩,跟不上單位發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機(jī)意識(shí);
4、員工缺乏執(zhí)行力,單位的目標(biāo)、理念和方法在工作中很難落地;
5、員工缺乏責(zé)任感與開(kāi)拓精神,遇到問(wèn)題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任;
6、員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干;多干就是吃虧,少干就是占便宜……。
心態(tài)問(wèn)題靠嚴(yán)格的管理往往收效甚微,甚至適得其反。只有通過(guò)疏導(dǎo)和有意識(shí)的訓(xùn)練,引導(dǎo)下屬和員工樹(shù)立積極、正面、樂(lè)觀、向上的生活和工作態(tài)度與價(jià)值觀,才能對(duì)自己、對(duì)單位負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
課程收益:
1、讓團(tuán)隊(duì)成員擺正心態(tài)干工作,增強(qiáng)員工的付出、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。
2、培養(yǎng)員工積極、負(fù)責(zé)、自動(dòng)自發(fā)、不找任何借口的習(xí)慣。
3、幫助員工找好定位,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)的工作態(tài)度,在本崗位上創(chuàng)造佳績(jī)。
4、有效提高受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì),推動(dòng)受訓(xùn)員工成為單位的優(yōu)秀骨干;
5、使員工內(nèi)心產(chǎn)生震撼,強(qiáng)有力改變員工的職業(yè)觀念,使員工由內(nèi)而外的改變。
適用對(duì)象:所有單位的高層管理、中層管理、基層管理干部及員工。
課程大綱
模塊一:職場(chǎng)病態(tài)——優(yōu)秀員工的“攔路虎”
1、浮躁?。耗_踏實(shí)地,而不是心浮氣躁
什么是你造夢(mèng)的資本?
什么是你追夢(mèng)的資本?
什么是你圓夢(mèng)的資本?
2、打工?。翰傩木礃I(yè),而不是敷衍工作
你今天為誰(shuí)操心,誰(shuí)為你的明天操心
多干不是吃虧,少干也不是占便宜
解析:崗位主人翁精神
3、避責(zé)病:勇于擔(dān)當(dāng),而不是逃避責(zé)任
勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任
解析“舒適區(qū)”和“能力圈”的關(guān)系
模塊二:重塑信念——優(yōu)秀員工的“三大信念”
1、優(yōu)秀員工的信念:沒(méi)有借口
習(xí)慣找借口,成功便沒(méi)有入口,借口是責(zé)任的轉(zhuǎn)移;
我是一切問(wèn)題的根源,有錯(cuò)都是我的錯(cuò);
2、優(yōu)秀員工的信念:沒(méi)有借口
沒(méi)有糟糕的事情,只有糟糕的焦點(diǎn),焦點(diǎn)決定注意力
與其生氣,不如爭(zhēng)氣;與其抱怨,不如改變;
3、優(yōu)秀員工的信念:積極進(jìn)取
“不可能”只是別人的觀點(diǎn),是挑戰(zhàn)但絕非永遠(yuǎn)。
只為成功找方法,不為失敗找借口
模塊三:自我激勵(lì)——優(yōu)秀員工的“三大基因”
1、優(yōu)秀員工的基因:“主動(dòng)基因”
積極主動(dòng):做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)
付出回報(bào):主動(dòng)永遠(yuǎn)得到,被動(dòng)只能失去
2、優(yōu)秀員工的基因:“實(shí)干基因”
摒棄交差思維:工作品質(zhì)就是做人的品質(zhì)
打消應(yīng)付思維:工作質(zhì)量超越領(lǐng)導(dǎo)的期望
遠(yuǎn)離差不多思維:樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求作風(fēng)
3、優(yōu)秀員工的基因:注入“忠誠(chéng)基因”
忠誠(chéng)度是考驗(yàn)出來(lái)的,人生處處是考場(chǎng)
滄海橫流,方顯英雄本色;
急難險(xiǎn)重,體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神;
模塊四:擺正心態(tài)——優(yōu)秀員工的“三心修煉”
1、優(yōu)秀員工的修煉之“感恩心”
感恩才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久;
激發(fā)愛(ài)的力量,讓感恩成為生命的動(dòng)力源泉;
2、優(yōu)秀員工的修煉之“包容心”
人人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí);人人都有短處,相互包容
人人都有難處,相互幫助;人人都有苦處,相互理解
人人都有過(guò)失,相互體諒;人人都有個(gè)性,求同存異
3、優(yōu)秀員工的修煉之“合作心”
小成就靠自己,大成就一定靠團(tuán)隊(duì);
個(gè)人英雄的年代已經(jīng)過(guò)去了,抱團(tuán)打天下已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。
模塊五:工作到位——優(yōu)秀員工的“三把標(biāo)尺”
1、100%溝通到位—該說(shuō)的要說(shuō)到
研討:從“三打白骨精”看孫悟空的溝通能力
2、100%執(zhí)行到位—說(shuō)到的要做到
工作不僅要努力,更需要得力;不僅要做事,更要把事做成;
在面對(duì)困難的時(shí)候,永不放棄的拼搏,拿到成績(jī)才算是履職到位。
3、100%結(jié)果到位—做到的要見(jiàn)到
*員工給結(jié)果,末流員工講如果;
我是單位的資產(chǎn)還是單位的負(fù)債?一切用結(jié)果說(shuō)話。
模塊六:提高站位——優(yōu)秀員工的“三大要求”
1、定位要準(zhǔn):服從命令聽(tīng)指揮
大局意識(shí):建立命運(yùn)共同體,皮之不存,毛將焉附;
服從意識(shí):服從命令聽(tīng)指揮,步調(diào)一致得勝利
2、心態(tài)要好:樂(lè)觀陽(yáng)光不抱怨
改變不了環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;
改變不了別人就改變自己;
改變不了事情就改變態(tài)度;
3、站位要高:堅(jiān)守底線不越位
職場(chǎng)即江湖,江湖有規(guī)矩;
想不想做是一回事,該不該做是另一回事;
知道能做什么重要,知道不能做什么更重要
模塊七:全體動(dòng)員——優(yōu)秀員工的“三大核心”
1、士氣高昂——士氣勝于武器
缺啥不能卻士氣,沒(méi)啥不能沒(méi)骨氣
決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人,而不是武器,士氣比武器更重要。
2、作風(fēng)優(yōu)良——打造“優(yōu)良作風(fēng)”
好團(tuán)隊(duì)就要有好作風(fēng),如果沒(méi)有優(yōu)秀的作風(fēng),那不是團(tuán)隊(duì)而是團(tuán)伙
如何打造團(tuán)隊(duì)作風(fēng),從五個(gè)角度入手。
3、心懷感恩——引爆“工作動(dòng)力”
用感恩之心點(diǎn)燃正能量的火種,讓我們倍感團(tuán)隊(duì)的溫暖;
讓感恩成為我們生命的源動(dòng)力,感恩才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
優(yōu)秀員工心態(tài)與激勵(lì)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/283431.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉啟正
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- QBQ責(zé)任與職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練 詹婉園
- 心態(tài)修煉與職業(yè)倦怠應(yīng)對(duì) 唐健偉
- 打造主動(dòng)、快樂(lè)的物業(yè)管理團(tuán) 朱華
- 職場(chǎng)心態(tài)塑造法則 劉梅
- 自動(dòng)自發(fā)與基層執(zhí)行力 臧其超
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- 心態(tài)激勵(lì) ——心態(tài)決定結(jié)果 何峰
- 陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)化 陶娟
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- 五維陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 劉梅
- 《塑造職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)》 沙健