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項(xiàng)目管理致勝場景課程

 

課程背景

成功的項(xiàng)目都是一樣的，而失敗的項(xiàng)目各有各的原因。歸納這些原因很大程度上和以下六個(gè)方面有關(guān)系。

1、項(xiàng)目的范圍目標(biāo)不清晰，干系人之間沒有辦法達(dá)成實(shí)質(zhì)共識(shí)。

2、項(xiàng)目當(dāng)中的變更太多了，而更糟糕的是這些變更往往太遲了。

3、項(xiàng)目當(dāng)中的很多工作,特別是重點(diǎn)工作需要反復(fù)操作才能達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)，也就是我們通常所說的“一次成優(yōu)率”比較低。

4、項(xiàng)目中普遍存在著各種等待問題,例如圖紙和人員到位了，但是材料和機(jī)械需要等待。或者人機(jī)料圖紙都到位了，作業(yè)面卻沒有清理出來。

5、發(fā)生始料未及的風(fēng)險(xiǎn)，給項(xiàng)目帶來了各種損失。

6、糟糕的團(tuán)隊(duì)協(xié)作.要么是項(xiàng)目當(dāng)中出現(xiàn)了能力不匹配的人，要么是人與人之間的協(xié)作出現(xiàn)了問題。

對項(xiàng)目管理失敗的原因很大程度歸因于上述六類問題。為此，我們在項(xiàng)目管理的實(shí)施過程中要善于抓住重點(diǎn)，有效的解決關(guān)鍵問題。

圍繞著項(xiàng)目管理的生命周期，本課程針對生命周期當(dāng)中的重點(diǎn)工作和實(shí)施的關(guān)鍵制勝點(diǎn)進(jìn)行了深度開發(fā)。

 

課程特色

課程的講授圍繞兩個(gè)維度展開，先說是什么，再說怎么做。

1、 在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，作為項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該瞻前、顧后、抓眼前。所謂瞻前，就是要求項(xiàng)目經(jīng)理對自己被任命為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之前的項(xiàng)目既有的工作資料進(jìn)行認(rèn)真的分析判斷，形成更有針對性的、更明確的操作總體思路。

2、 項(xiàng)目經(jīng)理接受任命之后的第一個(gè)月的工作是最困難的。他要在極短的時(shí)間內(nèi)對項(xiàng)目有足夠深刻的了解，制定出合理的、有效的項(xiàng)目實(shí)施工作計(jì)劃；同時(shí)對參與項(xiàng)目的人員要進(jìn)行選拔與動(dòng)員；還要對項(xiàng)目實(shí)施的各方干系人進(jìn)行充分的了解和溝通，以爭取各種有效的支持。

3、 項(xiàng)目一旦進(jìn)入實(shí)施的正軌之后，項(xiàng)目經(jīng)理就會(huì)相對比較輕松。通過有效的授權(quán)，工作的重復(fù)性就比較高了。這個(gè)階段的工作難點(diǎn)更多的是在于對各種沖突的有效處理以及重大風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，是對項(xiàng)目經(jīng)理的現(xiàn)場能力、應(yīng)變能力的全面考驗(yàn)。

4、 既然說是致勝點(diǎn)，那就是把項(xiàng)目中最關(guān)鍵的部位突出出來，但這并不意味著說其他工作就不重要。

 

課程對象

項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目全團(tuán)隊(duì)管理成員

 

課程收益

1、從業(yè)務(wù)場景分析中幫助項(xiàng)目經(jīng)理在理論學(xué)習(xí)后進(jìn)一步提升實(shí)操能力

2、為項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目管理工作當(dāng)中給予具體可參考的工作內(nèi)容

3、深度分析造成項(xiàng)目失敗的六方面原因，提升項(xiàng)目一次性成功率

4、從項(xiàng)目全生命周期管理當(dāng)中分析核心管理場景，剖析重點(diǎn)管理工作和致勝關(guān)鍵點(diǎn)

 

課程大綱

一、 項(xiàng)目管理致勝點(diǎn)模型。（1hours）

1、 何為成功的項(xiàng)目管理？

2、 失敗的項(xiàng)目管理都來自于什么原因？

3、 項(xiàng)目致勝的秘訣——項(xiàng)目管理致勝點(diǎn)模型

二、 概念階段的三大制勝點(diǎn)。（2hours）

1、 立項(xiàng)資料的歸集

2、 項(xiàng)目立項(xiàng)重大假設(shè)條件的提煉

3、 項(xiàng)目決策核心因素的提煉

三、 規(guī)劃階段的九大制勝點(diǎn)。（5hours）

1、 搞清楚三類干系人的訴求并形成目標(biāo)共識(shí)

2、 搞清楚項(xiàng)目技術(shù)和組織難點(diǎn)

3、 選擇團(tuán)隊(duì)成員并實(shí)施格式化

4、 項(xiàng)目工作分解和責(zé)任矩陣的規(guī)劃

5、 項(xiàng)目進(jìn)度與資源計(jì)劃

6、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與溝通計(jì)劃

7、 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

8、 供方選擇與合同談判

9、 項(xiàng)目現(xiàn)場與合法化準(zhǔn)備

四、 實(shí)施階段八大致勝點(diǎn)。（3hours）

1、 齊套率管理

2、 開工前技術(shù)交底

3、 重點(diǎn)工序質(zhì)量檢驗(yàn)

4、 沖突管理

5、 例會(huì)與專題會(huì)議管理

6、 變更控制

7、 重大風(fēng)險(xiǎn)處置

8、 現(xiàn)場5S與安全控制

9、 成品保護(hù)

五、 收尾階段三大制勝點(diǎn)。（3hours）

1、 試車與消缺

2、 文檔驗(yàn)收

3、 項(xiàng)目總結(jié)

 

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