工作安全分析(JSA)+KYT
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課程描述INTRODUCTION
工作安全分析培訓(xùn)
· 班組長(zhǎng)· 車間主任· 生產(chǎn)部長(zhǎng)
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作安全分析培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)：
使員工了解和掌握本崗位的危險(xiǎn)性，并對(duì)產(chǎn)生的職業(yè)危害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，以確保風(fēng)險(xiǎn)可控并可以被接受，同時(shí)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)控制措施納入公司內(nèi)部的操作程序中并進(jìn)行有效性和可控性監(jiān)察，確保員工在安全狀態(tài)下工作，減少和降低企業(yè)的安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
培訓(xùn)對(duì)象：危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。
培訓(xùn)對(duì)象：運(yùn)營總監(jiān)/經(jīng)理、廠長(zhǎng)、EHS經(jīng)理/主管/工程師、技術(shù)/工程經(jīng)理、相關(guān)部門的工程師；各部門管理人員等。
課程大綱：
第一天：
第一講：一般作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（JSA工具）
1、JSA作用及原則
工作危害分析的實(shí)施流程和預(yù)期目標(biāo)
JSA的來源
危害識(shí)別/分析的幾種工具
JSA與規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理
JSA與事故預(yù)防
2、JSA背景知識(shí)回顧
工作中常見危害事故分類－案例解說
工作常見職業(yè)健康危害分類
JSA的基本工作方法與要求
3、JSA 五步法-實(shí)操訓(xùn)練
第一步：JSA工作的準(zhǔn)備：工作任務(wù)的選擇
分組練習(xí)：工作任務(wù)的選擇與介紹
如何確定任務(wù)的優(yōu)先順序
第二步：分解工作單元任務(wù)
分解任務(wù)為連續(xù)步驟—現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
就已選定的工作任務(wù)分解工作步驟
第三步：識(shí)別任務(wù)中的危害與風(fēng)險(xiǎn)--現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
就已選定的工作任務(wù)進(jìn)行危害的識(shí)別
第四步：對(duì)識(shí)別的危害制訂控制與預(yù)防措施
消除與減少
工程控制
行政管理
PPE
臨時(shí)措施
第五步：編制安全操作規(guī)程
語言的使用與注意事項(xiàng)
練習(xí)與講評(píng)
總結(jié)對(duì)識(shí)別的危害進(jìn)行講評(píng)
第二講：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
1、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
確定當(dāng)前風(fēng)險(xiǎn)控制措施
初始風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-RS法&LEC法
確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
發(fā)掘需要追加的風(fēng)險(xiǎn)控制措施
風(fēng)險(xiǎn)再評(píng)估
完善風(fēng)險(xiǎn)控制措施
2、風(fēng)險(xiǎn)控制措施監(jiān)察&JSA溝通
監(jiān)察項(xiàng)目設(shè)置
合格判定標(biāo)準(zhǔn)
監(jiān)察結(jié)果判定
有效性確認(rèn)
溝通評(píng)估
第三講：企業(yè)常見工作危害分析
消防管理危害分析
危險(xiǎn)品管理危害分析
機(jī)電管理危害分析
特種設(shè)備管理危害分析
臨時(shí)性危險(xiǎn)作業(yè)分析
檢維修作業(yè)危害分析
職業(yè)健康危害分析
承包方作業(yè)危害分析
個(gè)人PPE管理危害分析
第二天
第一講：
KYT概述
目的
KYT起源
KYT實(shí)施成果
KYT實(shí)施誤區(qū)與正確理解KYT活動(dòng)
第二講：推進(jìn)前準(zhǔn)備
KYT實(shí)施計(jì)劃書
KYT實(shí)施對(duì)象篩選
成立KYT活動(dòng)小組
安全風(fēng)險(xiǎn)管理基本知識(shí)
案例展示：危險(xiǎn)源辨識(shí)
第三講：KYT推行4R步驟
現(xiàn)狀把握（危險(xiǎn)因素找出）
本質(zhì)追究（找出重點(diǎn)危險(xiǎn)）
制定對(duì)策（針對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)提出對(duì)策）
制定對(duì)策（選出最優(yōu)化的重點(diǎn)安全實(shí)施項(xiàng)目）開展手指口述活動(dòng)
第四講：KYT成果發(fā)布
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練表
吃一驚、冒冷汗記錄表作業(yè)觀察表兼實(shí)施報(bào)告書
工作安全分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/2852.html
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