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高敏捷團(tuán)隊培訓(xùn)

【課程背景】
不知道如何建設(shè)與管理高效團(tuán)隊
不知道如何根據(jù)團(tuán)隊目的、目標(biāo)、策略去建設(shè)敏捷團(tuán)隊
不知道如何衡量團(tuán)隊的業(yè)績、戰(zhàn)略規(guī)劃

【課程目標(biāo)】
感受：個人目標(biāo)與組織目標(biāo)融合在一起的團(tuán)隊，績效一定會高！
知道：高績效團(tuán)隊必須是有共同目標(biāo)、高度共識、素養(yǎng)互補的人。
掌握：設(shè)計團(tuán)隊目的、目標(biāo)的方法
掌握：根據(jù)團(tuán)隊目的、目標(biāo)、策略去建設(shè)敏捷團(tuán)隊的方法
掌握：高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理的原則、方法、工具

【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者、后備管理梯隊

【課程大綱】
游戲、分享與分析
1. 組閣游戲：如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、野外旅游線路開拓、工作現(xiàn)場整理的團(tuán)隊，您會找誰？
2. 您在剛才組閣的時候，您考慮的是什么？
3. 請詳細(xì)描述一下您的組閣對象
4. 您認(rèn)為一個人的工作熱情來自于哪里
5. 您認(rèn)為可以用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量“高效團(tuán)隊”
6. 您認(rèn)為一個團(tuán)隊效率高的原因是什么

一、OGSM概述
1. OGSM的內(nèi)容與邏輯
2. 目的的來源
3. 目標(biāo)的來源
4. 設(shè)計目標(biāo)的原則
5. 目標(biāo)的選擇
6. 策略的內(nèi)容
7. 策略的制定方法
8. 衡量、考核的依據(jù)
9. OGSM的文化背景
10. OGSM的局限性/先天問題
11. 避開OGSM的局限性

二、群體、團(tuán)隊與目的、目標(biāo)
1. 團(tuán)隊組建的緣起：目的、目標(biāo)與任務(wù)
2. 團(tuán)隊的生存理由：目的、目標(biāo)與任務(wù)
3. 團(tuán)隊的生存價值：目的、目標(biāo)與任務(wù)
4. 團(tuán)隊的活力狀況，目的、：目標(biāo)達(dá)成過程與結(jié)果
5. 群體與團(tuán)隊
個人認(rèn)可群體的理由
個人為群體做事、貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)的原因
什么是團(tuán)隊
團(tuán)隊的要素
高效團(tuán)隊的特征
目的制定練習(xí)
目標(biāo)設(shè)計練習(xí)

三、策略的制定與衡量
1. 執(zhí)行資源的構(gòu)成
2. 執(zhí)行資源的點檢
3. 行動策略的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容
4. 行動策略的衡量方法
5. 策略制定練習(xí)

四、敏捷化團(tuán)隊
1. 敏銳感知
2. 敏捷反應(yīng)
3. 敏捷學(xué)習(xí)
4. 敏捷行動
5. 敏捷作業(yè)
6. 敏捷流程
7. 敏捷制度
8. 敏捷管理
9. 敏捷組織

五、OGSM團(tuán)隊建設(shè)
1. 敏銳感知
洞察力的邏輯
洞察力的培養(yǎng)
自主建模能力塑造
自主建模訓(xùn)練
2. 敏捷反應(yīng)
反應(yīng)模式
敏捷反映的要素
敏捷反應(yīng)的機(jī)制
3. 敏捷學(xué)習(xí)
敏捷學(xué)習(xí)的任務(wù)
敏捷學(xué)習(xí)的方式
敏捷學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
4. 敏捷行動
反應(yīng)與行動的關(guān)聯(lián)與區(qū)別
先行行動能力
敏捷行動的調(diào)節(jié)閥
5. 敏捷作業(yè)
作業(yè)與行動的關(guān)聯(lián)與區(qū)別
敏捷作業(yè)設(shè)計與運作
6. 敏捷流程
敏捷流程與敏捷作業(yè)的關(guān)聯(lián)與區(qū)別
流程的構(gòu)成要素
敏捷流程的特點
敏捷流程的設(shè)計方法
7. 敏捷制度
敏捷制度的靈魂
敏捷制度的設(shè)計與實施的前提
敏捷制度設(shè)計訓(xùn)練
8. 敏捷組織與敏捷管理
敏捷組織設(shè)計
敏捷組織對于成員的要求
敏捷組織對于業(yè)務(wù)的要求
敏捷管理的特征
敏捷管理者的素養(yǎng)
敏捷管理的方法
敏捷組織與敏捷管理設(shè)計練習(xí)

高敏捷團(tuán)隊培訓(xùn)