課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工廠應(yīng)急管理能力提升課程
【課程收益】
了解高效的應(yīng)急管理應(yīng)具備的要素;
知道如何結(jié)合自身企業(yè)建立高效能的應(yīng)急組織架構(gòu)/應(yīng)急管理機構(gòu)
清晰應(yīng)急架構(gòu)中各崗位職責;
熟悉應(yīng)急響應(yīng)流程;
提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
【課程背景】
目前的生產(chǎn)企業(yè)都要求制定應(yīng)急管理預(yù)案,要求建立應(yīng)急組織架構(gòu)。然而:
被賦予了應(yīng)急管理的職責,卻不具備應(yīng)急現(xiàn)場管理的能力。
應(yīng)急現(xiàn)場政出多門,溝通不協(xié)調(diào),應(yīng)急效能低。
平時各司其職,緊急情況下定能從容應(yīng)對?
突發(fā)事件降臨,如何*限度降低事件的損失?
應(yīng)如何應(yīng)對媒體,維護企業(yè)聲譽?
應(yīng)如何向政府報告,處理好機構(gòu)與社區(qū)、政府的良好關(guān)系近年發(fā)生的一些大型事故(如天津812爆炸,深圳1220滑坡等),給社會、企業(yè)造成了巨大的損失。權(quán)威機構(gòu)的研究表明,大多數(shù)的重大事故均與事故初期的應(yīng)急處置與管理失當有關(guān)。如何從容應(yīng)對可能的突發(fā)事件,保護人員、資產(chǎn)的安全、保障正常的商業(yè)運作,維護機構(gòu)與社區(qū)、政府的良好關(guān)系及良好聲譽,*限度的降低事故事件的嚴重程度,是現(xiàn)代企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、機關(guān)團體必須面對的挑戰(zhàn),熟悉并掌握危機及應(yīng)急管理的技能和方法,也是現(xiàn)代人比須具備的基本素質(zhì)。
課程將借鑒國內(nèi)外應(yīng)急管理體系,結(jié)合中國企業(yè)特點,幫助學(xué)員課后在企業(yè)內(nèi)建立/調(diào)整更適合企業(yè)發(fā)展的、高效能的應(yīng)急管理體系。同時,幫助引導(dǎo)危機發(fā)生后對內(nèi)對外工作的處理要點。
【課程大綱】
第一天上午:
應(yīng)急管理流程梳理
危機及應(yīng)急管理的相關(guān)法規(guī)和現(xiàn)狀
現(xiàn)代危機及應(yīng)急管理理論和方法
應(yīng)急管理全流程要素
FEMA*ICS事故指揮系統(tǒng)介紹
搭建應(yīng)急指揮組織架構(gòu)
第一天下午:
案例與練習(xí):理清應(yīng)急架構(gòu)中的崗位職責
練習(xí)搭建自己機構(gòu)的應(yīng)急指揮小組
組建課程中的應(yīng)急小組
第二天上午:
初始響應(yīng)的指揮與控制技術(shù)
應(yīng)急指揮的流程-P循環(huán)的工作原理及方法
媒體應(yīng)對概要
演練與點評
應(yīng)急情況下的溝通、信息管理等提升響應(yīng)能力的其它要素
復(fù)雜事件演練準備
第二天下午:
決策論與應(yīng)應(yīng)急技術(shù)
演練
演練點評與回顧
課程總結(jié)與企業(yè)落地實踐
工廠應(yīng)急管理能力提升課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/288024.html