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科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)

【課程背景】
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)職場(chǎng)人都有兩個(gè)形象，一個(gè)是容貌形象，還有一個(gè)是聲音形象，在電話、網(wǎng)絡(luò)等溝通環(huán)境中，聲音形象甚至更加重要。職場(chǎng)人的聲音形象關(guān)系到客戶的感受、關(guān)系到服務(wù)的質(zhì)量、關(guān)系到銷(xiāo)售的達(dá)成，是企業(yè)必須關(guān)注的員工重要素養(yǎng)之一。
本課程來(lái)源于老師多年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，揭開(kāi)了好聲音的秘密，用“信、達(dá)、雅”模型幫助職場(chǎng)人塑造新的聲音形象，可以有效助力企業(yè)提升員工聲音素質(zhì)，進(jìn)而幫助企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量和銷(xiāo)售效率。

【課程收益】
通過(guò)“信、達(dá)、雅”訓(xùn)練系統(tǒng)，讓學(xué)員系統(tǒng)掌握科學(xué)發(fā)聲方法
掌握在工作環(huán)境中、在商務(wù)場(chǎng)景中運(yùn)用好聲音的技巧
通過(guò)聲音提升說(shuō)服力，促進(jìn)服務(wù)的提升和銷(xiāo)售的達(dá)成

【課程特色】
把無(wú)形的好聲音拆解為可感、可練的方法和行動(dòng)步驟
運(yùn)用庫(kù)伯學(xué)習(xí)循環(huán)，幫助學(xué)員在不同的場(chǎng)景運(yùn)用好聲音，提升聲音表現(xiàn)力
重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，手把手教學(xué)

【課程對(duì)象】企業(yè)中基層員工、內(nèi)訓(xùn)師

【課程大綱】
導(dǎo)課部分
職場(chǎng)五種典型負(fù)面聲音形象，你有嗎？
“信、達(dá)、雅”模型是個(gè)啥

正課部分
第一板塊：“信”篇
一、氣到—練成武林高手的丹田氣
【案例】小郭靖練武那么笨，后來(lái)怎么開(kāi)竅的？
（一）會(huì)呼吸
1.什么是淺胸式呼吸？什么是腹式呼吸？
2. 深呼吸的優(yōu)勢(shì)
第一個(gè)優(yōu)勢(shì)，容量大
第二個(gè)優(yōu)勢(shì)，更放松
第三個(gè)優(yōu)勢(shì)，聲音有質(zhì)量
3. 深呼吸的方法
第一個(gè)方法，聞花香
第二個(gè)方法，半打哈欠
第三個(gè)方法，平躺法
【案例】《國(guó)王的演講》中，英王喬治六世怎樣練呼吸
（二）擴(kuò)容量
【欣賞】男高音歌唱家帕瓦羅蒂的演唱：《今夜無(wú)人入眠》
1. 自行車(chē)漏氣法
2.吹紙法
3. 有聲練習(xí)
（三）提力量
1.狗喘氣
2.用氣聲朗讀
【案例】用氣聲讀朱自清的《春》
3. 膈肌弾發(fā)
二、口到—豌豆射手是如何練成的
【案例】你玩過(guò)“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲嗎？
（一）打開(kāi)口腔小喇叭
第一招，微笑起來(lái)
第二招，咬蘋(píng)果
第三招，第三招，含半口水說(shuō)話
（二）規(guī)范吐字好習(xí)慣
1. 規(guī)范吐字
2. 注意音調(diào)
（三）唇舌也有廣播操
1.唇操
2.舌操
3.繞口令
4.貼齒繞口令
（四）改掉口音更自信
第一種情況：N、L不分
第二種情況：前后鼻音不分
第三種情況：平翹舌不分
第四種情況：f、h不分
（五）練好神奇拋物線
【練習(xí)】日常訓(xùn)練好幫手——日常練習(xí)清單

第二板塊：“達(dá)”篇
【案例】廣播劇《三體》片段欣賞
一、共鳴—你有自己的調(diào)音臺(tái)
1. 口腔共鳴
打開(kāi)口腔共鳴空間
找到口腔共鳴
【練習(xí)】朗讀2020年政府工作報(bào)告第二段
2. 鼻腔共鳴
尋找鼻腔共鳴
鼻音哼鳴練習(xí)
“wang”音練習(xí)
改善鼻音
3.胸腔共鳴
“哈”音尋找法
“嗚”音尋找法
“不”字訓(xùn)練法
朗讀練習(xí)
4. 調(diào)出適合的聲音
【練習(xí)】跟讀徐濤《雷電頌》
二、移覺(jué)—打通聽(tīng)眾的感官
1. 什么是移覺(jué)
2. 什么是聲音的通感
3. 怎樣在聲音中運(yùn)用通感
從聲音中聽(tīng)到畫(huà)面
【練習(xí)】保羅霍爾特的經(jīng)典探案推理小說(shuō)《第四扇門(mén)》里一個(gè)片段
從聲音中聽(tīng)到疼痛
從聲音中聽(tīng)到香氣
從聲音中聽(tīng)到味道
【練習(xí)】灌湯小籠包的皮是薄薄的

第三板塊：“雅”篇
一、變化—聲音彈性就是你的職業(yè)名片
1. 讓你的聲音充滿彈性
高低變化
強(qiáng)弱變化
虛實(shí)變化
松緊變化
【練習(xí)】綜合運(yùn)用四種變化
2.聲音變化的具體運(yùn)用
用聲音修飾負(fù)面情緒
如何應(yīng)對(duì)低潮期情緒
如何應(yīng)對(duì)強(qiáng)對(duì)流情緒
3. 通過(guò)聲音彰顯職業(yè)性
保持聲音的力度
用實(shí)聲說(shuō)話
用中低音區(qū)說(shuō)話
【練習(xí)】《三體》廣播劇第三季先導(dǎo)篇，選擇自己喜歡的段落進(jìn)行分析
【練習(xí)】綜合運(yùn)用聲音變化技巧，演練一次產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)
二、節(jié)奏—打動(dòng)人心的根本
1. 簡(jiǎn)單的快慢不簡(jiǎn)單
2. 停連技巧
什么是好的聲音留白
停頓要分清揚(yáng)停還是落停
什么是落停
什么是揚(yáng)停
3. 重音呈現(xiàn)：一針見(jiàn)血地“說(shuō)重點(diǎn)”
找到表達(dá)中的關(guān)鍵
【練習(xí)】職場(chǎng)對(duì)話中的重音練習(xí)
如何用聲音將重點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)
【練習(xí)】嘗試用不同的聲音表現(xiàn)方式凸顯出關(guān)鍵詞
結(jié)課部分
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】聲音?。阂淮纹D難的商務(wù)談判（工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介）
策劃和排練小聲音劇，小組成員用聲音演示一次艱難的商務(wù)談判過(guò)程，靈活運(yùn)用學(xué)到的技巧和方法
進(jìn)行小組作品演示和評(píng)獎(jiǎng)

科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)