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使命必達(dá)團(tuán)隊(duì)管理課程

【課程對(duì)象】中層管理者、儲(chǔ)備干部

課程背景
您的組織期望獲悉可持續(xù)增長(zhǎng)之道嗎？
您的公司渴望破解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成功基因嗎？
您想知道如何鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卓爾不凡的領(lǐng)導(dǎo)力嗎？
把握機(jī)遇，走進(jìn)《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙》的課堂，讓組織中的管理者從心出發(fā)，重裝上陣，從優(yōu)秀走向卓越

課程收益
確立團(tuán)隊(duì)管理者使命，以及管理的核心任務(wù)，
對(duì)組織戰(zhàn)略進(jìn)行承接，聚焦與分解當(dāng)期目標(biāo)；
制定作戰(zhàn)計(jì)劃，并高效組織資源達(dá)成目標(biāo)；
通過(guò)認(rèn)可與授權(quán)激發(fā)他人主動(dòng)工作的動(dòng)力；
通過(guò)指導(dǎo)與培養(yǎng)為下屬賦能，提高績(jī)效與能力；
聚集動(dòng)能，形成合力，打造卓越團(tuán)隊(duì)

課程大綱
《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙》是系統(tǒng)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程。該課程基于團(tuán)隊(duì)管理的六把鑰匙模型，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容鮮活，采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和團(tuán)隊(duì)教練方式，卓有成效地提升學(xué)員在定位角色、設(shè)定目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、激勵(lì)人心、輔導(dǎo)下屬和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)管理才能，是從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升到卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)效訓(xùn)練。

第一單元：定位角色
  【問(wèn)題歸集】當(dāng)下團(tuán)隊(duì)管理面臨的難題或存在的痛點(diǎn)？
1、解析“六把鑰匙”模型與管理內(nèi)涵
2、團(tuán)隊(duì)管理者的五項(xiàng)使命
3、解讀才能冰山與勝任素質(zhì)
4、自我管理的經(jīng)典五問(wèn)

第二單元：設(shè)定目標(biāo)
1、重新定義目標(biāo)：目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是什么？（企業(yè)經(jīng)營(yíng)中）
2、目標(biāo)設(shè)定的三大痛點(diǎn)與根源
3、目標(biāo)設(shè)定的基石與方法
4、目標(biāo)管理——建立兩個(gè)共同體

第三單元：執(zhí)行計(jì)劃
1、執(zhí)行不力或績(jī)效不佳的癥結(jié)和對(duì)策
2、【體驗(yàn)項(xiàng)目】十分挑戰(zhàn)
3、4R績(jī)效飛輪 
4．3+2作戰(zhàn)計(jì)劃

第四單元：激勵(lì)人心
1、運(yùn)營(yíng)閉環(huán)與組合激勵(lì)
2、激勵(lì)與認(rèn)可他人的行動(dòng)指南
3、【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)】DNA激勵(lì)類型
4、授權(quán)的類型、情境及步驟

第五單元：輔導(dǎo)下屬
1、團(tuán)隊(duì)生態(tài)與管理四象
2、解析情境領(lǐng)導(dǎo)模型及應(yīng)用
3、管理者學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的有效路徑
4、管理者領(lǐng)導(dǎo)效能階梯

第六單元：建設(shè)團(tuán)隊(duì)
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三力模型
2、團(tuán)隊(duì)的五個(gè)要素
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段特征及管理方式
4、凝聚團(tuán)隊(duì)的七種正能量

講師介紹
李松頤 老師
*AITA高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)
英國(guó)PTT銀章國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
*PERSONA GLOBAL績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
大學(xué)講師
零售連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理
醫(yī)藥集團(tuán)人力資源經(jīng)理
管理咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問(wèn)
上市公司高管、管理學(xué)院院長(zhǎng)
超過(guò)20年企業(yè)管理與職業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐，輔導(dǎo)企業(yè)超百，專場(chǎng)培訓(xùn)過(guò)千。
內(nèi)容回歸本質(zhì)，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果注重實(shí)效，形式學(xué)以致用，采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和演練通關(guān)的方式，使學(xué)員在問(wèn)題中探究，案例中求證，演練中成長(zhǎng)；快速實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，管理者能力提升，推動(dòng)組織績(jī)效增長(zhǎng)。

使命必達(dá)團(tuán)隊(duì)管理課程