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財務(wù)報表解讀與應(yīng)用課程

【課程背景】
1、我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒有什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思路？
2、業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費的發(fā)票找財務(wù)報銷，財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得財務(wù)死板教條，財務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國家稅法，部門預(yù)算……，跟財務(wù)溝通總是困難重重。
3、碰到有的客戶有各式各樣的節(jié)稅要求或建議，財務(wù)總是不同意，到底是否能夠靈活操作，這里面到底有哪些涉稅的風(fēng)險？
4、為什么昨天看起來還是非常好的企業(yè)，會在一夜之間破產(chǎn)倒閉？為什么利潤非常好的企業(yè)也會存活不下去呢？
5、在企業(yè)中，無論是非財務(wù)人員還是財務(wù)人員都常常會有類似的困惑和問題。安越的非財課程從企業(yè)運營的財務(wù)邏輯入手，深入分析經(jīng)營活動背后的財務(wù)本質(zhì)，為非財務(wù)人員提供切實可行的財務(wù)分析方法，建立與財務(wù)溝通的良好平臺。 

【課程收益】
掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識，讀懂公司常用財務(wù)報表
理解各部門的經(jīng)營活動如何影響公司的財務(wù)狀況
各部門與財務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺上達(dá)成有效溝通
建立起清晰的成本及風(fēng)險控制意識，強化現(xiàn)金流意識，提高資金運作效率
如何規(guī)避企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險
運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作，并有效提升工作績效

【培訓(xùn)對象】
本課程主要針對企業(yè)非財務(wù)管理人員

【課程大綱】
引導(dǎo)：診斷你的個人財務(wù)狀況，實現(xiàn)財富夢想
模塊一、為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識
李嘉誠論合格管理人員必須具備的兩大要素。
企業(yè)管理人員面對企業(yè)實際問題的困境：
從債務(wù)糾紛案例看營銷人員財務(wù)知識缺乏，如何給公司造成絕大損失？
財務(wù)語言是商業(yè)通用語言，不懂語言，如何進(jìn)行商務(wù)交流。
案例分享

模塊二、認(rèn)識財務(wù)、認(rèn)識會計
財務(wù)與會計的前世今生
財務(wù)發(fā)展變化及其對企業(yè)價值的影響
會計發(fā)展與財務(wù)丑聞是企業(yè)風(fēng)險管理的助推動力來源
對財務(wù)和會計的誤解
財務(wù)知識框架、2大觀念和常用術(shù)語
企業(yè)管理人員應(yīng)具備的財務(wù)知識結(jié)構(gòu)
資金的時間價值與風(fēng)險價值
企業(yè)要不要負(fù)債經(jīng)營？
企業(yè)資金運動
課堂辯論：企業(yè)靠什么運行，什么樣的企業(yè)是健康企業(yè)？
綜合案例分析：為什么盈利企業(yè)會倒閉？
會計知識框架、6大要素及常用術(shù)語
企業(yè)管理人員應(yīng)具備的會計知識結(jié)構(gòu)
會計6大要素及常用術(shù)語
案例分析： 診斷你的財務(wù)健康狀況
課堂練習(xí)

模塊三、如何快速讀懂財務(wù)報表
認(rèn)識企業(yè)的儀表盤財務(wù)表
如何理解報表上的財務(wù)數(shù)字
公司的各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映
資產(chǎn)負(fù)債表
資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)、要素及其數(shù)字背后的密碼解讀
課堂練習(xí)：大家來當(dāng)會計，制作資產(chǎn)負(fù)債表
解讀利潤表
利潤表的格式、要素及其數(shù)字背后的密碼解讀
課堂練習(xí)：大家來當(dāng)會計，完成利潤表
現(xiàn)金流量表解讀
現(xiàn)金流流量表格式、要素及其數(shù)字背后密碼解讀
課堂練習(xí)：大家來當(dāng)會計，完成現(xiàn)金流量表制作

財務(wù)報表解讀與應(yīng)用課程