課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作危害分析課程
對象:
中層管理人員與工程技術(shù)人員。
課程目的:
通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握工作危害分析(JHA)的基本概念和危害分析方法,有能力組織并完成工作危害分析流程,制定措施達到預(yù)防事故的目的。
課程收益:
(1)了解工作危害分析的基本概念和流程;
(2)掌握工作危害分析的危害識別的分析方法,并進行風(fēng)險評估與風(fēng)險嚴(yán)重度分級,制定有效的控制措施。
培訓(xùn)方式:
講解+案例分析+討論+互動+練習(xí)
課程大綱:
模塊一:工作危害分析(JHA)基本概念
–什么是工作危害分析(JHA)
–工作危害分析(JHA)主要用途和方法
–如何實施工作危害分析(JHA)
–工作危害分析(JHA)的益處
–實施工作危害分析(JHA)的基本方法
觀察方法
小組討論
–實施工作危害分析(JHA)觀察方法
觀察員工履行工作
優(yōu)點
–實施工作危害分析(JHA)小組討論方法
在小組內(nèi)討論相關(guān)工作
優(yōu)點
模塊二:如何實施工作危害分析(JHA)
–工作危害分析(JHA)實施的6階段
步驟1:選擇被分析的工作
步驟2:將工作按步驟順序分解
步驟3:識別潛在危害
步驟4:危害風(fēng)險評價
步驟5:確定控制措施
步驟6:經(jīng)過評審制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
–步驟1:選擇被分析的工作
決定哪些工作需危害分析時考慮的因素
事故頻率和嚴(yán)重性
潛在的嚴(yán)重傷害或疾病
新工作
改進的工作
不經(jīng)常做的工作
–步驟2:將工作按步驟順序分解
通用規(guī)則
如何劃分作業(yè)步驟
將任務(wù)分配給該工作最直接的監(jiān)督員或安全委員會成員
觀察員工履行工作
確定步驟,以正確的順序記錄
確保員工了解
研究的是工作而不是人
工人的經(jīng)驗是工作危害分析(JHA)過程最重要資產(chǎn)
–步驟3:識別潛在危害
危害識別和風(fēng)險評價的流程
危害識別概述
危害分類及表現(xiàn)形式
識別危害應(yīng)關(guān)注的三種狀態(tài)
危害來源
危害識別需要考慮風(fēng)險與安全的關(guān)系
工作危害分析(JHA)與危害識別
工作危害分析(JHA)識別危害的重點及易發(fā)生的問題
工作危害分析(JHA)識別危害應(yīng)注意的事項
危害識別時機
危害識別舉例
如何識別潛在危害及其后果
針對具體作業(yè)
針對每個步驟,確定是否危害
分析方法與技巧
基于變更分析的方法
基于危險能量流和能量屏障方法
危險能量辨識法
360全景掃描定點觀察法
五官識別法
安全檢查表法
記錄所有識別出的危害
分組討論:企業(yè)潛在危害識別
–步驟4:危害的風(fēng)險評價
風(fēng)險的定義
風(fēng)險管理
什么是風(fēng)險管理
風(fēng)險管理的特點
可接受風(fēng)險定義
風(fēng)險管理基本原理
風(fēng)險管理5個步驟
風(fēng)險管理層次
討論:企業(yè)風(fēng)險類別
風(fēng)險評估方法
風(fēng)險評價及風(fēng)險控制應(yīng)考慮的因素
風(fēng)險評價步驟
確認(rèn)要進行評價的對象
對風(fēng)險嚴(yán)重程度進行評價
劃分風(fēng)險等級
風(fēng)險評價方法
風(fēng)險發(fā)生的頻率
風(fēng)險危害的嚴(yán)重程度
危險程度等級劃分
–步驟5:確定控制措施
風(fēng)險控制原則
風(fēng)險控制措施分類
按對風(fēng)險的控制程度分
按照范圍分
風(fēng)險控制措施的表現(xiàn)形式
風(fēng)險控制措施選擇原則
如何制定控制措施
制定現(xiàn)實并可測量的安全工作規(guī)范
控制危害
消除危害(最有效)
限制危害
減少與危害的接觸
實施新的程序,或修訂目前的程序
如何與員工溝通工作危害分析(JHA)結(jié)果
溝通渠道
實施技巧
控制措施
工程的方法
管理的方法
安全作業(yè)行為
勞保用品
應(yīng)急措施
–步驟6:經(jīng)過評審制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
課程回顧與總結(jié)
工作危害分析課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/293762.html