課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)團隊領(lǐng)導(dǎo)課程
新世代的員工價值趨向多元化,如何帶領(lǐng)新世代的團隊成員在商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭的過程中高效的實現(xiàn)團隊目標,是每一個領(lǐng)導(dǎo)者需要思考及不斷提升的考慮。
商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭,使得企業(yè)不僅僅只是依賴領(lǐng)導(dǎo)者個人的聰明才智,而必須建立一個適合團隊運作的環(huán)境,讓具有專業(yè)及強烈企圖心的團隊成員能一展所長。而企業(yè)要持續(xù)成長和發(fā)展,解決問題和制定決策都必須透過團隊運作來完成。
因此,領(lǐng)導(dǎo)者如何在訊息萬變的企業(yè)競爭中帶領(lǐng)團隊成員,領(lǐng)導(dǎo)他們,運用他們的智慧,提升他們的能力,將團隊智慧與潛能發(fā)揮到*,將是企業(yè)成功之關(guān)鍵。本課程通過運用原理及高效工具的其中關(guān)鍵訣竅,將能更深入的了解團隊領(lǐng)導(dǎo)的意義與做法,同時,提升企業(yè)績效,開創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機!
課程對象
項目領(lǐng)導(dǎo)人、團隊領(lǐng)導(dǎo)人及成員,以及任何想增進團隊績效之個人
課程目標
1、介紹團隊的概念
2、學(xué)習(xí)團隊領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)定高績效團隊的標準
3、學(xué)習(xí)團隊發(fā)展階段,分析與評估團隊的動態(tài)
4、熟悉不同團隊發(fā)展階段下,主管之領(lǐng)導(dǎo)方式
課程特色
1、與情境領(lǐng)導(dǎo)的模式相結(jié)合,經(jīng)的起企業(yè)實戰(zhàn)考驗
2、管理工具實用而容易落實,容易掌握,立即落地
3、以PERFORM七大指標來定義高績效團隊,簡單易學(xué)
4、重視實際運用,課程本身即是團隊發(fā)展的體驗
5、完整的后續(xù)規(guī)劃,提供全盤的團隊領(lǐng)導(dǎo)解決方案
課程大綱
序章:同心協(xié)力與團隊合作
1、團隊的七個基本特征
2、團隊合作的核心
3、團隊管理的兩種狀態(tài)與兩種權(quán)力
4、回歸團隊管理的“原點”
5、團隊管理的四大金律與五個標準
*團隊第一步:建立團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團隊
1、望聞問切——診斷團隊發(fā)展的階段
2、做好領(lǐng)頭羊——建立核心團隊信任的基本要領(lǐng)
3、三個方法,激發(fā)建設(shè)性沖突
4、勇于承諾,負起責(zé)任并互相督促
5、聚焦結(jié)果導(dǎo)向
檢查表:領(lǐng)導(dǎo)團隊是否團結(jié)一致
*團隊第二步:創(chuàng)造組織透明度
1、問6個關(guān)鍵問題,創(chuàng)造共同愿景
2、一致性的目標設(shè)立,建立高效系統(tǒng)
3、團隊三大目標的建立與分類
4、運用目標對話,轉(zhuǎn)化目標為行動計劃
5、YCYA過程控制,讓行動立竿見影
檢查表:厘清核心問題,創(chuàng)造組織透明度
*團隊第三步:充分溝通
1、建立正面穩(wěn)固的人際關(guān)系
2、團隊角色與人際溝通
3、團隊溝通三部曲:正面態(tài)度、傾聽表達與積極回饋
4、團隊高效溝通的三個方向
5、團隊高效的決策溝通
檢查表:團隊是否能夠充分溝通
*團隊第四步:強化核心觀念
1、馬斯洛的需求層次理論
2、團隊用人的四大痛點
3、4種組織能量區(qū),讓團隊重拾工作熱情
4、非物質(zhì)激勵與新世代員工的管理方式
5、從人性出發(fā),激發(fā)團隊全員的熱情!
檢查表:強化核心觀念
*團隊第五步:克服團隊協(xié)作的五種障礙
1、團隊協(xié)作的五種障礙引發(fā)的五種結(jié)果
2、真正團結(jié)一致的團隊的五大特征
檢查表:團隊五種障礙自檢表
3、克服團隊五種障礙的建議和方法
4、克服團隊五種障礙后的團隊表現(xiàn)
5、召開富有成效的五種團隊會議
學(xué)習(xí)團隊領(lǐng)導(dǎo)課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/295312.html
已開課時間Have start time
- 王俊華