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經(jīng)理人EQ提升課程

【課程目標(biāo)】
讓課程參訓(xùn)人員
1、了解EQ的基本知識(shí)；
2、掌握一些基本的自我EQ提升訓(xùn)練方法；
2、掌握一些基本的EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法；
3、能結(jié)合自己的生活和工作，實(shí)施個(gè)人EQ提升和EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練。

【培訓(xùn)方式】
1、問題討論，由授課專家提出問題后，首先由參訓(xùn)人員討論，然后由授課專家歸納總結(jié)，給出答案；
2、案例引導(dǎo)，由授課專家提出一個(gè)案例后，參訓(xùn)人員一起討論分析，加深對(duì)所講內(nèi)容的把握；
3、現(xiàn)場(chǎng)答疑，參訓(xùn)人員可現(xiàn)場(chǎng)提出自己工作中所遇到的問題，進(jìn)行討論，最后由授課專家進(jìn)行解答；
4、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，講解一個(gè)方法后，通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，保證準(zhǔn)確理解和運(yùn)用；
5、游戲啟發(fā)，課程安排有啟發(fā)式游戲，以通過游戲啟發(fā)參訓(xùn)人員思考，加深理解；
6、小班組織，每班不超過40人，教練式培訓(xùn)，超過40人就難以保證互動(dòng)練習(xí)效果。

【參訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員

【主要內(nèi)容】
一、事業(yè)成就與EQ的關(guān)系
1、IQ與EQ的關(guān)系
2．知識(shí)與EQ的關(guān)系
3．意志與EQ的關(guān)系
4．劉邦與項(xiàng)羽的EQ比較
5．張良的EQ與成就
6．劉備的EQ與成就
7．張瑞敏的EQ與成就
8．李書福的EQ與成就
9．王石的EQ與成就

二、情感情緒在人生中的作用
1．愛的情感的力量
2．恨的情感的力量
3．喜怒哀樂憂懼六種情緒的作用
4．如何避免愛的情感對(duì)人的行為意志的扭曲
5．如何避免恨的情感對(duì)人的行為意志的扭曲
6．如何避免喜怒哀樂憂懼六種情緒對(duì)人的行為意志的扭曲

三、EQ的基本知識(shí)
1．EQ的提出
2．EQ的五個(gè)基本內(nèi)容
3．EQ的9個(gè)重點(diǎn)
4．四種傳統(tǒng)的EQ管理法
5．十八項(xiàng)工作EQ
6．有效的EQ管理4法
7．提升EQ的十二個(gè)要點(diǎn)

四、個(gè)人EQ提升訓(xùn)練方法
1．高EQ人的8個(gè)特性
2．自我EQ管理4步曲
4．自我情感管理五法
5．自我情緒管理四法
6．《弟子規(guī)》中的EQ提升方法
7．《老子》中的EQ提升方法
8．《論語》中的EQ提升方法
9．禪與EQ提升管理

五．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
1．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)組織組織執(zhí)行力的提升
2．EQ團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)EQ
3．團(tuán)隊(duì)EQ的三個(gè)決定因素
4．提高團(tuán)隊(duì)情商的途徑
5．打造高EQ的團(tuán)隊(duì)6個(gè)技巧
6．團(tuán)隊(duì)情感管理的三項(xiàng)工作
7．團(tuán)隊(duì)情緒管理的兩項(xiàng)工作

六、EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)在企業(yè)文化中的實(shí)現(xiàn)
1．信仰與團(tuán)隊(duì)EQ的提升
2．團(tuán)隊(duì)成員EQ管理規(guī)范
3．團(tuán)隊(duì)情感溶和管理的“三不”法
4．團(tuán)隊(duì)情緒管理的“微笑”管理實(shí)施法
5．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)的儀式法
6．EQ團(tuán)隊(duì)建設(shè)的讀經(jīng)法
7．如何溶和情緒狂燥的團(tuán)隊(duì)成員
8．如何溶和冷漠孤僻的團(tuán)隊(duì)成員

經(jīng)理人EQ提升課程