課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作坊課程
誰適合來參加?
真實(shí)團(tuán)隊(duì)版:企業(yè)老總及直接匯報(bào)的核心高管、企業(yè)高管及其核心團(tuán)隊(duì)、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)者及其核心團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組、某一部門;
經(jīng)理人版:高管、中高管學(xué)員;
學(xué)習(xí)后有什么收獲?
提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力;
全面認(rèn)識并理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作原理;
充分了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙;
熟練掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能的理念、工具和方法;
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升工作績效;
提升成員的敬業(yè)度、組織健康度,進(jìn)而建立一支高凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
為什么要參加該課程?
在《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》的前言中,蘭西奧尼指出,“如果你能讓一個(gè)組織中的所有成員齊心協(xié)力,你就可以在任何時(shí)候、任何市場狀況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。”
然而,這對于大多數(shù)企業(yè)家或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,不過是一個(gè)非常美妙的愿望而已?該怎么做才能實(shí)現(xiàn)呢?
答案是從領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)如何打造高凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開始。
這里的所說“領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”和通常意義的“領(lǐng)導(dǎo)班子”建設(shè)有相似之處,但又不完全相同。過去我們比較強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,在這里指的不僅領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶人、培養(yǎng)人,更為重要的要學(xué)習(xí)如何帶團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)斗、去打仗,去打勝仗!并在此過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的自我成長。也就是帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及其所轄部署一起去打贏每一場戰(zhàn)役,贏得每一場戰(zhàn)爭的勝利。在當(dāng)今市場環(huán)境下,企業(yè)的生死不亞于戰(zhàn)爭年代的殘酷,這毫不夸張!
如果你所在的企業(yè)還處于四平八穩(wěn)、例行公事狀態(tài),那就是到了做出改變的時(shí)候了。缺少壓迫感、緊張度的組織環(huán)境恰恰是企業(yè)走向沒落的征兆。
如果你的企業(yè)已經(jīng)面臨困境、苦苦掙扎,那就更是到了尋求新思路的時(shí)刻了,苦苦掙扎時(shí)刻也正是做出關(guān)鍵選擇的*時(shí)刻。無數(shù)歷史一再告訴我們,外在環(huán)境的變遷是永恒的,但企業(yè)的成功恰恰誕生于那艱難歲月的選擇。
如果你的企業(yè)處于不好也不壞,盈利水平還不錯(cuò),內(nèi)部管理比上不足比下有余,那你就需要多加小心了。
首先,在行業(yè)中你的競爭對手對你虎視眈眈,比較一下兩家的利潤率可能最能說明問題。
其次,看與競爭者的市場活力比較。什么是市場活力?身處期間的人自然有感覺。
第三,也是最重要的,公司內(nèi)部的氛圍和士氣。沉悶、無奈、硬著頭皮堅(jiān)持,到處充斥著“自掃門前雪”,“有人歡喜有人愁”。?
工作坊課程大綱
開始
組織健康的三大誤區(qū)
組織的聰明與健康
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙1: 建立信任
1、蘭西奧尼所說得“團(tuán)隊(duì)”“團(tuán)隊(duì)信任”
2、缺少信任/充滿信任的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
3、什么是基于弱點(diǎn)的信任、基本歸因錯(cuò)誤
4、性格解析
個(gè)人風(fēng)格特質(zhì)
團(tuán)隊(duì)風(fēng)格解析
建立信任- 個(gè)人經(jīng)歷練習(xí)
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙2: 掌控沖突
1、沖突形式及團(tuán)隊(duì)沖突
2、懼怕沖突/掌控沖突的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
3、掌控沖突的方法:
沖突模型
良性沖突
沖突契約
掌控沖突 - 沖突契約訂立
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙3: 兌現(xiàn)承諾
1、缺乏承諾/兌現(xiàn)承諾的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
2、不贊同但執(zhí)行
3、團(tuán)隊(duì)成員兌現(xiàn)承諾的表現(xiàn)
被理解與被認(rèn)同
闡明承諾
逐級溝通
4、當(dāng)前要?jiǎng)?wù)
團(tuán)隊(duì)當(dāng)前最重要的事?
領(lǐng)導(dǎo)者目前主要的工作?
團(tuán)隊(duì)成員為此做出哪些準(zhǔn)備?
我們還能做些什么?
如何評價(jià)你和你的下屬是否成功?
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙4: 共擔(dān)責(zé)任
1、逃避責(zé)任/共擔(dān)責(zé)任團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
2、承擔(dān)責(zé)任的人不能僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者
3、共擔(dān)責(zé)任的方法
走出會(huì)議誤區(qū)
適時(shí)打斷和提醒
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效性練習(xí)
個(gè)人的3個(gè)月改進(jìn)計(jì)劃
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙5:關(guān)注結(jié)果
1、忽視結(jié)果/關(guān)注結(jié)果團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
2、誰是第一團(tuán)隊(duì)
3、關(guān)注結(jié)果的方法
部門目標(biāo)和首要目標(biāo)一致
衡量成功標(biāo)志是目標(biāo)達(dá)成情況
克服個(gè)人、團(tuán)隊(duì)發(fā)展局限性
練習(xí):設(shè)定自己的團(tuán)隊(duì)積分板
結(jié)課
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙的團(tuán)隊(duì)成長路徑
會(huì)議清單及傳遞內(nèi)容
個(gè)人及團(tuán)隊(duì)成長宣言
結(jié)束語
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作坊課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/298261.html
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