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團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技巧課程

課程背景
團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是現(xiàn)代企業(yè)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并且不斷發(fā)展、達(dá)成既定目標(biāo)的重要因素，并且涉及到溝通、對抗、博弈、決策等多個(gè)因素。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不是獨(dú)立的個(gè)體，必須要將自己真正置身于團(tuán)隊(duì)之中，才能夠使團(tuán)隊(duì)取得最終的勝利。
《商戰(zhàn)博弈》版權(quán)沙盤課程，通過沙盤隱喻，讓學(xué)員在推演中認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并設(shè)定本團(tuán)隊(duì)“獲得最高總資金”的清晰目標(biāo)，同時(shí)協(xié)作制定出“大本營”、“連線”、“拍賣”、“話語權(quán)”等各項(xiàng)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃，不斷理解、感悟團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的技巧，認(rèn)識(shí)并逐步破除團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五個(gè)障礙！
同時(shí)，在推演過程和講師的解讀中，學(xué)員將學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必備的溝通方法和工具，真正打造出一只向過程要結(jié)果的高績效團(tuán)隊(duì)。

課程收益
正確認(rèn)知團(tuán)隊(duì)中存在的博弈：是對抗、競爭，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作
認(rèn)知并感受團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的前提：團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀態(tài)模型
通過沙盤推演，領(lǐng)悟并感受
1、了解并突破團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大關(guān)鍵步驟
2、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，如何制定方案并高效執(zhí)行
3、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，如何將手頭資源利用**大化
4、如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力與凝聚力
5、如何做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)的合理分工
6、掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作必備技能：高效溝通之RIDE說服模型

【課程對象】
適合新任管理干部以及職場中各級優(yōu)秀員工，不適合一線生產(chǎn)人員

【教室要求】
培訓(xùn)會(huì)議室約100150平方米范圍
投影儀、音響、無線話筒、白板、魚骨課桌式

課程大綱
課程導(dǎo)入
開場破冰
公司組建
團(tuán)隊(duì)展示
規(guī)則導(dǎo)入
沙盤背景概述
課程導(dǎo)入
【課堂互動(dòng)】
小組研討，總結(jié)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中常見問題，并梳理出一個(gè)對團(tuán)隊(duì)影響*的問題，進(jìn)行發(fā)表，同時(shí)在接下來的課程中用心感悟并尋找解決之道。
【課程總領(lǐng)】
認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大步驟，并根據(jù)五大步驟進(jìn)行思考：在自己的工作中，是否運(yùn)用過這些步驟，有什么具體表現(xiàn)？
規(guī)則講解
學(xué)員研討與感悟，重點(diǎn)體會(huì)目標(biāo)制定與分解的過程
物資采購
學(xué)員研討與感悟，體會(huì)溝通對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的影響，并爭取使手頭資源利用*化
沙盤推演——雄霸天下之圈地時(shí)期
初步?jīng)Q策
學(xué)員研討與感悟，再次體會(huì)高效溝通及果斷決策，學(xué)習(xí)RIDE說服模型，并將其升華至具體工作中
團(tuán)隊(duì)競拍，體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的博弈
沙盤推演——逐鹿群雄之資源整合
分析自我優(yōu)劣勢，制定下一步經(jīng)營策略
拍賣競爭與博弈爭奪
話語權(quán)爭奪
體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀態(tài)模型，感受不同狀態(tài)對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的影響
沙盤推演——亂世之爭之平定天下
話語權(quán)及最終利益爭奪
結(jié)算收益
推演復(fù)盤與升華
根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大步驟及推演感悟，總結(jié)出高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特質(zhì)
成果升華
1反思體驗(yàn)感受，梳理學(xué)習(xí)成果
2學(xué)員小組討論，傾聽團(tuán)隊(duì)感受
3*模式，交換心得收獲
4學(xué)員再次分享，成果收獲遞進(jìn)
5擬定行動(dòng)計(jì)劃，建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)

團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技巧課程