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九型人格領(lǐng)導(dǎo)管理課程

課程背景：
作為一個領(lǐng)導(dǎo)，你是不是覺得自己其實是很關(guān)愛下屬的，但下屬就是不領(lǐng)情？
作為一個企業(yè)決策者，你是不是覺得事業(yè)已經(jīng)達到一定的高度，但想再上一層樓卻很難？
作為一個管理干部，我如何讓我的決策被下屬認同并順利實施？
作為一個公司老板，是不是總不太明白公司的那些優(yōu)秀員工為什么總是流動性很大，他們到底追求和渴望什么呢？我怎么做，才能留住他們呢？
作為一個營銷總監(jiān)，我到底怎么做才能讓生活和事業(yè)走入一個良性循環(huán)？
作為一名職場精英，我怎么做才能得到他人的信任并成為朋友？為什么我們總是抱怨他人不懂我們，而我們好像也搞不懂他們。。。
九型人格是一個近年來倍受*史丹福等國際*大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近幾十年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團隊,提高執(zhí)行力。
九型人格按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征、將人分為九大種。它是一個易學(xué)易懂的管理工具。它與當今種性格分類法的*區(qū)別在于：九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點。
一旦知曉了我們是九型中的哪一種，即可明白我們個性的優(yōu)勢及局限，知曉如何善用優(yōu)勢突破局限，發(fā)現(xiàn)健康個性特質(zhì)發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學(xué)、易懂、易用并且精準度非常高。

課程收益：
1．運用九型人格學(xué)問，了解不同性格人的特點和優(yōu)勢、劣勢；
2．運用九型人格學(xué)問，將他人的性格優(yōu)勢和局限進行揚長避短、取長補短；
3．運用九型人格學(xué)問，了解他人的壓力點和情緒表達方式從而有效溝通解決問題；
4．運用九型人格學(xué)問，了解他人的內(nèi)在動力并知道如何激勵他人創(chuàng)造*表現(xiàn)。

課程對象：
公司中、高層管理者

參訓(xùn)人數(shù)：
30人以內(nèi)

課程風(fēng)格：
嚴謹、踏實、風(fēng)趣、幽默、優(yōu)雅

課程方式：
善于采用互動方式與學(xué)員進行溝通與連接，營造輕松和諧的教學(xué)氛圍。運用情景模擬、角色扮演、視頻播放、案例分析等多種方式，授課直觀形象，啟迪思維，指導(dǎo)實踐。與時俱進地將心理學(xué)專業(yè)知識與中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化以及現(xiàn)代先進文化、現(xiàn)代社會生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，獲得專業(yè)知識，掌握實踐技能，提升內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)水平，并能*地運用到工作和生活中。

課室要求：
1.封閉式教室，椅子呈“U”擺放，無須課桌，方便學(xué)員討論。
2.需具備良好的音響設(shè)備。
3.需有投影設(shè)備、音頻線（可直接接在培訓(xùn)師的電腦上為宜），以便播放視頻。
4.如果條件準許，最好提供一些小獎品，鼓勵學(xué)員積極參與互動。
5.課程內(nèi)容或時間會視具體上課情況而有所調(diào)整。

課程大綱：
課程簡述：用九型人格解讀自己的性格、了解他人的性格；
用九型人格發(fā)揮自己的優(yōu)勢避免不足從而更好的管理團隊
培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)
開場游戲：想象力接力賽
團隊組建：組長、副組長、組旗、口號、小組/學(xué)員得分表

第一章：管理、九型人格都是什么
一、管理到底是什么
1．管理學(xué)是如何定義管理的
2．到底管什么，理什么
二、九型人格是什么，它可以幫我們更好的做好管理工作嗎
1．九型人格簡介
2．九型人格落地實用最前沿研究
3．九型人格在企業(yè)管理中的運用范疇
4.你疑似九型中的哪一型（九型人格專業(yè)測評表----老師自主研發(fā)）
1）了解自己的性格，理解他人的性格
2）測測你的管理能力如何
3）寫出你在管理工作中遇到的問題/難題
4）寫出你所管理下屬的性格特點

第二章：九種人格的心理表現(xiàn)解析
活動導(dǎo)入：從開場活動中對現(xiàn)場學(xué)員進行性格淺析
一、1號完美型——團隊里最有規(guī)矩的人
1．1號：我正故我在
1）1號人的性格核心機制
2）1號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之1號
1）典型1號人的外形識別：干
2）1號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）1號人版的案例/視頻賞析《大咖一日行》/訪談
4）與1號人溝通的要點：說教式溝通
5）如何對1號進行管理：悔改之心
6）1號的工作配置方向
7）你管理的團隊中1號元素的識別：嚴
二、2號助人型——團隊里最有奉獻精神的人
1．2號：我愛故我在
1）2號人的性格核心機制
2）2號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之2號
1）典型1號人的外形識別：潤
2）2號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）2號人版的案例/視頻賞析《經(jīng)濟焦點》/訪談
4）與2號人溝通的要點：婉轉(zhuǎn)式溝通
5）如何對2號進行管理：感恩重情
6）2號的工作配置方向
7）你管理的團隊中2號元素的識別：愛
三、3號成就型——團隊里最想快速達成目標的人
1．3號：我牛故我在
1）3號人的性格核心機制
2）3號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之3號
1）典型3號人的外形識別：標
2）3號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）3號人版的案例/視頻賞析《做客阿里巴巴》/訪談
4）與3號人溝通的要點：匯報式溝通
5）如何對3號進行管理：價值認可
6）3號的工作配置方向
7）你管理的團隊中3號元素的識別：功
四、4號藝術(shù)型----團隊里最有藝術(shù)氣息的人
1．4號：我真故我在
1）4號人的性格核心機制
2）4號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之4號
1）典型4號人的外形識別：仙
2）4號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）4號人版的案例/視頻賞析《楊瀾訪談》/訪談
4）與4號人溝通的要點：感覺式溝通
5）如何對4號進行管理：理解認同
6）4號的工作配置方向
7）你管理的團隊中4號元素的識別：敏
五、5號智慧型——團隊里*研究精神的人
1．5號：我知故我在
1）5號人的性格核心機制
2）5號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之5號
1）典型5號人的外形識別：弱
2）5號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）5號人版的案例/視頻賞析《開講了》/訪談
4）與5號人溝通的要點：隱秘式溝通
5）如何對5號進行管理：理性求教
6）5號的工作配置方向
7）你管理的團隊中5號元素的識別：慧
六、6號忠誠型——團隊里最有責任感的人
1．6號：我安故我在
1）6號人的性格核心機制
2）6號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之6號
1）典型6號人的外形識別：警
2）6號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）6號人版的案例/視頻賞析《楊瀾訪談》/訪談
4）與6號人溝通的要點：投射式溝通
5）如何對6號進行管理：坦誠支持
6）6號的工作配置方向
7）你管理的團隊中6號元素的識別：忠
七、7號活躍型——團隊里最有創(chuàng)意的人
1．7號：我爽故我在
1）7號人的性格核心機制
2）7號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之7號
1）典型7號人的外形識別：喜
2）7號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）7號人版的案例/視頻賞析《波士堂》/訪談
4）與7號人溝通的要點：即興式溝通
5）如何對7號進行管理：開放彈性
6）7號的工作配置方向
7）你管理的團隊中7號元素的識別：新
八、8號領(lǐng)袖型——團隊里最有領(lǐng)導(dǎo)范的人
1．8號：我強故我在
1）8號人的性格核心機制
2）8號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之8號
1）典型8號人的外形識別：威
2）8號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）8號人版的案例/視頻賞析《老炮》/訪談
4）與8號人溝通的要點：指揮式溝通
5）如何對8號進行管理：真實直接
6）8號的工作配置方向
7）你管理的團隊中8號元素的識別：義
九、9號和平型——團隊里最安定的人
1．9號：我寧故我在
1）9號人的性格核心機制
2）9號人的典型行為特征
2．九型人格落地應(yīng)用之9號
1）典型9號人的外形識別：憨
2）9號人在工作中的突出表現(xiàn)及情緒爆點
3）9號人版的案例/視頻賞析《伙伴夫妻》/訪談
4）與9號人溝通的要點：被動式溝通
5）如何對9號進行管理：溫和鼓勵
6）9號的工作配置方向
7）你管理的團隊中9號元素的識別：和
三、九型人格現(xiàn)場運用
1．見圖如見人----5分鐘讓你了解下屬的狀態(tài)
2．解圖如解心----1句話讓你下屬的心感到震撼
3．現(xiàn)場解讀下屬的圖表，給出相對應(yīng)的管理策略
四、課程總結(jié)
1．回顧兩天課程內(nèi)容
2．結(jié)束語
3．拍集體照

九型人格領(lǐng)導(dǎo)管理課程