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領(lǐng)導形象與口才訓練

課程介紹：本課程是對領(lǐng)導形象和口才藝術(shù)、個交際、溝通等基本理論的概述，以理論教學為基礎(chǔ)，重點加強實踐教學，培養(yǎng)領(lǐng)導良好的社會形象，加強領(lǐng)導口才藝術(shù)的訓練，以應(yīng)對現(xiàn)代社會生活、工作中的溝通、當眾講話與人際交往、溝通的能力。
培訓目標：掌握領(lǐng)導形象和口才藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，以此指導實踐，提高形象意識和領(lǐng)導表達能力。
適應(yīng)對象：中高層領(lǐng)導干部。
培訓方式：講解、現(xiàn)場演示、分組討論、角色扮演、案例分析等。
培訓用時：1—3天（是企業(yè)需求而定）

課程提綱
開場 領(lǐng)導形象的重要性
（一）基本要求：
讓學員了解并掌握領(lǐng)導形象的重要性，口才藝術(shù)是領(lǐng)導階層的核心競爭能力等，如何正確對待形象和口才藝術(shù)提升。
（二）基本內(nèi)容：
1、首輪效應(yīng)及禮儀規(guī)范
2、領(lǐng)導的要求與形象
3、語言表達能力的重要性
（四）教學方法：
本章以講解為主，針對本章內(nèi)容安排學生課堂指導、實踐，給以指導。 

第一章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領(lǐng)導形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規(guī)范，從儀態(tài)表現(xiàn)到商務(wù)禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認識和了解。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導形象和裝束、裝飾的體現(xiàn)
2、儀容、儀表展現(xiàn)領(lǐng)導的風度和素質(zhì)
3、餐桌上的領(lǐng)導如何展現(xiàn)風格和形象
4、贊美式交際技巧 

第二章 領(lǐng)導口才藝術(shù)提升
（一）基本要求：
認識領(lǐng)導表達能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達，語言表達的三要素；開場的方式，互動的技巧、溝通、互動及批評的藝術(shù)等等。讓學員對當眾講話有充分的認識，掌握實際的方法和技巧。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導講話的三個層次
2、講話的四個目的
3、聲音要求——語言狀態(tài)的外部體現(xiàn)
4、目光訓練——控制場面的關(guān)鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實現(xiàn)有效的溝通
8、潤物細無聲——批評的藝術(shù)

第三章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領(lǐng)導形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規(guī)范，從儀態(tài)表現(xiàn)到商務(wù)禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認識和了解。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導形象和裝束、裝飾的體現(xiàn)
2、儀容、儀表展現(xiàn)領(lǐng)導的風度和素質(zhì)
3、餐桌上的領(lǐng)導如何展現(xiàn)風格和形象
4、贊美式交際技巧

第四章 領(lǐng)導口才藝術(shù)提升
（一）基本要求：
認識領(lǐng)導表達能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達，語言表達的三要素；開場的方式，互動的技巧、溝通、互動及批評的藝術(shù)等等。讓學員對當眾講話有充分的認識，掌握實際的方法和技巧。
（二）基本內(nèi)容：
1、領(lǐng)導講話的三個層次
2、講話的四個目的
3、聲音要求——語言狀態(tài)的外部體現(xiàn)
4、目光訓練——控制場面的關(guān)鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實現(xiàn)有效的溝通
8、潤物細無聲——批評的藝術(shù)

領(lǐng)導形象與口才訓練