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企業(yè)員工心態(tài)課程培訓(xùn)

【課程背景】：
你是不是對(duì)工作總提不起興趣？
你是不是充滿了厭倦情緒？
曾經(jīng)效率極高的你是不是工作績效明顯降低，而且身體疲憊？
你是不是感覺現(xiàn)在工作沒有了成就感？
企業(yè)的離職率是不是明顯增高了，還出現(xiàn)曠工現(xiàn)象？
企業(yè)員工總是充滿了抱怨，看不到他們工作的激情？
員工出現(xiàn)了沒有活力、工作沒有激情、工作績效明顯下降這些都是出現(xiàn)職業(yè)倦怠的核心維度，職業(yè)倦怠因工作而起，直接影響到工作準(zhǔn)備狀態(tài)，然后又反作用于工作，導(dǎo)致工作狀態(tài)惡化，職業(yè)倦怠進(jìn)一步加深，從而出現(xiàn)惡性循環(huán)！因此，如何有效的消除職業(yè)倦怠，對(duì)于穩(wěn)定員工隊(duì)伍、提高工作績效有著非常重要的意義！

【目標(biāo)學(xué)員】職場(chǎng)人士
【課程時(shí)間】2天
【授課風(fēng)格】
通過生動(dòng)、幽默、深入淺出的語言，在授課中大量實(shí)戰(zhàn)案例、游戲互動(dòng)、故事串講、角色扮演、影視片段分享、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員演示等，啟發(fā)性的互動(dòng)過程和集專業(yè)、感性、激勵(lì)、風(fēng)趣、實(shí)用為一體的情境式教學(xué)方式，使您在思想和行為上受到深刻的啟發(fā)，在工作中收到顯著的效益；
【課程特色】
本課程是李坤林老師*開發(fā)課程，版權(quán)課程。課程內(nèi)容根據(jù)新時(shí)代員工表現(xiàn)的狀態(tài)，揉和了中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、管理學(xué)等內(nèi)容，參考國外的研究體系，并從建立企業(yè)快樂文化，改善員工身體狀態(tài)出發(fā)從根本化解員工壓力，舒緩情緒，塑造陽光心態(tài)和職業(yè)化。所以，課程無法復(fù)制！

【課程受益】
認(rèn)識(shí)了職業(yè)倦怠，審視自己職場(chǎng)狀態(tài)
引導(dǎo)學(xué)員對(duì)職業(yè)心態(tài)與正確價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰，幫助學(xué)員找到自我的優(yōu)勢(shì)
掌握情緒和壓力的管理方法，梳理自己的消極情緒；
激發(fā)學(xué)員工作和生活激情，提升工作成就感和生活滿意度；
提升學(xué)員溝通技能，幫助員工找到建立良好的人際關(guān)系的方法，創(chuàng)高績效團(tuán)隊(duì)
樹立職業(yè)化，做輕松的職場(chǎng)精英

【課程大綱】  
一、認(rèn)識(shí)職業(yè)倦怠證
1、理解職業(yè)倦怠，你是職場(chǎng)的“倦鳥族”嗎？
2、職業(yè)倦怠對(duì)整個(gè)績效的重大影響
3、職業(yè)倦怠對(duì)個(gè)人價(jià)值的影響 
4、認(rèn)識(shí)職業(yè)倦怠的三個(gè)維度
5、馬斯拉奇職業(yè)倦怠測(cè)試
6、認(rèn)清自己的工作狀態(tài)

二、走出職業(yè)倦怠的有效路徑
1、明確自己的人生目標(biāo)
2、正念減壓
減壓先解開心結(jié)
讓心靈放飛
以積極態(tài)度面對(duì)壓力
3、自我審視
4、善用情緒這把“雙刃劍”，遠(yuǎn)離消極情緒源
5、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
命運(yùn)隨習(xí)慣而轉(zhuǎn)動(dòng)
警惕你的老習(xí)慣，培養(yǎng)你的新習(xí)慣
6、提高員工工作“投入感”
7、換種思維，走出思維定勢(shì) 

三、樹立職業(yè)化
1、職業(yè)化的內(nèi)涵及重要性 
2、新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定
3、樹立職業(yè)意識(shí)，明確職業(yè)方向
4、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)價(jià)值（案例分析）
研討：我對(duì)職業(yè)化的理解  
5、責(zé)任勝于能力  

四、重燃工作激情，點(diǎn)燃智慧人生
測(cè)一測(cè)：你還保持了工作的激情嗎？
1、激情是一種工作態(tài)度
2、為了目標(biāo)-激情工作不找借口
3、點(diǎn)燃激情挖掘潛力
4、換工作不如轉(zhuǎn)換心情

五、從倦怠到快樂的投入-員工快樂的五條原則  
1、員工入職的“七個(gè)一”
2、為員工的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)
3、有效保障員工工作完成時(shí)的認(rèn)可和贊揚(yáng)
4、關(guān)注員工作為“人”的存在
5、把握工作生活的平衡度

六、高效溝通構(gòu)建你*的人際關(guān)系
測(cè)一測(cè)：你在職場(chǎng)孤獨(dú)嗎？
1、認(rèn)識(shí)溝通對(duì)人際關(guān)系的影響
2、職場(chǎng)溝通形式的分類
3、掌握“聽、說、問、看”四大基本溝通技巧
4、與上級(jí)交往有方法
5、與同事交往有講究
5、與下級(jí)交往要尊重
視頻、案例分析

七、全新自我，步入成功
測(cè)一測(cè)：你走出職業(yè)倦怠了嗎？
1、合理安排時(shí)間，梳理工作的輕重緩急
2、積極主動(dòng)，早日步入成功
3、敬業(yè)，是成功的基石
4、最求完美，將工作做到一絲不茍

八、課程結(jié)束
1、老師：重點(diǎn)知識(shí)回顧
2、學(xué)員：學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟與收獲分享
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：總結(jié)發(fā)言
 非常感謝您關(guān)注李坤林老師的課程！

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