課程描述INTRODUCTION
企業(yè)變革管理模式培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)變革管理模式培訓(xùn)
課程背景
“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,說(shuō)易行難!
許多企業(yè)老板驚嘆:這幾年生意越來(lái)越難做!但在高鐵、無(wú)人機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)金融、共享單車、網(wǎng)購(gòu)、快遞等眾多領(lǐng)域,一些企業(yè)卻將業(yè)務(wù)延伸到海外,生意卻做到風(fēng)生水起,賺到盆豐缽滿。很顯示,企業(yè)需要植入創(chuàng)新基因,傳統(tǒng)企業(yè)需要變革,否則難逃被洗牌的厄運(yùn)。
十九大之后,政府改革將進(jìn)入深水區(qū);外資企業(yè)將更多進(jìn)入中國(guó),更多行業(yè)將面向外資開(kāi)放,外企將與國(guó)企、民企同臺(tái)競(jìng)技,稅率統(tǒng)一,政府將越來(lái)越難保護(hù)本土企業(yè)。在新形勢(shì)下,為了提升競(jìng)爭(zhēng)力,國(guó)企改革將加大兼并重組,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)將越來(lái)越難以生存,成為短命組織。在此背景下,民營(yíng)企業(yè)是單一化發(fā)展,把一件產(chǎn)品做精、做細(xì)、做專,還是學(xué)習(xí)美的、海爾、聯(lián)想等實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多元化?
李嘉誠(chéng)曾說(shuō):雞蛋從內(nèi)打破是生命,從外打破則是食物。我們只有堅(jiān)持變革與創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才有可能絕處逢生。否則,如果拒絕變革,就會(huì)被市場(chǎng)和客戶無(wú)情地淘汰……
企業(yè)變革,就必須放眼世界市場(chǎng),參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。管理創(chuàng)新,重點(diǎn)在于如何構(gòu)建企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)力……只有全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能基業(yè)長(zhǎng)青。這是本課程的重點(diǎn)。
課程收益:
1.掌握創(chuàng)新時(shí)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)面臨的環(huán)境變化;
2.掌握企業(yè)戰(zhàn)略定位與變革的關(guān)系;
3.掌握企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)變革之間的關(guān)系;
4.掌握企業(yè)戰(zhàn)略定位與企業(yè)文化之間的關(guān)系。
課程時(shí)間:3天
授課講師:鄭君
培訓(xùn)方法:講授、案例分享、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)等
適用對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者
課程特色:全案例授課,不講廢話、空話。
課程大綱:
第一單元:創(chuàng)新時(shí)代的環(huán)境變化
.“中國(guó)制造2025”的核心內(nèi)容
.信息化與無(wú)現(xiàn)金社會(huì)悄然來(lái)臨
.平面媒體和廣告退出歷史舞臺(tái)
.重復(fù)性的工作被智能化替代
.砍掉中間商:從工廠到消費(fèi)者
.信用等級(jí)是*的無(wú)形資產(chǎn)
.微利時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展“微笑曲線”
.服務(wù)業(yè)搶走制造業(yè)的利潤(rùn)
.“摩爾定律”并未完全失效
.案例分享:訊飛輸入與訊飛譯唄
.案例分享:即將被人工智能替代的十大職業(yè)
.員工為什么反對(duì)企業(yè)變革?
第二單元:政府改革與職能轉(zhuǎn)變
.政府逐步放開(kāi)那只“看不見(jiàn)的手”
.市場(chǎng)策略:從關(guān)系營(yíng)銷到競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷
.非主營(yíng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)到向社會(huì)購(gòu)買服務(wù)
.案例分享:從*簡(jiǎn)政放權(quán)看政府職能轉(zhuǎn)變
.產(chǎn)業(yè)單一化OR多元化戰(zhàn)略
第三單元:企業(yè)外部環(huán)境的變化
.產(chǎn)品及經(jīng)營(yíng)模式易被復(fù)制和效仿
.案例分享:摩拜單車的失誤
.企業(yè)平均壽命短,競(jìng)爭(zhēng)白熱化
.從大眾化消費(fèi)到個(gè)性化消費(fèi)時(shí)代
.案例分享:廣州“小笨蛋”的市場(chǎng)策略
.從企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)到產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)
.案例分享:豐田汽車的另類利潤(rùn)獲取策略
第四單元:企業(yè)內(nèi)部管理面臨的難題
.管理制度不適用于新生代員工
.流程效率低,難滿足客戶需求
.缺乏培養(yǎng)機(jī)制,人才成長(zhǎng)慢
.“部門墻”高筑,內(nèi)部溝通困難
.高層壓力大,員工責(zé)任心不強(qiáng)
.創(chuàng)新機(jī)制難落地,改善難有效
.業(yè)務(wù)(產(chǎn)品)多元化,盈虧難界定
.案例分享:獎(jiǎng)罰無(wú)法有效管理員工
.案例分享:一根掃帚的采購(gòu)流程
第五單元:企業(yè)戰(zhàn)略與變革的定位
.李嘉誠(chéng)的忠告:內(nèi)部打破與外部打破
.愿景與使命:企業(yè)為什么而存在?
.案例分享:這樣的業(yè)務(wù)接不接?
.讓員工不再糾結(jié):從原點(diǎn)去思考
.理念相通:上下同欲
.案例分析:從一碗面看經(jīng)營(yíng)理念
.防患于未然:水壩式經(jīng)營(yíng)策略
.必須改變“員工為老板打工”的心態(tài)
.產(chǎn)品與事業(yè)生命周期
.№ 1與Only 1的區(qū)別
.案例分享:柯達(dá)——發(fā)明者被自己革命
.案例分享:從力帆摩托到力帆汽車
.案例分享:可口可樂(lè)——只做業(yè)務(wù)鏈條上不能外包的部分
第六單元:企業(yè)變革的方向
.組織變革以“客戶為中心”
.客戶評(píng)價(jià)重于內(nèi)部評(píng)價(jià)
.客戶觸點(diǎn)促進(jìn)內(nèi)部服務(wù)高效
.案例分享:滴滴打車的系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維
.組織變革之透明經(jīng)營(yíng)
.組織架構(gòu)從金字塔到倒三角
.案例分享:劃小組織的優(yōu)勢(shì)
.組織變革的思維
.組織架構(gòu)的變革
.人事制度的變革
.案例分享:如何解決干部能上不能下的問(wèn)題?
.計(jì)劃管理的變革
.用計(jì)劃管理考察和鍛煉部屬
.績(jī)效考核的變革
.案例分享:海底撈的績(jī)效考核變革
.用薪酬變革牽引員工奮斗
第七單元:企業(yè)變革的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)
.賣產(chǎn)品不如賣理念!
.企業(yè)運(yùn)營(yíng)常見(jiàn)問(wèn)題:
.有戰(zhàn)略,沒(méi)戰(zhàn)術(shù)
.有制度,沒(méi)機(jī)制
.有管理,沒(méi)參與
.有組織,沒(méi)傳承
.戰(zhàn)略定位與策略落地
.案例分享:有參與,才能有認(rèn)同!
.案例分享:TCL集團(tuán)的手機(jī)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
.提升品牌才能提升議價(jià)能力
.客戶定位的轉(zhuǎn)變
.客戶需求的轉(zhuǎn)變:從消費(fèi)能力到價(jià)值觀
.大客戶與中小企業(yè)的需求差別
.練習(xí):如何將戰(zhàn)略解碼為戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題?
第八單元:治療硬傷——企業(yè)文化
.企業(yè)文化的四個(gè)層次
.企業(yè)文化建設(shè)的方向:與理念一致,為戰(zhàn)略服務(wù)
.理念與制度保持方向一致
.案例分享:領(lǐng)導(dǎo)與員工出差的差別
.制度是硬文化,文化是軟制度!
.從老板文化到企業(yè)文化
.案例分享:任正非的費(fèi)用報(bào)銷
.企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)階段
.構(gòu)建學(xué)習(xí)文化的方法與策略
.華為導(dǎo)師制的運(yùn)用
.構(gòu)建創(chuàng)新文化的方法與策略
.案例分享:上汽集團(tuán)“創(chuàng)新之家”
.案例分享:華潤(rùn)集團(tuán)漓泉啤酒創(chuàng)新之路
.構(gòu)建共享文化的方法與策略
.充分運(yùn)用IT系統(tǒng)帶來(lái)的便利
.構(gòu)建企業(yè)的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)表
.構(gòu)建執(zhí)行力文化的方法與策略
.案例分享:京東14條組織效率鐵律
.案例分享:聯(lián)想集團(tuán)的執(zhí)行力文化
.提升執(zhí)行力的五個(gè)法則
.課程總結(jié)與答疑
企業(yè)變革管理模式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/55514.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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