課程描述INTRODUCTION
人才梯隊建設(shè)的培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：高鴻胤
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才梯隊建設(shè)的培訓(xùn)班
培訓(xùn)收益：
1、了解人才梯隊建設(shè)的意義；
2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧；
3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。
培訓(xùn)背景：
沒有人才，績效便無從談起！資深員工離開組織，帶走的不僅是他們做事的能力，而且包括他們長年積累下來的聰明才智，這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代，更重要的是要思考一旦各級富有經(jīng)驗的員工離開并帶走寶貴的機構(gòu)記憶，組織該怎么辦？企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：
如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？
如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次，有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？
如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)？
在沒有發(fā)現(xiàn)完全合適的人才時，潛力明顯的就必須先用起來，但如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置……
培訓(xùn)大綱：
一、打贏人才戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略舉措
1、殘酷的全球化人才戰(zhàn)爭
2、人才梯隊建設(shè)的重要性
3、人才梯隊建設(shè)步驟
二、人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測
1、現(xiàn)有人員盤點和計劃需求預(yù)測
2、預(yù)期企業(yè)發(fā)展中的人員的損失
3、目前人力資源的凈需求的確認(rèn)
4、人力資源補充渠道及比例設(shè)置
三、人才盤點
1、人力資源規(guī)劃
2、人力資源需求預(yù)測
3、人力資源供給預(yù)測
四、識別成功要素，構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
1、管理人員的素質(zhì)模型
2、技術(shù)人員的素質(zhì)模型
3、操作人員的素質(zhì)模型
五、根據(jù)素質(zhì)要求，開發(fā)人才測評工具
1、專業(yè)知識與技能
2、管理與人際技能
3、心理勝任的素質(zhì)
4、職業(yè)操守的素質(zhì)
六、建立人才任職資格體系
1、企業(yè)人員管理的演變
2、勝任力的局限性
3、國家職業(yè)資格(NVQ)
4、從勝任力到任職資格
5、任職資格體系的構(gòu)建
七、人才職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計注意要點
2、員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理
3、員工職業(yè)生涯發(fā)展的實施與輔導(dǎo)
4、持續(xù)推進企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展
頭腦風(fēng)暴：職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)涵與模式
案例：華為公司的員工職業(yè)生涯發(fā)展通道
八、建立人才測評系統(tǒng)
1、人才測評概述
2、測評技術(shù)一一心理素質(zhì)測評
3、測評技術(shù)一一評價中心
九、實施員工評估
1、員工職業(yè)興趣調(diào)查
2、員工心理素質(zhì)評估
3、關(guān)于專業(yè)技能評估
4、關(guān)于管理技能評估
5、關(guān)于人際技能評估
5、員工績效考核評估
十、人才梯隊資源庫建設(shè)
1、認(rèn)識人才梯隊資源庫
2、關(guān)鍵崗位繼任候選人
3、儲備人才候選人甄選
（1）員工自薦
（2）部門推薦
（3）績效考核
十一、人才培養(yǎng)與選拔
1、培訓(xùn)需求分析
2、培訓(xùn)實施與評估
3、人才培養(yǎng)方法設(shè)計
十二、建立人才發(fā)展通道
1、縱向發(fā)展：晉升通道
2、橫向發(fā)展：崗位輪換
3、專業(yè)序列發(fā)展的通道
4、行政發(fā)展路線的設(shè)計
十三、人才梯隊建設(shè)管理
1、人才梯隊建設(shè)職責(zé)分工
2、人才梯隊建設(shè)管理內(nèi)容
3、人才培養(yǎng)工作以及管理
人才梯隊建設(shè)的培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/59033.html
已開課時間Have start time
- 高鴻胤