甩掉包袱讓項(xiàng)目敏捷起來(lái) ——平衡敏捷與規(guī)范項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
講師：陳利海 瀏覽次數(shù)：2591
課程描述INTRODUCTION
敏捷項(xiàng)目管理 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：陳利海
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
敏捷項(xiàng)目管理 培訓(xùn)
1. 課程背景
受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主旋律是創(chuàng)新和變化。在這樣的大背景下，越來(lái)越多的組織發(fā)現(xiàn)，使用傳統(tǒng)規(guī)范的項(xiàng)目管理模式已不能有效適應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的變化和要求，無(wú)法獲取可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，敏捷的項(xiàng)目管理方法越來(lái)越受到廣泛的重視。
據(jù)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行IT項(xiàng)目管理調(diào)研的公司Standish Group 2015年的報(bào)告，采用敏捷的項(xiàng)目管理方法有利于提升項(xiàng)目的成功概率。你在項(xiàng)目管理中也許正在遇到以下問(wèn)題：
客戶的需求變化頻繁，導(dǎo)致項(xiàng)目不斷修改，團(tuán)隊(duì)成員“苦不堪言”。
項(xiàng)目往往時(shí)間緊、任務(wù)重，但是尤其可恨的是還要寫(xiě)那么多“無(wú)用”的流程文檔。
敏捷的項(xiàng)目管理方法具有高度的變化包容性，其三大特點(diǎn)是：可視性、可檢驗(yàn)性、適應(yīng)性。敏捷的核心價(jià)值是“擁抱變化、快速響應(yīng)、平等協(xié)作、持續(xù)改進(jìn)”；當(dāng)然PMP倡導(dǎo)的項(xiàng)目管理與敏捷項(xiàng)目管理并不是矛盾的關(guān)系，而是包含的關(guān)系。通過(guò)本次課程您都可以解開(kāi)這些疑惑。
2. 課程收益
理解敏捷項(xiàng)目管理的核心價(jià)值觀
掌握敏捷的計(jì)劃方法
掌握敏捷的項(xiàng)目執(zhí)行與控制過(guò)程
了解如何平衡規(guī)范的項(xiàng)目管理與敏捷的項(xiàng)目管理
了解組織在推行敏捷管理過(guò)程中的角色和作用
3. 課程對(duì)象
項(xiàng)目管理人員、中高層管理人員；
從事一線技術(shù)開(kāi)發(fā)的人員
向管理崗位轉(zhuǎn)型的技術(shù)人員；
希望了解敏捷化應(yīng)用的人士；
4. 課程形式
課程模式 比重
講授 40%
情景案例操作 20%
企業(yè)實(shí)際案例分析討論 40%
5. 課程時(shí)長(zhǎng)
一般了解：1天
系統(tǒng)掌握：2天
6. 課程內(nèi)容
課程導(dǎo)入
【案例分析】這計(jì)劃應(yīng)該怎么做？
不確定條件下的項(xiàng)目計(jì)劃
50000個(gè)IT項(xiàng)目執(zhí)行情況的調(diào)查報(bào)告
第一單元 敏捷項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
1. 什么是項(xiàng)目
項(xiàng)目的定義
項(xiàng)目的特點(diǎn)
研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)
項(xiàng)目制約因素
項(xiàng)目管理生命周期
項(xiàng)目管理的核心思維
項(xiàng)目管理知識(shí)體系
2. 認(rèn)識(shí)敏捷
敏捷不意味……
“敏捷”二字的含義
瀑布 V.S. 敏捷
案例分析：這樣的項(xiàng)目你敢承諾么？
敏捷宣言
案例：敏捷的本質(zhì)是什么？敏捷不是行話和趕時(shí)髦；敏捷不是為碼農(nóng)準(zhǔn)備的？
敏捷開(kāi)發(fā)的12條原則
小測(cè)試：如何確定你的方法是否敏捷？
做好敏捷的三個(gè)核心要素：團(tuán)隊(duì)、溝通、價(jià)值
做好敏捷的三個(gè)關(guān)鍵方法：可視化、可檢驗(yàn)性、適應(yīng)性
討論：現(xiàn)在你對(duì)敏捷有什么看法？
FAQ:對(duì)敏捷常見(jiàn)的誤解
推廣敏捷遇到困難怎么辦？
請(qǐng)列出做好敏捷的三個(gè)核心要素和三個(gè)關(guān)鍵方法
第二單元 基于SCRUM的敏捷項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
導(dǎo)入：
軟件項(xiàng)目要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
完整的SCRUM項(xiàng)目管理流程
SCRUM的框架
SCRUM為何有效
SCRUM有效但還不夠完整
1. 敏捷項(xiàng)目啟動(dòng)
1.1 確定業(yè)務(wù)需求和項(xiàng)目目標(biāo)
敏捷企業(yè)分工
確定業(yè)務(wù)需求和項(xiàng)目目標(biāo)
畫(huà)出軟件交付的價(jià)值流圖
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：收集業(yè)務(wù)需求
1.2 定義角色和初步產(chǎn)品需求
識(shí)別項(xiàng)目干系人：產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、用戶、客戶、管理層、團(tuán)隊(duì)
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：識(shí)別項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目任務(wù)書(shū)
確定初步產(chǎn)品需求
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：識(shí)別項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目任務(wù)書(shū)
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：列出初步產(chǎn)品需求
1.3 組建團(tuán)隊(duì)
組建團(tuán)隊(duì)
全科專(zhuān)家 V.S.單科專(zhuān)家
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，確定角色
討論：如何配置稀缺資源
2. 敏捷項(xiàng)目規(guī)劃
導(dǎo)入：敏捷規(guī)劃的聚焦點(diǎn)
2.1 收集需求
什么是好的需求描述
用戶故事
用戶故事的作用
用戶故事的要點(diǎn)
收集需求的常用工具和方法
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：使用用戶故事描述產(chǎn)品需求
2.2 產(chǎn)品分析
思考：敏捷開(kāi)發(fā)要不要做分析？
敏捷分析的常用方法
架構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性及敏捷架構(gòu)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
產(chǎn)品需求優(yōu)先級(jí)排序方法
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：為產(chǎn)品需求排序 & 給出高層次的架構(gòu)設(shè)計(jì)
2.3 估算與計(jì)劃
項(xiàng)目過(guò)程充滿風(fēng)險(xiǎn)
敏捷估算的方法：故事點(diǎn)估算
制定發(fā)布（Release）計(jì)劃
制定迭代（Sprint）計(jì)劃
軟件質(zhì)量：完成的定義是什么
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：制定迭代計(jì)劃
3. 敏捷執(zhí)行與控制
敏捷溝通：每日會(huì)議
測(cè)量速度：燃盡圖、看板
敏捷開(kāi)發(fā)*實(shí)踐：探測(cè)（探針）、敏捷測(cè)試、持續(xù)繼承、重構(gòu)、增量交付、代碼整潔、編碼規(guī)范
障礙解決：風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題管理
缺陷管理：軟件變更控制策略
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、教練技術(shù)
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：畫(huà)出迭代燃盡圖；小組間互相設(shè)定障礙并解決；開(kāi)發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
4. 敏捷項(xiàng)目收尾
迭代驗(yàn)收
評(píng)審會(huì)議
回顧會(huì)議
企業(yè)案例：XXX系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
任務(wù)：小組用原型法（最好畫(huà)簡(jiǎn)圖）描述所做軟件產(chǎn)品；
總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)、分享心得。
第三單元 組織敏捷轉(zhuǎn)型實(shí)踐
組織要營(yíng)造的“敏捷環(huán)境”應(yīng)該是什么樣子？
敏捷團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核注意事項(xiàng)
推廣中遇到困難怎么辦？
如何平衡敏捷與規(guī)范
敏捷項(xiàng)目管理 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/61221.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳利海
[僅限會(huì)員]
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