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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
戰(zhàn)略與執(zhí)行體系搭建
 
講師:齊績(jī) 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

戰(zhàn)略與執(zhí)行體系搭建培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:齊績(jī)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

戰(zhàn)略與執(zhí)行體系搭建培訓(xùn)

課程內(nèi)容:
開(kāi)營(yíng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?
團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。
二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。

第一講:執(zhí)行原點(diǎn)    戰(zhàn)略重構(gòu)----認(rèn)知戰(zhàn)略,明確戰(zhàn)略                  0.5天
課程內(nèi)容:
一、企業(yè)轉(zhuǎn)型需要從個(gè)人執(zhí)行到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的跨越
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行源于戰(zhàn)略,靠文化引導(dǎo),用機(jī)制分解、讓團(tuán)隊(duì)承擔(dān)
三、關(guān)于戰(zhàn)略的兩個(gè)誤區(qū):1.大公司才做戰(zhàn)略;2.戰(zhàn)略是老板的事情;
四、案例:北極熊與愛(ài)斯基摩人的故事;
五、制定戰(zhàn)略:由遠(yuǎn)及近、由虛到實(shí)、由模糊到清晰
六、“我有一個(gè)夢(mèng)想”訓(xùn)練;
七、企業(yè)愿景制定訓(xùn)練
八、使命的維度、標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練;
九、價(jià)值觀的制定原則與方法;
十、戰(zhàn)略目標(biāo)的5大關(guān)鍵指標(biāo);
十一、形成年度、月度戰(zhàn)略重點(diǎn)

第二講:執(zhí)行文化推動(dòng)----營(yíng)造執(zhí)行環(huán)境,給團(tuán)隊(duì)不得不執(zhí)行的理由                      1天
課程內(nèi)容:
一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化的八榮八恥訓(xùn)練
二、執(zhí)行文化的兩大命脈:商業(yè)交換與結(jié)果思維
三、商業(yè)交換文化的本質(zhì):拿人錢(qián)財(cái),替人消災(zāi)
四、商業(yè)交換前提:獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)立堅(jiān)守原則
五、商業(yè)交換的要素:靠原則做事,拿結(jié)果交換
六、結(jié)果假象:職責(zé)不是結(jié)果、態(tài)度不是結(jié)果、任務(wù)不是結(jié)果
七、結(jié)果:有時(shí)間、有價(jià)值、能考核
八、結(jié)果思維訓(xùn)練:結(jié)果定義的確認(rèn)與辨析
九、做結(jié)果的原則、思維、方法;
十、客戶(hù)價(jià)值是衡量結(jié)果的關(guān)鍵要素
十一、執(zhí)行文化落地工具與方法
1.企業(yè)病毒法 :病毒分類(lèi)與具體操作流程
2.外包思維法 :外包標(biāo)準(zhǔn)就是交換標(biāo)準(zhǔn)
3.職業(yè)算帳法:新員工的一封信及賬單
4.分享會(huì)工具 :有主題、有主持、有嘉賓、有記錄、有總結(jié)
5.品牌積分法 :定規(guī)則、勤公布
6.輪崗體驗(yàn)法 :體驗(yàn)、感受、分享
7.感恩卡工具 :感恩促和諧、和諧育成長(zhǎng)

第四講:執(zhí)行機(jī)制建設(shè)----打造不依賴(lài)任何能人運(yùn)營(yíng)體系                            1.5天
課程內(nèi)容:
一、執(zhí)行機(jī)制是執(zhí)行文化的落地表現(xiàn)
二、建立機(jī)制的四種方法
三、文化管人,機(jī)制管事,文化管思想,機(jī)制管行為
四、人沒(méi)有好壞,關(guān)鍵看建立什么機(jī)制;
五、小和尚撞鐘的故事;
六、不依賴(lài)任何能人的5R執(zhí)行體系
R1:結(jié)果定義:結(jié)果一致,下屬主動(dòng)。管理的入口
R2:一對(duì)一責(zé)任:責(zé)任一對(duì)一,明確又清晰。把旁觀者變成當(dāng)事人
R3:過(guò)程檢查:不檢查等于不關(guān)注等于不用做。沒(méi)有人做你希望的,只會(huì)做你檢查的
R4:即時(shí)激勵(lì):好報(bào)才有好人。激勵(lì)的關(guān)鍵是即時(shí),并且要放大成集體記憶
R5:改進(jìn)復(fù)制:總結(jié)與沉淀與企業(yè)最寶貴的財(cái)富。不做流程,難有收成
七、大5R與小5R講解
八、建立機(jī)制的方法
九、戰(zhàn)略重點(diǎn)的維度與分解
十、基于戰(zhàn)略重點(diǎn)的計(jì)劃管理
十一、月計(jì)劃格式講解;
十二、月計(jì)劃常見(jiàn)問(wèn)題講解:
十三、YCYA講解
十四、YCYA模擬訓(xùn)練;
十五、計(jì)劃管理體系的警察:質(zhì)詢(xún)會(huì);
十六、質(zhì)詢(xún)會(huì)的關(guān)鍵話(huà)術(shù)(標(biāo)準(zhǔn)化);
十七、總裁、高管質(zhì)詢(xún)注意事項(xiàng);
十八、質(zhì)詢(xún)會(huì)模擬演練;

第八講:執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)-------找到執(zhí)行人才、打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)                             1天
課程內(nèi)容:
十、企業(yè)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵:找到執(zhí)行人才,打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì);
二、選用育留的注意事項(xiàng)
三、執(zhí)行人才的共同點(diǎn):百分百責(zé)任
四、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言??;
五、執(zhí)行人才做事態(tài)度:認(rèn)真第一、聰明第二
六、執(zhí)行人才的執(zhí)行原則:結(jié)果提前、自我退后;鎖定目標(biāo)、專(zhuān)注重復(fù);
七、執(zhí)行人才的執(zhí)行戰(zhàn)略:事前,決心第一,成敗第二;事中,速度第一,完美第二;事后,結(jié)果第一,理由第二;
五、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造的猴子管理法
八、下屬拋猴子的四大絕招:起手式、雄辯式、障眼式、馬屁式
九、管理猴子的六脈神劍:歸宿視角 、員工視角、溝通視角、上級(jí)視角、價(jià)值視角、快樂(lè)視角
十、戰(zhàn)略與執(zhí)行溝通互動(dòng)訓(xùn)練
備注:本次培訓(xùn)以訓(xùn)練為主,訓(xùn)練與講授的比例為1:1

戰(zhàn)略與執(zhí)行體系搭建培訓(xùn)


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