轉(zhuǎn)型背景下的卓越團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
講師：羅建華 瀏覽次數(shù)：2560
課程描述INTRODUCTION
卓越團(tuán)隊(duì)打造的課程
培訓(xùn)講師：羅建華
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團(tuán)隊(duì)打造的課程
課程來源： 本課程源于一本經(jīng)典書籍《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》。該書籍被稱為全球第一暢銷的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)手冊(cè)；2003年亞馬遜網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)類圖書銷量第一；沃爾瑪、?？松梨?、花旗集團(tuán)、通用電氣、IBM等90%以上的世界500強(qiáng)企業(yè)都把本書作為提升員工素質(zhì)的必讀書目。 在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的書籍中，本書可謂獨(dú)樹一幟，圍繞著“身處逆境的領(lǐng)導(dǎo)者如何‘妙手回春’”的問題，循序漸進(jìn)地全面剖析。主人公領(lǐng)導(dǎo)下的部門如同立體畫面一般浮現(xiàn)于讀者的腦海，面臨的每個(gè)問題讀者都仿佛觸手可及，在八次咨詢貫穿之下解決得一氣呵成，令人感到酣暢淋漓。
課程綱要： 1、司機(jī)與乘客 2、要事第一 3、逃離管理黑洞 4、正確，就要堅(jiān)持 5、只雇傭合適的員工 6、效率！效率！ 7、桶和勺子 8、進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶 參加對(duì)象：企業(yè)中基層管理者、后備干部 課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：1-2天 人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)班50人以內(nèi) 教學(xué)方式：迷你案例、情境劇場(chǎng)、角色扮演、視頻賞析、教練引導(dǎo)、理論總結(jié)。
課程收獲： 通過八個(gè)模塊的講解，使您； 1、了解管理者與員工的角色定位； 2、懂得管理的關(guān)鍵要點(diǎn)； 3、提升您的領(lǐng)導(dǎo)力。
教室要求： 教室周邊安靜、投影、白板/黑板、白板筆/粉筆、無線麥克風(fēng)、可播放視頻及聲音
課程大綱：
開始篇
一、開班、破冰 班主任/助教開班 培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo) 講師介紹 暖場(chǎng)破冰活動(dòng)
二、簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議 學(xué)習(xí)規(guī)則及獎(jiǎng)懲措施 培訓(xùn)公約及簽字：以管理的方式上此課程，在課堂中學(xué)會(huì)科學(xué)管理
實(shí)戰(zhàn)篇
第一個(gè)周一：司機(jī)與乘客 (角色定位)
1、管理者和員工/領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色定位 2、角色和責(zé)任轉(zhuǎn)變 3、承擔(dān)全部責(zé)任 vs. 責(zé)怪他人 4、管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變路徑 5、經(jīng)理的角色 討論 6、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第二個(gè)周一：什么事是第一位的？ （要事第一）
1、困惑 2、80/20 規(guī)則 3、什么才是要事 4、傳播愿景——成功的條件 5、管理你的上司 6、員工為何離職？ 7、員工離職案例 8、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第三個(gè)周一：逃離管理黑洞 （逃離黑洞、績(jī)效管理）
1、管理黑洞 2、需要做的三件事情 3、三種類型的員工 4、有效的人才開發(fā) 5、反饋及如何應(yīng)對(duì)員工的績(jī)效表現(xiàn) 6、需要做的事 7、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第四個(gè)周一：正確，就要堅(jiān)持 （工作品質(zhì)）
1、飛行員的意外事故手冊(cè) 2、管理中的典型反應(yīng) 3、夢(mèng)之隊(duì)VI 4、討論與分享 5、做正確的事 6、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第五個(gè)周一：只雇用合適的員工 （招聘選拔）
1、成功的關(guān)鍵 2、最重要的元素 3、這是你的選擇 4、托尼三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——關(guān)于如何雇用合適的人 ?準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備 ?讓其他人參與 ?三條“三”原則 5、雇傭合適的員工 6、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第六個(gè)周一：少做事或加快工作節(jié)奏 / 效率！效率！ （時(shí)間管理）
1、你的時(shí)間是你的責(zé)任 2、最好的管理時(shí)間的問題 3、你可以更好地管理時(shí)間 4、時(shí)間管理分析表 5、更快地工作技巧和提示 6、其他時(shí)間管理技巧 7、如何管理時(shí)間？ 8、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第七個(gè)周一：桶和勺子 （溝通與反饋）
1、不應(yīng)該忽視的兩個(gè)事實(shí) 2、裝桶人 3、大勺子 4、是裝桶人還是大勺子？ 5、裝滿桶的4種方法 6、裝桶人的三大原則： 知道哪些是首要的事；向提桶人反饋意見；展示對(duì)員工的關(guān)心；記錄對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià) 7、表示對(duì)員工的關(guān)心 8、白金裝桶原則 9、如何表?yè)P(yáng)你的員工 10、如何批評(píng)你的員工 11、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
第八個(gè)周一：進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶 （持續(xù)學(xué)習(xí)）
1、記住那只土撥鼠 2、學(xué)習(xí)地帶中的房間：閱覽室、傾聽室、分享室 3、什么能讓你開心？ 4、關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)和行動(dòng)
行動(dòng)學(xué)習(xí)--PARR分享 1、什么是PARR? 2、實(shí)施PARR中的角色要求是什么? 3、PARR是如何進(jìn)行的? 4、實(shí)施PARR時(shí)，參與人之間的互動(dòng)情況是怎樣的? 5、請(qǐng)使用兩份重要文件：閱讀?PARR任務(wù)說明書?；填寫?PARR在崗實(shí)踐反思?
作業(yè)：做一個(gè)裝桶人PARR，完成課后實(shí)踐反思報(bào)告 結(jié)束篇 1、現(xiàn)場(chǎng)問答（Q & A）； 2、講師贈(zèng)言 合影留念。 課后將提供部分案例輔助材料、學(xué)習(xí)工具包（電子檔）
卓越團(tuán)隊(duì)打造的課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/63164.html
已開課時(shí)間Have start time
- 羅建華
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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