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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)

課程背景：
執(zhí)行力是所有管理者和員工必須面對(duì)的問(wèn)題，因?yàn)閳?zhí)行力的高低直接關(guān)系到績(jī)效管理與企業(yè)的前途。執(zhí)行力是企業(yè)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策、及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力，是企業(yè)管理決策在實(shí)施過(guò)程中原則性和靈活性相結(jié)合的重要體現(xiàn)。
新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)背景下企業(yè)執(zhí)行不力10大現(xiàn)狀：
團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)老化，工作沒有激情;
人、崗、責(zé)、權(quán)、利不清，遇事互相推諉;
員工工作沒有主動(dòng)性，等、靠、要詬病嚴(yán)重;
組織執(zhí)行呈現(xiàn)點(diǎn)線模式，領(lǐng)導(dǎo)者每天要緊盯跟進(jìn)才有成效;
組織會(huì)議越來(lái)越多，很難達(dá)成共識(shí);
組織流程流于形式，激勵(lì)機(jī)制成了執(zhí)行條件;
領(lǐng)導(dǎo)忙于應(yīng)付各種事項(xiàng)，員工無(wú)所事事，本末倒置;
新員工個(gè)性張揚(yáng)，思維開放出現(xiàn)管理代溝;
戰(zhàn)略規(guī)劃總是虎頭蛇尾，變形走樣;
執(zhí)行力只僅僅停留在口號(hào)上，不能深入到工作績(jī)效中。

課程目標(biāo)：
課程通過(guò)對(duì)企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的有效分析研討，幫助企業(yè)建立一套行之有效的額 執(zhí)行落地方案。
是參訓(xùn)學(xué)員了解并掌握在日常事務(wù)中分解出什么是最重要目標(biāo)，學(xué)會(huì)目標(biāo)管理的運(yùn)用原則。
通過(guò)訓(xùn)練幫助學(xué)員建立一套完整的系統(tǒng)解決問(wèn)題的思考模式。
有效提升中層管理人員的執(zhí)行能力及管理技能。
學(xué)會(huì)目標(biāo)管理、流程管理、會(huì)議管理管理 的重要性

授課方式:講師講解、錄像觀看、現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲互動(dòng)、問(wèn)題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析
授課對(duì)象：全體員工參與
授課時(shí)間：12小時(shí)（2天）

課程大綱:
引子：
常態(tài)下人們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)知?
為什么執(zhí)行成為企業(yè)發(fā)展中的核心瓶頸?
何謂系統(tǒng)，企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)是什么?
案例：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的五大要素

第一講：執(zhí)行不力的核心因素解析
1、執(zhí)行不力的常見現(xiàn)象
2、行為習(xí)慣對(duì)執(zhí)行的影響
3、執(zhí)行體制問(wèn)題對(duì)執(zhí)行的影響
4、執(zhí)行的*敵人——日常事務(wù)
5、如何構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)
6、建立執(zhí)行系統(tǒng)的四大原則
7、案例討論：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人

第二講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則一： 聚焦最重要目標(biāo)
1、為什么要聚焦目標(biāo)
2、影響聚焦的四個(gè)困境
3、如何讓組織聚焦目標(biāo)
4、聚焦目標(biāo)的真正目的
5、聚焦目標(biāo)的四個(gè)規(guī)則
6、執(zhí)行聚焦目標(biāo)的四大步驟
7、案例分析：分析你部門的最重要目標(biāo)
8、模擬活動(dòng)：目標(biāo)市場(chǎng)

第三講： 構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則二：關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
1、滯后性指標(biāo)VS引領(lǐng)性指標(biāo)
2、傳統(tǒng)思維VS執(zhí)行思維
3、如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)
4、如何跟蹤引領(lǐng)性指標(biāo)的數(shù)據(jù)
5、引領(lǐng) 性指標(biāo)的核心價(jià)值
6、執(zhí)行引領(lǐng)性指標(biāo)的三大難點(diǎn)
7、制定引領(lǐng)性指標(biāo)的四個(gè)核心步驟。
8、如何分解制定各層級(jí)的引領(lǐng)性指標(biāo)
9、模擬討論：頭腦風(fēng)暴法制定部門引領(lǐng)性指標(biāo)

第四講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則三：堅(jiān)持激勵(lì)性記分表
1、教練型記分表VS選手型記分表
2、建立激勵(lì)性選手型記分表的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3、激勵(lì)性記分表的分類
4、設(shè)計(jì)記分表
5、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：繪制本部門特定的激勵(lì)性記分表

第五講：構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)原則四：建立規(guī)律性問(wèn)責(zé)制
1、什么是最重要目標(biāo)會(huì)議
2、為什么要召開最重要目標(biāo)會(huì)議
3、最重要目標(biāo)會(huì)議的內(nèi)容都包含哪些
4、目標(biāo)會(huì)議的兩大規(guī)則
3、目標(biāo)會(huì)議的問(wèn)責(zé)流程
4、召開目標(biāo)會(huì)議的注意事項(xiàng)
5、目標(biāo)會(huì)議成功的關(guān)鍵因素
6、現(xiàn)場(chǎng)情景模擬：如何問(wèn)責(zé)?

第六講：提升執(zhí)行力的五大心態(tài)
1、勇于負(fù)責(zé)的心——我是一切的根源
2、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心——商業(yè)人格
3、積極主動(dòng)的心——執(zhí)行的起點(diǎn)
4、感恩忠誠(chéng)的心——快樂(lè)工作的源泉
5、堅(jiān)持不懈的心——成功的基礎(chǔ)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)