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培訓(xùn)背景：
九型人格鼻祖:海倫?帕瑪：“九型人格，是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具。”一階段的九型人格的學(xué)習(xí)，讓我們明白了世界上原來有九種不同的人，九種不同的渴望，九種不同的世界觀和恐懼，九種不同的與人和世界互動(dòng)的模式。
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)背景：
九型人格鼻祖:海倫?帕瑪：“九型人格，是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具。”一階段的九型人格的學(xué)習(xí)，讓我們明白了世界上原來有九種不同的人，九種不同的渴望，九種不同的世界觀和恐懼，九種不同的與人和世界互動(dòng)的模式。
有了這個(gè)基礎(chǔ)，在二階段的九型課程中您將學(xué)習(xí)到：
1.通過對(duì)每個(gè)號(hào)碼的情緒習(xí)慣和思維習(xí)慣了解，幫助我們更好的避開自己型號(hào)的陷阱。
2.找到自己屬于某個(gè)號(hào)碼的三種副型的某一種， 來平衡自己精力投放的方向。
3.找到自己的健康層次，給自己穿越性格局限的旅程找到方向。
4.體驗(yàn)到主型決定了我們做事的模式，但副型決定做人的格局和方向。
5.體驗(yàn)到您的號(hào)碼影響了你的方向，但健康層次決定了你走多遠(yuǎn)。
透過這樣的學(xué)習(xí)我們可以：
1.關(guān)系當(dāng)中（夫妻關(guān)系、同事關(guān)系、朋友關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、親子關(guān)系）更加明白背后真相是什么。
2.更加有機(jī)會(huì)去有效支持到某一個(gè)人。
3.更加明白自己做人的優(yōu)勢(shì)在哪里，需要平衡在哪里。
4.一階段我們從“修身”的角度檢驗(yàn)自己，二階段從“齊家”“治國(guó)”的角度檢驗(yàn)自己，更檢驗(yàn)“關(guān)系”
課程大綱：
一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準(zhǔn)備
* 九型人格的源起和立論基礎(chǔ)
* 真我與人格、人的三個(gè)智慧中心、冰山模式
* 學(xué)習(xí)九型容易犯的錯(cuò)誤和正確應(yīng)用思路
* 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的關(guān)系
* 性格與命運(yùn)的關(guān)系
二、九型人格各型號(hào)解析與小組座談
* 九個(gè)型號(hào)單獨(dú)解說、分組引導(dǎo)對(duì)話、答疑
* 各型號(hào)的內(nèi)在冰山挖掘和展示、心智成長(zhǎng)方向
* 各型人格的應(yīng)用之道（溝通模式、管理方法、銷售策略、親密關(guān)系處理等）講解
三、27種副型學(xué)習(xí)
* 每種型號(hào)三種不同存活狀態(tài)的基本理論
* 副型形態(tài)與辨析
* 分組座談
四、健康層次分析
*健康層次形成因素
*各種型號(hào)健康層次不同的表現(xiàn)
*不同健康層次的成長(zhǎng)之路
五、九型人格應(yīng)用情景
* 九型人格在領(lǐng)導(dǎo)力方面的應(yīng)用
* 九型人格在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的應(yīng)用
* 九型人格在企業(yè)人力資源管理當(dāng)中的應(yīng)用
* 九型人格在市場(chǎng)開拓中的應(yīng)用
* 九型人格在人際溝通方面的應(yīng)用
* 九型人格在家庭關(guān)系、孩子教育方面的應(yīng)用
* 各個(gè)型號(hào)分別處理壓力和情緒的方法
* 各個(gè)型號(hào)如何提升個(gè)人魅力與幸福指數(shù)
六、九型人格與心智成長(zhǎng)
* 每種型號(hào)的內(nèi)在偏執(zhí)
* 每種型號(hào)對(duì)其他號(hào)碼的偏見
* 每種型號(hào)的自我成長(zhǎng)
* 提問與回答、總結(jié)

講師簡(jiǎn)介:洪新
中國(guó)九型導(dǎo)師協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)發(fā)展研究中心主任
九型人格鼻祖海倫.帕瑪認(rèn)證的第七個(gè)導(dǎo)師
教育心理學(xué)學(xué)士、治療心理學(xué)碩士
聯(lián)合培訓(xùn)交易網(wǎng)首席九型導(dǎo)師
太平洋學(xué)院認(rèn)證*模式治療師
南昌大學(xué)MBA班特聘教授
浙大總裁班特聘講師
華師大高級(jí)心理培訓(xùn)中心導(dǎo)師
上海電視臺(tái)《一心一譯》欄目組特約心理嘉賓
上海電視臺(tái)《因?yàn)閻矍椤窓谀靠妥睦韺?dǎo)師
洪新導(dǎo)師有12年的學(xué)習(xí)和應(yīng)用心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在獲得心理學(xué)學(xué)士、心理治療碩士后跟隨九型人格大師Peter O’Hanrahan、Monita Choi學(xué)習(xí)九型人格、跟隨心理治療大師John Banmen學(xué)習(xí)了三年的*家庭聯(lián)合轉(zhuǎn)換治療；同時(shí)在NLP和心理教練方面得到英國(guó)鄧迪心理協(xié)會(huì)主席Andrew Neil博士悉心指點(diǎn)。
在上海心靈花園等知名心理咨詢機(jī)構(gòu)全職的心理咨詢師從業(yè)期間，累積了涉及職場(chǎng)壓力、抑郁癥、焦慮、危機(jī)干預(yù)、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系等領(lǐng)域的一線咨詢經(jīng)驗(yàn)；也給做為心理咨詢師督導(dǎo)和心理學(xué)講師提供了豐富的案例資源。
作為*模式資深治療師，以及具有多年執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師、催眠治療師和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師，洪新導(dǎo)師將心理學(xué)領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和豐富經(jīng)驗(yàn)融入九型人格教學(xué)，使學(xué)員在個(gè)人心智成長(zhǎng)和日常應(yīng)用方面擁有更豐富的體驗(yàn)和收獲。
融會(huì)貫通的運(yùn)用九型人格、冥想、催眠、NLP、精神分析、*、圖畫分析等技術(shù)，長(zhǎng)期為多家企業(yè)提供培訓(xùn)和為多位企業(yè)高管提供咨詢服務(wù)。