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注冊安全工程師
注冊企業(yè)培訓師
一線管理者“四力”模型參與研發(fā)者
班組安全標準化模型研發(fā)主持人
危險源辨識與系統(tǒng)控制研發(fā)人
工作經歷和成果
祝老師長期就職于知名歐美資企業(yè)，涉及造紙、機械加工等行業(yè)，在擔任EHS部門高級主管期間，成功運作風險【點擊詳細】
在給企業(yè)做安全培訓和咨詢的過程中，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)里的安全管理者問到相同的一個問題，“經常要給員工進行安全培訓,怎樣迅速地成長為一名安全培訓師，讓員工愿意聽安全課,并有收獲呢？”有時候碰到培訓機構的老師一起交流安全培訓心
安全管理問題是企業(yè)老總最擔心的問題，最關注的問題，你看很多企業(yè)都做了一些安全警示牌，還有安排的各種的安全培訓?？墒抢习逡膊荒軌驎r時刻刻盯著你，怎么樣能夠更好的解決這一問題呢？ 讓大家時刻注意安全，積分量化管理，用積分讓員工之間的互相監(jiān)
從上世紀 80 年代乃至本世紀初，隨著我國改革開放的實施、生產力的高速發(fā)展，我國的現(xiàn)代化建設取得豐碩成果，與此同時，在一些生產領域生產安全事故的頻發(fā)，也給社會、企業(yè)和傷亡人員家屬造成了巨
班組作為企業(yè)生產第一線的基層組織，是控制各類事故的前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產的基礎，從以往生產中諸多發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全責任落實不到位、執(zhí)行規(guī)程措施打折扣造成的。“沒有規(guī)矩
如何預防刪庫事件的發(fā)生，防止刪庫是一個系統(tǒng)性的工程，不是依賴單一工具就可以杜絕的。 首先企業(yè)建立完善的預防措施，首要就是解決身份與權限的問題，嚴格驗證內部人員身份，進行全生命周期智能化管理及認證，以避免外部人員仿冒或竊取合法身份進行刪
企業(yè)做好安全生產需要的重點培訓內容： 1、抓好三級安全教育 廠級安全培訓突出安全生產政策、法律法規(guī);車間級安全培訓突出車間生產特點、危險區(qū)域關鍵裝置設備、應急處置等;班組級安全教育培訓突出班組崗位特點、機械設備狀況、技術規(guī)程、勞動防
偶然的一天看電視時看到一個經濟學家談國家的調控時說像“消防隊員救火災，火災發(fā)生就出警、滅火，不知道火災發(fā)生的原因及根源。”讓我想到2013年安全月里有一個報道，“某地區(qū)安監(jiān)領導組織企業(yè)負責人進行培訓，接受
從上世紀 80 年代乃至本世紀初，隨著我國改革開放的實施、生產力的高速發(fā)展，我國的現(xiàn)代化建設取得豐碩成果，與此同時，在一些生產領域生產安全事故的頻發(fā)，也給社會、企業(yè)和傷亡人員家屬造成了巨
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