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MBA、高級講師
國家二級心理咨詢師
二級人力資源管理師
國網(wǎng)公司中級兼職培訓(xùn)師
曾任福建電力學(xué)院特聘教授
電力生產(chǎn)安全心理學(xué)資深培訓(xùn)師
中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會委會
曾任福建省電網(wǎng)公司員工援助計劃（EAP）項目負(fù)責(zé)人
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企業(yè)管理層主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。他們的安全意識和安
任何事物都具有內(nèi)在的規(guī)律,一個事物的發(fā)生或變化總有一個從量變到質(zhì)變的過程。按科學(xué)規(guī)律辦事，這無庸置疑，但是大多數(shù)人往往忽視了這個客觀規(guī)律，不能從現(xiàn)象延伸到本質(zhì)來看問題或處理問題，甚至于在安全上出現(xiàn)小問
做好生產(chǎn)安全控制，就需要做好工作環(huán)境管理，必須在掌握不同的工作及工作環(huán)境中使用的物質(zhì)，機器可能給人體健康帶來的危害的知識的基礎(chǔ)上，充分考慮有效的工作環(huán)境對策，主要的工作環(huán)境對策有。 1、換氣設(shè)備。設(shè)置換氣排氣設(shè)備，并經(jīng)常進行保養(yǎng)、檢查
分享一下生產(chǎn)安全控制中應(yīng)急計劃的實施要點，應(yīng)急計劃的一般實施步驟。 1、是生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大的事故后搶救受傷人員是首要任務(wù)?，F(xiàn)場指揮人員要冷靜沉著的對事故和周圍的環(huán)境做出判斷，并有效的指揮，所有人員在第一時間內(nèi)積極搶救傷員，安定人心，消
一、 流程業(yè)務(wù)中的知識管理思維 1）流程源于被驗證的知識和實踐 流程中的業(yè)務(wù)活動，以達成績效為目標(biāo)，自覺不自覺地應(yīng)用知識。流程應(yīng)用到不同產(chǎn)品、不同項目時，使用的
在給企業(yè)做安全培訓(xùn)和咨詢的過程中，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)里的安全管理者問到相同的一個問題，“經(jīng)常要給員工進行安全培訓(xùn),怎樣迅速地成長為一名安全培訓(xùn)師，讓員工愿意聽安全課,并有收獲呢？”有時候碰到培訓(xùn)機構(gòu)的老師一起交流安全培訓(xùn)心
安全管理問題是企業(yè)老總最擔(dān)心的問題，最關(guān)注的問題，你看很多企業(yè)都做了一些安全警示牌，還有安排的各種的安全培訓(xùn)?？墒抢习逡膊荒軌驎r時刻刻盯著你，怎么樣能夠更好的解決這一問題呢？ 讓大家時刻注意安全，積分量化管理，用積分讓員工之間的互相監(jiān)
偶然的一天看電視時看到一個經(jīng)濟學(xué)家談國家的調(diào)控時說像“消防隊員救火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生就出警、滅火，不知道火災(zāi)發(fā)生的原因及根源。”讓我想到2013年安全月里有一個報道，“某地區(qū)安監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)組織企業(yè)負(fù)責(zé)人進行培訓(xùn)，接受
王明朱
張曦月
李大軻
李廣安
顧九維
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曾東海
戚銳
劉磊
王文閣
劉長偉
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江峰
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