-高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
-高級(jí)中層管理講師
-高級(jí)新生代管理講師
-高級(jí)員工職業(yè)素養(yǎng)講師
-中國(guó)培訓(xùn)師研究院認(rèn)證學(xué)術(shù)研究員
-國(guó)機(jī)集團(tuán)（中國(guó)聯(lián)合工程有限公司）企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
-華潤(rùn)雪花啤酒（中國(guó))有限公司銷售培訓(xùn)導(dǎo)師
講師背景：
1、西門子上海通訊集團(tuán)培訓(xùn)主管
2、華潤(rùn)雪花啤酒（中國(guó))有限公司銷售培訓(xùn)導(dǎo)師
3、奧迪中國(guó)湖北區(qū)企劃經(jīng)理
講師研究方向：
馬一輝老師近十年來(lái)一直研究：企業(yè)管理、員工職業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注新生代員工管理。馬老師結(jié)合“*團(tuán)隊(duì)角色理論和*目標(biāo)管理體系”管理工具或模型，深入研究團(tuán)隊(duì)的中層管理者，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著重要的作用。
如果把團(tuán)隊(duì)比喻為一個(gè)充滿活力的個(gè)人，高層是頭腦靈魂，那中層管理者，就如同團(tuán)隊(duì)的軀干骨架，一方面要緊跟高層的思想，做好企業(yè)目標(biāo)的管理規(guī)劃，一方面要驅(qū)動(dòng)激勵(lì)基層員工，切實(shí)執(zhí)行落地。在這個(gè)過(guò)程中，中層管理者需要扮演多重管理角色。既是協(xié)調(diào)者，也是教練員，既是沖鋒者，也是指揮員。中層管理是離老板最近的人，也是離基層員工最近的人，更是離市場(chǎng)最近的人。這就要求我們的中層管理者，不光有管事的能力，也要有帶隊(duì)的本領(lǐng)。本套管理課程，就是讓我們的中層管理者，在諸多角色中，畫好自己的”自畫像”。
講師授課風(fēng)格：
1、從底層邏輯講起，互動(dòng)性，實(shí)用性，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，活學(xué)活用
2、針對(duì)團(tuán)隊(duì)90后，00后人員的管理特性，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作能力
3、能快速的抓住其核心亮點(diǎn)，針對(duì)行業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)和市場(chǎng)導(dǎo)入
四、講師授課特色：
馬一輝老師授課特色：干貨多、簡(jiǎn)潔明了、實(shí)用奏效，沒(méi)有花哨的呈現(xiàn)技巧、概念講解由淺入深，讓逐層加深記憶。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，培訓(xùn)授課直接明了、邏輯清晰，課程很有激情，返聘高。

1、《目標(biāo)管理》 2、《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》
3、《高效溝通》 4、《高效能團(tuán)隊(duì)打造》
5、《新生代員工管理》 6、《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
7、《中層干部管理技能提升》8、《新員工：從校園人到企業(yè)人》

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